六年級(jí)語文教案——船長(zhǎng)2(參考版)
2025-08-07 16:10本頁面
【正文】 將這個(gè)故事講給他人聽。 六、學(xué)習(xí)通過人物的語言和行動(dòng)來表現(xiàn)人物品質(zhì)的寫法。 指名試背。 配樂，深情地朗讀最后兩個(gè)自然段。 B還是個(gè)孩子的水手克萊芒說：船長(zhǎng)啊，船長(zhǎng)。 完整地朗讀 第 328自然段，體會(huì)哈爾威船長(zhǎng)的做人之道。聯(lián)系上文婦女先走，可以看出他愛護(hù)、關(guān)心弱小的為人之道。 （關(guān)心婦女，關(guān)心乘客，并且要求船員盡力盡職，做到先人后己。） 過渡：從這第二次命令中，我們讀出了哈爾威船長(zhǎng)臨危不亂，富有謀略，沉著鎮(zhèn)定，指揮有方，那么另三次命令中我們又能讀出什么呢 （ 1）第一次： a理解為什么吼讀出吼的味道。 c、哪個(gè)男人敢走在女人前面，你就開槍打死他！ 這似乎有些不近人情，但大家都可以接受：前提條件是有了20分鐘作保證，作為男人，有責(zé)任，有義務(wù)，為保護(hù)婦女與兒童這個(gè)弱勢(shì)群體作出一定的犧牲！更何況，這婦女與兒童中也有他們的妻子兒女！不少男人拼命擁擠正是為了自己的妻子兒女！獨(dú)身的男人呢，也受到了紀(jì)律的約束（敢走在女人前面，就會(huì)被開槍打死），他們不敢擁擠了。 這讓大家內(nèi)心得到了安慰。 4 這實(shí)際上穩(wěn)定了大家的情緒：大家享有了知情權(quán)，就不會(huì)為逃生而拼命擁擠，只要有序撤離，大家的生命都有保障。 追問：大家沉默了，沒有一個(gè)人違抗他的意志，就是因?yàn)槟?
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