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正文內(nèi)容

語文天地四教學設計之一(參考版)

2024-08-15 15:56本頁面
  

【正文】 總結手的特點 4 *想象作文:五指兄弟 想象兄弟之間會發(fā)生什么事?這件事的經(jīng)過是什么?這件事讓大家明白了什么道理? 內(nèi)容總結 ( 1)《語文天地四》教學設計之一 教學目標: 學習摘錄筆記,積累帶手的成語 ( 2) 實踐初顯身手,閱讀〈〈手指〉〉,體會手指的用途 ( 3)教學重點: 通過積累,了解更多關于手的知識 ( 4)教學難點: 學會審題、會分析作文題 ( 5)二、讀讀成語 觀察
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