天鵝的故事教學設(shè)計(參考版)
2024-08-15 15:50本頁面
【正文】 克哩?。?！ 9 內(nèi)容總結(jié) （ 1）《天鵝的故事》教學設(shè)計 《天鵝的故事》是蘇教版小學語文第八冊的一篇課文 （ 2）（點評：直奔重點段，以情為切入點，披文入情，深入語言文字體會，抓重點詞體會并活化老天鵝的形象，深切感受文章的情，領(lǐng)悟其中的理 （ 3）（ 2）假如此刻，你就是這一只老天鵝，我想問：老天鵝啊老天鵝，你為什么要這樣做呢 （ 4）通過有 感情地朗讀強化這種細膩的情感體驗，注重個體體驗的差異和多樣，使朗讀與悟情有機融為一體，使讀真正發(fā)自內(nèi)心 。克哩 mdash。） 板書設(shè)計： 16天鵝的故事（尊重生命和諧相處） 破冰勇士 克嚕 mdash。mdash。mdash。無論是分享天鵝的故事，還是拓展閱讀鏈接，都著力于生命的意義。 推薦閱讀：屠格涅夫的《麻雀》；葉圣陶的《小蜆的回家》 )沈石溪的《動物故事情感系列》相信閱讀會讓你們的心中擁有更多份感動！ （點評：文以載道、文道合一，語文的學習終究要落腳在文字上。 這么感人的故事，我們應(yīng)該講給周圍的人聽聽，（課件示）把你的感動分給別人就變?yōu)榱藘煞莞袆樱莞袆印? （點評：通過感悟老人的舉動，學生不僅有著身臨其境之感，最重要的是他們感受到老天鵝給予人的那種精神力量。天鵝的叫聲回蕩在那廣袤的俄羅斯上空，回蕩在那遙遠的貝加爾湖畔，也回蕩在我們每個同學的耳畔?？肆ǖ慕心?(指板書 )，它們會說些什么呢？學生想象。 假如有那么一天，天鵝們看到這支掛在墻上的獵槍，相信它們也會克嚕 mdash。 是的，無論鳥兒還是人類都擁有生命，都擁有高貴的精神，都是值得尊重的。mdash。 這是一群頑強拼搏的天鵝，這是一群渴求生存，有著強烈生
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