中班數(shù)學：小水滴找鄰居(參考版)
2024-08-15 15:40本頁面
【正文】 首先請5名幼兒帶著數(shù)字頭飾按順序排成一排站在大家面前，然后請下面的幼兒說說 5個數(shù)字寶寶互相之間誰挨著誰，并一一指出來，孩子都能說出數(shù)字寶寶 1挨著數(shù)字寶寶 2，數(shù)字 2又挨著 1和 上沒有數(shù)字 6，可是幼兒能夠說出 5挨著 4和 6，就這樣這一課的重點就迎刃而解了，對于認識相鄰數(shù)與本數(shù)的關系在一節(jié)課中無法得到更深入的學習。 活動反思： 本課的重點應該是先學會找相鄰數(shù)，然后再認識相鄰屬于本數(shù)的關系，幼兒接受起來也就更加容易。幼兒在玩的過程中學習了知識，掌握了知識，而且這一課學習的知識在課后觀察中我發(fā)現(xiàn)他們掌握得特別好。觀察上牌圖片中青蛙的數(shù)量，在下排圖片中找出鄰居并連線。mdash。請幼兒觀察鴿子里的數(shù)字和點子，在空缺處印上相
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