中班數(shù)學(xué)活動(dòng)教案：認(rèn)識(shí)5以內(nèi)的序數(shù)教案(附教學(xué)反思)(參考版)
2025-08-07 15:39本頁面
【正文】 在整個(gè)活動(dòng)中，我沒有考慮到游戲時(shí)的秩序問題，氣球上相同的序數(shù)太多，導(dǎo)致了游戲混亂的場(chǎng)面，如果再上 這堂課，我會(huì)從這方面加以改進(jìn)，是教學(xué)活動(dòng)發(fā)揮的更好。 教學(xué)反思 在整個(gè)活動(dòng)中，我始終以幼兒為主體，引導(dǎo)、啟發(fā)幼兒動(dòng)手探索，充分調(diào)動(dòng)幼兒的積極性，給每一個(gè)孩子自由的活動(dòng)空間，體驗(yàn)成功，在操作過程中獲得知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)展幼兒的邏輯思維能力，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，及時(shí)鞏固已學(xué)知識(shí)。在大多數(shù)幼兒能順利完成之后，用小朋友找氣球的游戲，鞏固已學(xué)知識(shí)，然后再慢慢加深難度，讓每個(gè)手握氣球的孩子按照氣球上的數(shù)字來尋找自己的位置 ，并及時(shí)加以引導(dǎo)和鼓勵(lì)，已達(dá)到活動(dòng)目標(biāo)。1，報(bào)數(shù) 1,2,3,4,5。5這幾個(gè)序數(shù)，出示準(zhǔn)備好的材料，
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