中班科學(xué)活動教案：泡泡都是圓的嗎教案(附教學(xué)反思)(參考版)
2024-08-15 15:35本頁面
【正文】 影響了此幼兒的活動的積極性。同時也有一些不足，例如：對幼兒前期經(jīng)驗了解不夠，有個別幼兒不會吹泡泡，導(dǎo)致其后面活動無法進(jìn)行?；顒又薪處熞郧擅畹匾酝姘榈纳矸輩⑴c到幼兒的活動中，在玩中學(xué)，玩中樂，最終達(dá)到了探索發(fā)現(xiàn)的目的。 六、活動延伸： （與生活相結(jié)合，將幼兒探究興趣推向深入。用的是什么形狀的工具，想象吹的泡泡是什么形狀的，結(jié)果吹的泡泡又是什么形狀的 提問：你發(fā)現(xiàn)了什么秘密幼兒總結(jié)。 五、表達(dá)交流探索結(jié)果 幼兒相互交流探究的過程和結(jié)果。 幼兒選擇不同形狀的吹泡泡工具，在玩中驗證不同形狀的工具吹出的泡泡的形狀。 4 問題提出：圓形的工具吹出圓形的泡泡，那三角形的工具會吹出怎樣的泡泡呢方形、梯形的工具又會吹出怎樣的泡泡呢 幼兒討論并將想象的結(jié)果用圖畫的方式記錄下來。（泡泡是圓形的、易破、會飛、對著太陽是五顏六色的、有大有 小、掉在地上有時是半圓的、吹泡泡的工具是圓形的等等） 引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)吹泡泡的工具的形狀及泡泡的
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