中班科學(xué)活動(dòng)教案：有趣的飲料瓶教案(附教學(xué)反思)(參考版)
2025-08-07 15:35本頁面
【正文】 同時(shí)，該活動(dòng)充分發(fā)揮了幼兒的主體性。在活動(dòng)過程中幼兒的思維得到了鍛煉，經(jīng)驗(yàn)得到了提升。接著 ，采取了好玩法大家共享的方法，讓幼兒在反復(fù)的親身體驗(yàn)中，積極的探索飲料瓶的多種玩法。結(jié)合中班幼兒的能力發(fā)展水平，我將本次活動(dòng)的目標(biāo)定位在幼兒合作和探索飲料瓶的多種玩法上。（跳躍運(yùn)動(dòng)） 師：今天，飲料瓶和小朋友一起做了那么長(zhǎng)時(shí)間的游戲，小朋友累了，飲料瓶也累了，咱們把它們送回家，讓它們休息一下吧！（引導(dǎo)幼兒把瓶子送回原處，讓幼兒養(yǎng)成把玩具送回原處的好習(xí)慣）。（左轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)） 小啞鈴，右邊碰一碰，右邊碰一碰。（抬腳跟，兩臂向上舉） 小啞鈴，下面碰一碰，下面碰一碰。（抬腳跟，兩臂做前平舉） 小啞鈴，側(cè)平舉，側(cè)平舉。 下面咱們把這飲料瓶當(dāng)啞鈴，跟老師做做啞鈴操，也鍛煉一下身體，好嗎 小啞鈴，真不錯(cuò)，我拿它把操做。 （通過談話讓孩子們進(jìn)一步了解在生活中還有很多物品可以廢舊利用。 （在這一環(huán)節(jié)，我讓孩子們?cè)谄坷镅b上東 西嘗試新玩法，給孩子們又一次創(chuàng)設(shè)了自由和自主的空間，使他們又有了新的靈感，進(jìn)一步自由探索和嘗試，發(fā)現(xiàn)飲料瓶有更多有趣的玩法，在玩的過程中培養(yǎng)了孩子的創(chuàng)新精神。 （有的幼兒把裝有豆子、花生、玉米的瓶子搖一搖，變成了沙錘，隨著放的音樂打起了節(jié)奏；有的幼兒把兩
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