中班安全活動安全標志我知道教案反思(參考版)
2025-08-07 15:34本頁面
【正文】 在游戲和問答過程中加深學習知識，并應給幼兒足夠空間去發(fā)揮去想象，用自己的方法記住標志和其含義。 教師小結：孩子們，今天我們認識了這么多的安全標志，在我們生活當中會也很多不安全的地方，比如，桌角，外面修路會挖溝等等，請小朋友給這些不安全的地方做一個標志，明天帶給教師好不好 活動反思： 在教學過程中應尊重幼兒的看法和想象，教師與幼兒配合更好的完成教學內容。 布置安全標志的家，教師引導幼兒將自己手中的安全標志卡放到安全標志的家里，進一步認識常見的安全標志。看誰說的又對又快喲。 師：我們中一班的小朋友這么聰明，今天教師獎勵你們玩一個小游戲，這個游戲的名字叫看誰找的快。所以我們一定要遵守規(guī)則哦。 引導幼兒理解設置安全標志圖的意義，懂得基本的安全常識。如小心觸電（警示我們這里有電。 3）引導幼兒認識安全標志圖，理解它們的實際意義。 1）請幼兒把自己認識的安全標志介紹給大家 師：孩子們，誰能告訴教師在生活中，你還見過什么樣的安全標志
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