三年級語文教案——想別人沒想到的教案3(參考版)
2025-08-07 03:20本頁面
【正文】 有一次，他出了一句深山藏古寺的詩句。 引言：宋代的趙佶皇帝喜歡以詩做畫。把你悟到的東西通過朗讀把它表現(xiàn)出來。 根據(jù)問題研讀課文 （ 1）、大徒弟畫了什么要讀出多要強(qiáng)調(diào)哪些字詞指名讀（板書；很多） （ 2）、二徒弟畫了什么從哪里看出多（板書：許多） （ 3）、三徒弟畫了什么讀一讀畫的內(nèi)容（板書：兩只） 小徒弟畫得多嗎從哪里看出很少（幾條、一只、另一只） 比較三幅畫，體會小徒弟畫的妙處 師：這三幅畫，明明是大徒弟和二徒弟畫得更多，為什么畫師對大徒弟和二徒弟的畫反而不滿意，而對小徒弟的畫，畫師卻點(diǎn)頭稱贊你能體會其中的妙處嗎（四人小組討論，后交流） 畫師是怎么評畫的呢老師故意把畫師的話隱去，請你們當(dāng)小畫師用雖然 ......但是 ......因?yàn)?......所以 ......來評評小徒弟的畫，把畫師的話補(bǔ)充完整。當(dāng)他
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