小學(xué)四年級(jí)語文教案——語文園地七教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)
2025-08-07 00:40本頁(yè)面
【正文】 4推薦課外閱讀《成語故事》。 2指名朗讀。 4多種形式開展讀的競(jìng)賽，使學(xué)生熟記這些成語。 5想想你讀過的課外讀物中是否有這樣的句子，你的作文中用過引號(hào)嗎，是發(fā)揮它的哪一種作用？ 二、日積月累： 1自讀成語，要求讀得正確。 5 2想一想三句話中的引號(hào)各有什么不同的作用。 4全班交流中注意從以下幾點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行欣賞：內(nèi)容具體、語句通順、人物描寫能夠表現(xiàn)人物特點(diǎn)等。 2與小組內(nèi)同學(xué)互換習(xí)作，把自己認(rèn)為寫得好的段落做上標(biāo)記，并寫幾句評(píng)語；找到對(duì)方需要修改的地方也做上標(biāo)記，并幫助對(duì)方改正。 2要求按照要求寫完后自己修改。 4 2回憶在全班交流時(shí)，被老師和同學(xué)稱贊的同學(xué)是怎樣說的。 二、明確習(xí)作要求： 學(xué)生自讀習(xí)作提示，明確要求；通過人物的形象和所做的具體事例來表現(xiàn)人物的特點(diǎn)；內(nèi)容要具體，語句要通順，寫完后要
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