小學(xué)四年級(jí)語文教案——杏兒熟了教學(xué)設(shè)計(jì)之三(參考版)
2025-08-07 00:37本頁面
【正文】 三、討論我前后的思想變化及其原因 討論我的思想變化過程，既加深了學(xué)生對(duì)課 文的理解，也滲透了思想教育，學(xué)習(xí)奶奶的好思想、好品質(zhì)，從而達(dá)到學(xué)生與作者的思想感情產(chǎn)生共鳴的教學(xué)效果。 香甜這個(gè)詞在每個(gè)句子中各是什么意思？請(qǐng)聯(lián)系上下文理解。mdash。 (2)果子大家吃才香甜。劃出來，讀一讀。 ) 2 ，我是怎么說的，怎么想的？奶奶又是怎么做的？ 言的句子，讀一讀，討論： 你認(rèn)為哪句話說得最好？ (果
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