【摘要】1 教材簡析 本文是一篇散文,記敘了我在甲板上賞月時,聰明好學(xué)、愛幻 想的小外甥和我比賽背誦寫月亮的詩句以及小外甥對月亮的獨(dú)特而 富有童趣的想象。作者文筆生動活潑,聰明好學(xué)、愛幻想的小外甥...
2025-08-07 00:34
【摘要】 教材簡析 本文是一篇散文,記敘了我在甲板上賞月時,聰明好學(xué)、愛夢想的小外甥和我比賽背誦寫月亮的詩句以及小外甥對月亮的獨(dú)特而富有童趣的想象。作者文筆生動活潑,聰明好學(xué)、愛夢想的小...
2024-10-01 09:29
【摘要】 小學(xué)語文五年級教案——《望月》教學(xué)設(shè)計之一 教材簡析 本文是一篇散文,記敘了我在甲板上賞月時,聰明好學(xué)、愛幻想的小外甥和我比賽背誦寫月亮的詩句以及小外甥對月亮的獨(dú)特而富有童趣...
2024-10-06 04:02
【摘要】1 小學(xué)語文五年級教案——?望月?教學(xué)設(shè)計之 一 教材簡析 本文是一篇散文,記敘了我在甲板上賞月時,聰明好學(xué)、愛夢 想的小外甥和我比賽背誦寫月亮的詩句以及小外甥對月亮的獨(dú)特而 富有童趣...
2024-09-23 05:23
【摘要】1 [教學(xué)目標(biāo)]: 1、能正確、流利、有感情地分角色朗讀課文。 2、學(xué)會生字新詞。 3、能聯(lián)系課文內(nèi)容,理解文中描寫月光和小外甥對月亮產(chǎn)生 想象的句子的意思。 4、通過朗讀訓(xùn)練,激發(fā)學(xué)...
2025-08-07 00:33
【摘要】1 教學(xué)目標(biāo): 1、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦文中有關(guān)詩句。 2、理解課文內(nèi)容,體會作者在文中表達(dá)的思想。一。。一。為小外 甥的聰明好學(xué)、富于幻想而感到自豪,對祖國的未來充滿希望;...
2025-08-07 00:32
【摘要】1 小學(xué)五年級語文教案——《背篼》教學(xué)設(shè)計 之一 第一課時 教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)會12個生字,理解21個詞語的意思。 2、初步學(xué)習(xí)抓重點(diǎn)詞句理解課文內(nèi)容的閱讀方法。 3、感受山村孩子勤...
2025-08-06 20:26
【摘要】1 教學(xué)要求: 有感情地朗讀課文,體會邊疆建設(shè)者服從需要,扎根邊疆,建 設(shè)邊疆的志向和無私奉獻(xiàn)的精神,從而使學(xué)生受到思想感染,陶冶 高尚的情操。 指導(dǎo)學(xué)生概括課文中心思想,初步掌握概括中...
【摘要】1 目的要求 1.了解軍需處長被嚴(yán)寒凍死的感人事跡,學(xué)習(xí)他為了他人、 為了革命的勝利,不惜犧牲自己的崇高精神。 2.弄清課文的詳寫與略寫。有感情地朗讀課文。背誦課文的 第七自然段和最后三...
2025-08-07 00:47
【摘要】1 一、教材分析 1、本次習(xí)作訓(xùn)練要求實(shí)地觀察,把看到的景物有重占地寫下 來。 2、本次習(xí)作要求選好觀察點(diǎn),定點(diǎn)觀察適宜于登高環(huán)視景 點(diǎn)。移動觀察適宜于邊走邊看。但都要注意抓住重點(diǎn),不面...
2025-08-07 00:59
【摘要】1 教學(xué)目標(biāo): 1、正確、流利有感情地朗讀課文。 2、學(xué)習(xí)本課23個生詞,其中16個只識不寫,學(xué)習(xí)多音字 悄,理解回歸自然、絕跡、漂泊等詞語的意思。 3、抓住課文內(nèi)容的要點(diǎn),弄清作者是從...
2025-08-07 15:37
【摘要】1 教學(xué)目標(biāo): 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、學(xué)會本課8個生字,理解由生字組成的詞語。 3、通過語言文字的訓(xùn)練,體會錢學(xué)森愛祖國的思想感情。 教學(xué)重難點(diǎn): 1、學(xué)會體會錢學(xué)...
【摘要】1 教學(xué)目標(biāo): 1、感受西湖的美景,領(lǐng)悟綠色,是生命的顏色。 2、初步了解景物的特點(diǎn)描寫的方法。 3、有感情朗讀課文,背誦課文部分,積累語言。 教學(xué)重點(diǎn): 有感情朗讀課文,感受西湖的美...
2025-08-07 03:03
【摘要】1 小學(xué)五年級語文教案——《貓》教學(xué)設(shè)計之 一 教材特點(diǎn): 這是一篇講讀課文。運(yùn)用對比的方法寫貓的古怪性格。作者對 貓的喜愛之情,洋溢在字里行間。 教學(xué)目標(biāo): 1.理解課文生動具體地...
2025-08-07 01:03