【摘要】課題五年級(jí)《奇思妙想》教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能:(1)了解奇思妙想組合的藝術(shù)價(jià)值:創(chuàng)造性、視覺(jué)合理性和視覺(jué)享受。(2)激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神,對(duì)兩種不同的物體進(jìn)行巧妙地結(jié)合在一起。要求自然、生動(dòng)、且富有幽默和內(nèi)涵。2、過(guò)程與方法:(1)在欣賞中掌握創(chuàng)意的來(lái)源(2)在合
2024-11-23 03:53
【摘要】教學(xué)內(nèi)容石獅教學(xué)目標(biāo)(知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀)1、了解我國(guó)的石獅文化和立體造型、裝飾花紋的特點(diǎn);學(xué)習(xí)用手繪線條的形式臨摹或創(chuàng)意表現(xiàn)石獅作品。2、了解我國(guó)石獅文化背景;欣賞各種各樣的石獅造型;比較感受不同石獅的不同表現(xiàn)方法。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):了解石獅特有的造型和身上的花紋,能用畫(huà)筆立體的表現(xiàn)出石獅的形態(tài)。
2024-11-22 16:26
【摘要】年畫(huà)教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析:年畫(huà)藝術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)年畫(huà)是中國(guó)民間最普及的藝術(shù)品之一,年畫(huà)藝術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)生通過(guò)欣賞各種民間年畫(huà),分析年畫(huà)的色彩和構(gòu)圖的藝術(shù)特點(diǎn),讓學(xué)生了解一些民間習(xí)俗,培養(yǎng)學(xué)生的審美意識(shí)。年畫(huà)藝術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):[知識(shí)與技能]1、讓學(xué)生初步了解年畫(huà)的造型、色彩、構(gòu)圖的藝術(shù)特點(diǎn)。年畫(huà)藝術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)2、鼓勵(lì)學(xué)生大膽
2024-11-22 16:27
【摘要】第11課鹽的妙用教學(xué)目標(biāo)::感知肌理所產(chǎn)生的奇幻的形式美感。運(yùn)用“撒鹽排遣法”創(chuàng)造一幅有趣的畫(huà)面。:在嘗試探索中,自主掌握“撒鹽派遣法”。在觀察想象中,感受機(jī)理所產(chǎn)生的奇幻的形式美感。:對(duì)“撒鹽排遣法”產(chǎn)生的機(jī)理效果產(chǎn)生興趣。教學(xué)重點(diǎn):運(yùn)用“撒鹽排遣法”創(chuàng)造一幅有趣的畫(huà)面。教學(xué)難點(diǎn):能對(duì)點(diǎn)、線、面狀的
【摘要】節(jié)日的餐桌?他們?cè)诟墒裁矗?他們的桌面上放著什么??在過(guò)節(jié)的時(shí)候你們家會(huì)準(zhǔn)備哪些菜??哪些菜是你最?lèi)?ài)吃的?為什么?中餐西餐點(diǎn)心小畫(huà)家們是怎么畫(huà)的呢?
2024-12-17 16:09
【摘要】教學(xué)內(nèi)容陽(yáng)光下的世界教學(xué)目標(biāo)(知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀)1、能用美術(shù)術(shù)語(yǔ)說(shuō)出自己對(duì)畫(huà)家筆下的陽(yáng)光下的世界的感受;能觀察同一景物在不同時(shí)間段陽(yáng)光照射下的變化或畫(huà)一幅表現(xiàn)陽(yáng)光的作品。2、通過(guò)觀察、比較感受畫(huà)家對(duì)陽(yáng)光下多彩世界的贊美;通過(guò)視、聽(tīng)、討論體驗(yàn)探究性學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。3、激發(fā)熱愛(ài)大自然的情感,欣賞畫(huà)家對(duì)藝術(shù)
【摘要】華師中山附小五年級(jí)9冊(cè)美術(shù)教案總課時(shí)數(shù):課題多彩的民族紋樣第1課時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)域欣賞與表現(xiàn)組長(zhǎng)簽名教學(xué)目標(biāo)1、了解和掌握民族紋樣的特點(diǎn)與單獨(dú)紋樣設(shè)計(jì)的要素,并能運(yùn)用設(shè)計(jì)要素制作一幅單獨(dú)紋樣作品。2、養(yǎng)成善于觀察與發(fā)現(xiàn)美的眼光,體驗(yàn)創(chuàng)意的設(shè)計(jì)構(gòu)思帶來(lái)的樂(lè)趣,從中享受成功的喜悅。
2024-11-23 06:41
【摘要】第7課:動(dòng)物小彩塑李家畔小學(xué)教師:劉芳一、教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)不技能:(1)了解民間彩塑創(chuàng)作的艴術(shù)特征。(2)運(yùn)用基本形的要素迚行組構(gòu)、添加、創(chuàng)作自己喜歡的動(dòng)物小彩塑。2、過(guò)程和方法:(1)在欣賞感受中體驗(yàn)民間彩塑丌同的創(chuàng)作風(fēng)格和表現(xiàn)手法。(2)在嘗試探索中學(xué)會(huì)借助工具迚行彩塑造型。3、情感、態(tài)度、價(jià)值觀:
2024-12-02 08:21
【摘要】正負(fù)圖形的畫(huà)面授課老師:鄭碧荷授課對(duì)象:小學(xué)五年級(jí)學(xué)習(xí)領(lǐng)域:設(shè)計(jì)·應(yīng)用教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)和技能:感受現(xiàn)實(shí)與虛幻對(duì)比的藝術(shù)作品,培養(yǎng)學(xué)生豐富的想象力和藝術(shù)設(shè)計(jì)思維。2、
【摘要】教學(xué)內(nèi)容開(kāi)平碉樓教學(xué)目標(biāo)(知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀)1、運(yùn)用美術(shù)語(yǔ)匯欣賞評(píng)述民間建筑的實(shí)用功能與審美功能;學(xué)習(xí)形體組合、形體挖切、建筑花紋裝飾和簡(jiǎn)單透視原理,能用畫(huà)面表現(xiàn)建筑物的立體造型。2、在欣賞交流中了解我國(guó)地方、民族特色的建筑;在探究學(xué)習(xí)中,學(xué)會(huì)以繪畫(huà)或手工表現(xiàn)心中的碉堡建筑。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):開(kāi)平雕
【摘要】教學(xué)內(nèi)容家鄉(xiāng)的橋教學(xué)目標(biāo)(知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀)1、通過(guò)實(shí)地參觀、調(diào)查訪問(wèn)家鄉(xiāng)的橋,了解家鄉(xiāng)的橋文化;能用語(yǔ)言描述橋的造型特點(diǎn)與線條美;用不同的藝術(shù)方式表現(xiàn)橋,綜合運(yùn)用所掌握的知識(shí)。2、欣賞觀摩不同的橋(圖片、影視、美術(shù)作品),了解橋的種類(lèi)、結(jié)構(gòu)、歷史故事;感受橋的造型美。3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)、學(xué)會(huì)從審美
2024-12-02 12:06
【摘要】欣賞課——源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的古代美術(shù)范例導(dǎo)讀學(xué)習(xí)目標(biāo)教學(xué)要點(diǎn)作業(yè)要求欣賞《早春圖》要點(diǎn):1、這幅畫(huà)屬于什么畫(huà)種?構(gòu)圖有什么特點(diǎn)?2、畫(huà)中描繪了什么景色?3、這幅畫(huà)使用了哪些工具與材料?4、談?wù)剬?duì)這幅作品的感受。1、感受古代美術(shù)作品的藝術(shù)美。2、懂得美術(shù)分類(lèi)的主要
【摘要】剪出繽紛的生活第()周星期()第()節(jié)【教學(xué)目標(biāo)】:1.了解中國(guó)民間獨(dú)特的剪紙藝術(shù)的形式、色彩、花紋的特征以及作品的內(nèi)涵。2.在比較中找出疊色剪紙與單色、套色剪紙的區(qū)別;在欣賞作品的過(guò)程中學(xué)習(xí)色彩搭配的知識(shí)、疊色和設(shè)計(jì)制作的方法。3.感受民間剪紙作品的藝術(shù)情趣?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】:學(xué)習(xí)民間疊色剪紙的手法,表現(xiàn)富有情
2024-11-23 00:45
【摘要】分泥:用目測(cè)的方法將大塊的泥,按物體的比例和制作的需要,分成若干小塊來(lái)準(zhǔn)備塑造。團(tuán)圓:將泥放在兩手手心中間,雙手均勻轉(zhuǎn)動(dòng),將手中泥團(tuán)成圓球。搓長(zhǎng):將泥放在手心,兩手前后搓動(dòng),將泥搓成長(zhǎng)條狀或圓柱體。壓扁:用手掌或工具將搓成的長(zhǎng)條或團(tuán)成的圓球壓成片狀。抻拉:從一整塊泥中,按物體的結(jié)構(gòu)抻拉出各細(xì)節(jié)
2024-12-15 04:59
【摘要】三年級(jí)上冊(cè)?可愛(ài)的動(dòng)物之間有著親密的感情和友好的關(guān)系。讓我們也來(lái)與動(dòng)物交朋友,為它們塑個(gè)像吧……?用泥料并借助硬材料塑造自己喜歡的動(dòng)物朋友。?你可以這樣做:1、塑出大體形狀2、夸張?zhí)卣?/span>