在師生團(tuán)聚會(huì)上的致詞(參考版)
2025-08-07 00:29本頁面
【正文】 比如組織引讀活動(dòng)、朗讀活動(dòng)、說的活動(dòng)、比一比誰讀得好 內(nèi)容總結(jié) （ 1）在師生團(tuán)聚會(huì)上的致詞 [教學(xué)目標(biāo) ] 正確、流利、有感情地朗讀課文 （ 2） 通過對(duì)語言文字的朗讀品味，體會(huì)對(duì)老師深深的敬仰和愛戴之情，激發(fā)學(xué)生理解、尊敬老師的情懷 [教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn) ] 通過對(duì)語言文字的朗讀品味，體會(huì)對(duì)老師深深的敬仰和愛戴之情 [教學(xué)具準(zhǔn)備及輔助活動(dòng) ] [主要板書計(jì)劃 ] 自發(fā)團(tuán)聚 （ 3）四、學(xué)習(xí)第一段 （一）教學(xué)第一段 。我著重指導(dǎo)學(xué)生朗讀課文、體會(huì)尊師感情。 四、有感情地朗讀課文。 小結(jié) 三、學(xué)習(xí)第三段 自由讀最后一段 說一說，在致辭的結(jié)尾，作者講了什么 指導(dǎo)朗讀 沈老師我們敬仰您，沈老師我們愛戴您，沈老師我們感 激您，沈老師我們留戀您，沈老師我們衷心地祝愿您，比一比，看誰的朗讀最能表達(dá)出對(duì)老師無限敬意，及為有這樣一個(gè)值得驕傲的老師而感到自豪的感情。 （ 1）老師的朗苦用心指什么 7 （ 2）從這句中你讀出了什么 （ 3）指導(dǎo)朗讀。 （ 4）指導(dǎo)朗讀
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