印度王公的大米(參考版)
2025-08-06 21:42本頁面
【正文】 板書設(shè)計(jì) 印度王公的大米 嬋德拉聰明、善良 內(nèi)容總結(jié) （ 1）印度王公的大米 7 教學(xué)要求： （ 1）學(xué)習(xí)并掌握本課的生字新詞，積累一絲不茍康復(fù)這兩個(gè)詞語 （ 2）課時(shí)劃分：兩課時(shí) 教學(xué)過程： 第一課時(shí) 一、談話，導(dǎo)入新課 教師：同學(xué)們，通過這個(gè)單元的學(xué) 習(xí)，我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了聰明的孫臏、機(jī)智果斷的船長(zhǎng)、機(jī)靈的小鹿，這節(jié)課，我們要到印度去認(rèn)識(shí)一個(gè)聰明的小姑娘 （ 3）此時(shí)的王公心里是怎么想的 （ 4） 學(xué)生自由反饋，教師引導(dǎo)學(xué)生品文中有關(guān)的句子 。 6 （尊重小學(xué)生對(duì)文本的自我感悟，引導(dǎo)學(xué)生在讀中思考，在說中理解，在讀中充分地體會(huì)作者流露出在文中的對(duì)嬋德拉還是個(gè)小姑娘的敬佩和贊嘆，使學(xué)生的情感受到熏陶和感染） 三、總結(jié)全文，教育學(xué)生 引導(dǎo)學(xué)生說一說這個(gè)故事。 （ 3）指導(dǎo)學(xué)生理解句子，并有感情地朗讀。（善良、喜歡 大象、喜歡數(shù)學(xué)、觀察仔細(xì)、一絲不茍） 教學(xué)建議： （
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