四年級(jí)語文教案——我喜歡的小物品習(xí)作訓(xùn)練(參考版)
2024-08-14 21:37本頁面
【正文】 教師巡視、指導(dǎo)。（ 3）還可以要求優(yōu)生展開適當(dāng)聯(lián)想。 3．交流，評(píng)改，（有條件的用實(shí)物投影儀） 5 除語句之外，評(píng)改要點(diǎn)：（ 1）是否有序。)習(xí)作要求。)過程 回顧 (hu237。diǎn)的部分寫得具體些。pǐn)，注意語句通順，意思連貫。 第 2 課時(shí) （一）教學(xué) (jiāo xu233?，F(xiàn)在災(zāi)來看看，除外形之兒還可以從哪些方面介紹自己的小物品？（來歷、功能、用途等。 5．質(zhì)疑問難。sh224。)。 （ 4）四人小組進(jìn)行介紹，互相 (h249。） （ 3）想想自己可以按什么順序介紹小物品這些特點(diǎn) (t232。（選擇(xuǎnz233。 （ 1）同學(xué)們的小物品也都各有各的特點(diǎn)，仔細(xì)想想，自己的小物品在外形或構(gòu)造上有哪些特點(diǎn)，也可以同桌討論一下。像等詞說說自己的小物品某一部位的特點(diǎn)。 ①點(diǎn)撥：為什么說仿佛在傾聽周圍的動(dòng)靜？像要跟我說話？（作者抓住小花鹿耳朵向上豎，小嘴撅著的特點(diǎn)，展開適當(dāng)?shù)?
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