六年級語文教案——只有一個地球教學設計(參考版)
2024-08-14 20:35本頁面
【正文】 調(diào)查家鄉(xiāng) 環(huán)境遭破壞的情況，和同學們商討保護的辦法。 三、拓展延伸 進一步朗讀課文，體會文章的說明方法，寫一篇讀后感。 （三）升華情感 同學們，今天，我們終于真正認識我們的另一位媽媽 地球，我相信，同學們一定有好多話想對地球媽媽說，請說說自己想說的話吧！ 結語：聽了同學們的自我表白，老師很受感動，有我們這些有志的女兒，相信有一天，我們的媽媽會再變得更美麗可愛。 （ 5）小結：看到這些圖片，聽到同學們這些感受，我們不禁想起了宇航員說的那句話：地球太可愛了，也太容易破碎了。 （ 3）默讀課文內(nèi)容，談談課文是怎樣寫地球的易碎。 （ 1）播放地球遭破壞的課件，讓學生直接感受
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