幼兒園119消防日活動方案(精選)5篇(參考版)
2025-08-01 00:21本頁面
【正文】 （全體教職工） 消 防宣傳：微宣傳資料（宣傳欄） 。（安全小組） 全園教師開展相關(guān) “119 消防日 ” 的安全教育。 七、活動安排表： 制定幼兒園、 “119 消防日 ” 活動方案。 查改到 位 在安排專項檢查時，要圍繞滅火器等器材設(shè)施配備完好和有效、疏散通道和安全出口是否通暢等問題進行重點查改，徹底消除校園內(nèi)存在的消防安全隱患。 六、要求： 明確職責(zé) 為了消防宣傳日活動的開展，幼兒園由園長任組長；安全員、保健老師為組員的安全宣傳活動小組。 四、準(zhǔn)備工作 各班教師開展相關(guān) “119” 消防日的安全教育，并把活動照片于星期五前上傳幼兒園 群。 營造宣傳氣氛 在宣傳欄出 “119” 消防日宣傳專欄，并在我園微信公眾群發(fā)布安全消防知識，使我園安全宣傳教育具有針對性，知識性和趣味性。 如遇特殊情況，各班應(yīng)聽從樓層組長 指揮，有序疏散。不要在中途停留。內(nèi)容包括疏散路線、方向、用濕毛巾掩口鼻彎腰撤離。 九、演練疏散原則 : 靠近出口和最不利疏散的區(qū)域內(nèi)的學(xué)生可先安排疏散。 二樓教室： 201 和 202 從教師辦公室前的樓梯下樓，經(jīng)大廳到大門口； 203 由中間樓梯下，從走廊中間的門到操場； 20 205 由西面樓梯下，從池旁的門疏散到操場； 206 從教室旁邊的樓梯下，經(jīng)大廳到大門口。 聽到警報后，各班主任、以最快速度有序地組織和帶領(lǐng)學(xué)生按逃生路線疏散，樓層組長指揮樓層各班級有序逃離。 七、疏散演練過程安排： 11 月 9 日早上 9： 30 各崗位人員到位，由毛美娟園長簡短進行消防動員，接著聽指揮，各班幼兒在老師的帶領(lǐng)下，按指定逃生路線以正常速度集中到操場，演練結(jié)束后由各班老師帶回教室。負(fù)責(zé)對受傷人員的搶救，應(yīng)急處理。 滅火組： __、 __、 __等負(fù)責(zé)火場初期的滅火，協(xié)助消防隊員搶救被困人員。 疏散 C 組： __（組長 )、三樓班級教師及保育員，負(fù)責(zé)三樓班級幼兒疏散。 二、時間、地點： 時間： 20__年 11 月 9 日早上 9： 30 地點：聯(lián)洋部 三、演練內(nèi)容： （ 1）火 情報警 （ 2）教室遇到火災(zāi)時的安全疏散 四、演練對象： 全體師生 五、組織領(lǐng)導(dǎo)： 組長： __ 副組長： __ 成員： __ 六、演練現(xiàn)場組織： 總指揮： __ 現(xiàn)場指揮： __ 疏散 A 組： __（組長 )、一樓班級教師及保育員，負(fù)責(zé)一樓班級幼兒疏散。嚴(yán)禁說話、嬉戲、打鬧，嚴(yán)禁奔跑搶先，特別下樓梯時嚴(yán)禁動手推搡。 ，各班對幼兒進行安全教育 八、消防安全培訓(xùn) ，做到一懂、二知、三會。不許漏下一名幼兒。 (2)教師引導(dǎo)幼兒逃生時，教育幼兒不搶道、不驚慌 。 ，沿安全逃生路線疏散。 五、逃生路線：
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