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正文內(nèi)容

學校工會年度工作計劃15篇(參考版)

2025-08-01 00:17本頁面
  

【正文】 通過創(chuàng)新建家思路、豐富建家內(nèi)容、拓寬建家領域,開展教職工之。為發(fā)揮好橋梁和紐帶作用,真正履行好基本職能,必須練好內(nèi)功。 (五 )、重創(chuàng)新,加強工會自身建設。教工文體活動將立足小型多樣、健身、健康。下半年我會將對教工 讀書活動提出深入開展的對策,年末將評出一批讀書活動先進個人。 開展教工讀書活動。 為青年教師的成長展示風采和搭建舞臺活動。 深入開展創(chuàng)建學習型組織,爭做科研型教工活動。 深入開展師德建設活動。 開展教工素質(zhì)工程,重點是以加強師德建設,提高教師整體素質(zhì)。 努力做好暑期教工的休養(yǎng)工作。 廣泛開展情系教工,服務會員活動。 堅持源頭參與,從制度上保障教工合法權益。 (三 )重服務,實現(xiàn)教職工全面發(fā)展中做好維護。要從學校實際出發(fā),從教職工最為關心的問題入手,推動校務公開工作的深入開展,堅持校務公開工作向教代會報告制度,發(fā)揮教代會在民主管理、民主監(jiān)督中的作用,保障教職工對學校重大事務的知情權、參與權和監(jiān)督權。積極探索教代會民主評議學校領導干部與組織 (人事 )部門考核相結合的有效機制,不斷擴大教職工民主監(jiān)督的參與面。要求完善制度, 規(guī)范操作 。 堅持學校教代會制度,深化校務公開,實行民主管理和監(jiān)督,是教育系統(tǒng)發(fā)展社會主義民主政治,建設社會主義政治文明的重要內(nèi)容,也是全心全意依靠教工辦學指導思想真正落實的重要保證,按照《教師法》和《教育法》的要求,堅持以擴大基層民主為重點,從機制建設入手,既重視過程,更注重實效,推動學校民主政治建設。深刻領會和準確把握加強黨的執(zhí)政能 力建設的指導思想、總體目標和主要任務,找準工會在加強黨的執(zhí)政能力建設中的切入點、結合點和著力點,不斷提高新形勢下做好工會工作的能力和水平。通過交流深刻領會、準確把握全會精神,把思想和行動統(tǒng)一到全會精神上來,把智慧和力量凝聚到團結動員廣大教職工為教育事業(yè)全面發(fā)展作貢獻上來。作為工會組織要充分認識新時期工會工作的重要地位和作用,自覺地擔負起時代賦予我們的職責,進一步增強做好工會工作的使命感和責任感。 二、主要工作: (一 )、重學習,深入貫徹精神。 (四 )努力圍繞區(qū)教育工會活動計劃并結合學校工作計劃而開展工作。適時地慰問病、困教工和退休職工。 暑期爭取學校行政的支持,組織教工外出參觀、考察。 八婦女節(jié) 氛圍,認真組織好 婦檢工作。除了從教學上給予更多支持和幫助外,還要關心女職工生理和心理健康,維護女教職工特殊利益和合法權益。 全面推進女職工素質(zhì)教育工程。 搞好校園文化建設。 舉行一次 教工籃球賽 ,積極開展面向教職工群眾的校園文化體育活動,營造全民健身的良好氛圍,緩解教職工身心壓力。購置一些棋類、牌類等玩具,讓教工們有一個休閑娛樂活動場所,制定制度,科學管理,使教職工的身心能夠得到調(diào)整,大力促進教職工的身心 健康。 (三 )積極開展健康、和諧、豐富多彩的文體活動,維護廣大教職工的精神文化權益。要繼續(xù)開展 講教師禮儀、塑儒雅形象、重師德規(guī)范 為主題的文明禮儀普及活動,結合教育行風政風建設,按照 __和構建和諧社會的要求,圍繞職業(yè)禮儀、社會禮儀、生活禮儀三方面開展主題活動。 (二 )進一步加強師德建設,提高教職工師德素養(yǎng)。健全完善 黨政齊抓共管、行政主體到位、工會積極配合、教工群眾積極參與 的校務公開領導體制和工作機制。我校將在 5 月召開七屆 2 次教代會,通過教代會修訂、審議我校一系列教育管理改革措施。 加強教代會工作,不斷提高教代會工作水平。文化上的精神權益。 三、主要工作: (一 )不斷提高學校民主管理水平 我校工會組織要切實履行好維護職能,在教育的改革和發(fā)展中維護教職工在政治上的民主權利,即民主決策、民主管理、民主監(jiān)督 。 營造健康向上、情趣盎然的文化生活氛圍 。 營造有利于激發(fā)教職工創(chuàng)造性的工作氛圍 。 進一步增強創(chuàng)新意識。 二、工作目標 (一 )增強三個意識 進一步增強工會工作服從服務于教育發(fā)展大局意識 。 年度總結。 十二月份: 迎新活動。 國慶節(jié)慶?;顒?。 組織教職工展開各類培訓 九月份: 慶祝 “ 教師節(jié) ” 活動。 組織部分教職工參加區(qū)第十一屆教職工運動會。 組織教職工學習貫徹教育局文件 展開中青年教師基本功大賽 三月份: 慶 “ 三八 ” 中青年教職工基本素質(zhì)展示 配合區(qū)教育工會組織教師參加互助保險 四月份: 組織部分教職工參加 區(qū)級技能大賽 配合學校展開高校課堂觀摩 組織部分教職工參加市教育工會羽毛球比賽 組織教職工參加城區(qū)教職工運動會選拔。 四、具體工作安排: 一月份: 展開送溫暖活動,慰問離退休及患病教職工。 密切關心教工的健康狀況,做好教師的體檢工作和醫(yī)療互助保障工作。 三、落實送溫暖工程,保障教職工身心健康 以關心人,溫暖人為宗旨,全方位,多層次的為廣大教工提供 服務,維護廣大教職工的合法權益。 深入展開校務公開工作,健全公開制度,監(jiān)督落實的過程,保障廣大教職工真正享有知情權,參與權和監(jiān)督權。強化代表參政議政機制,對中層干部民主評議,對提案認真落實和答復,落實教代會審議通過權和評議監(jiān)督權。 二、落實校務公開,推進民主政治建設 教代會是學校教職工參與民主決策、民主管理、民主監(jiān)督的基本制度,是教育工會推進民主政治建設、擴大基層民主的重要工作內(nèi)容之一。 搭建交流平臺,為青年教師成長發(fā)展創(chuàng)造機會。 學習教師禮儀規(guī)范及優(yōu)秀教師的事跡,樹立榜樣,表彰先進,提升教職工的師德素 養(yǎng)和業(yè)務能力。 一、以人為本,提高教職工整體素質(zhì) 建設一支師德高尚、業(yè)務精湛、敬業(yè)愛崗的教師隊伍。 四、主要活動安排: 九月 “ 教師節(jié) ” 慶?;顒? 中秋、十一教職工遠足 十月 退休教師座談會 教代會 十一、十二月 組織教職工排球賽 民主評校 民主評議干部 慶 “ 元旦 ” 教職工文藝活動 元月份 半年工會小結 財務清理 師德考評及師德標兵評選 學校工會年度工作計劃(精選 篇 12) 20__年,我校將堅持以人為本的工作理念,著力提高教師隊伍整體素質(zhì) 。慶元旦教職工聯(lián)歡會,開展一次遠足活動,放飛心情,健康體魄,增進友誼,凝聚人心。 三、豐富教職工業(yè)余文化生活,增強職工體魄 開展豐富多彩的工會活動,引導和鼓勵教師積極參加適合自身的簡便易行的不同形式的身體鍛煉,對全勤的教師予以表彰。 從我校工會工作的實際出發(fā),充分發(fā)揮教代會在民主管理中的任用,爭取黨支部加強對學校教代會工作的領導,本學期召開一次教代會,并做到有計劃、有組織、有時間保證、有具體收效,進一步規(guī)范教代會形式,認真履行教代會職權,提高教代會質(zhì)量。 二、推進學校民主政治建設,努力構建和諧校園 加強教育工會源頭參與。 在教職工中開展文明禮儀教育活動,倡導文明新風尚,抵制粗俗陋習。 學校工會年度工作計劃(精選篇 11) 一、加強教師職業(yè)道德修養(yǎng),提高教育教學水平 進一步學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和市局《關于教師違反職業(yè)道德行為處理規(guī)定》,進一步加強職業(yè)道德教育,配合支部和行政組織全體教職工學習法律法規(guī),努力做好教職工的思想政治工作,樹立依法治教、 文明施教、精心執(zhí)教、廉潔從教的良好師表形象,大力弘揚教師中涌現(xiàn)的好人好事,通過專欄、報紙等新聞途徑正面宣傳師德典型,引導教師講正氣,講奉獻,講業(yè)績,在自己的崗位上建功立業(yè)。 繼續(xù)開展 “ 送溫暖 ” 工程,關心職工生活,開展教師生日送蛋糕活動,利用特殊節(jié)日關心慰問特困職工,積極為職工辦實事、解難事。 鼓勵老師繼續(xù)學習和進修,努力提高老師教育教學工作水平和個人修養(yǎng),參與學校的評優(yōu)評先。 (四 )常規(guī)工作常抓不懈,努力提高工會工作的品位。深化校務公開制度,促進政治民主建設,強化校務公開工作。 ,加強對會員和代表的權利與義務的學習,加強對提案工作的指導,切實提高代表對民主管理、民主監(jiān)督的力度,提升 教代會代表的素質(zhì),提升教代會代表參政議政的能力,提高教代會質(zhì)量。實現(xiàn)教代會制度化、規(guī)范化、程序化。 (三 )開好教代會,搞好校務公開工作,加強民主政治建設,進一步維護教職工的合法權益。三是充分發(fā)揮女性人才作用。 ,一是做好權益保障工作 。 ,充分發(fā)揮工會優(yōu)勢,進一步團結廣大教職工以主人翁精神在教育改革中發(fā)揮主體作用,從提高職工思想素質(zhì)入手,堅持工會工作服務于黨建工作 ,滿足教職工精神文明生活的需要,進一步完善 “ 職工之家 ” 的硬件建設和軟件建設,充分發(fā)揮 “ 職工之家 ” 在創(chuàng)建文明校園中的作用和在教職工心目中的位置及地位,使教職工深切感受到 “ 家 ” 的滋味。 (二 )加強工會自身建設,依法維護教職工的合法權益,強化民主管理意識,進一步提升工會工作的整體水平。動員教職工在日常工作中向先進人物看齊,向模范人物學習,樂于吃苦,敢于奉獻,建設一支思想水平高,業(yè)務能力強,充滿生機與活力的教師隊 伍。在全校范圍內(nèi)營造 “ 愛崗敬業(yè)、愛生樂業(yè),獻身勤業(yè) ” 的良好氛圍。組織教職工學習《工會法》、新修訂的《勞動合同法》、《教育法》、《教師法》等相關法律法 規(guī),認真落實上級工會工作目標要求,進一步加強教育法制建設,增強廣大教職工依法執(zhí)教的意識,使每名教職工樹立正確的人生觀,世界觀和價值觀。 二、工作思路和措施: (一 )加強師德建設,提高教職工的政治思想素質(zhì)。 積極 響應上級工會組織的各項教師活動,落實上級工會布置的任務,記好工會工作臺帳資料。 繼續(xù)做好工會經(jīng)費的使用工作,盡量做到 “ 用最少的錢,辦滿意的事 ” 。 圍繞學校的教育教學工作,實行動態(tài)的關注,結合教育工會的工作布置,及時上報有關方面的信息,為學校的建設與發(fā)展唱贊歌。 繼續(xù)堅持開展教職工文體、獻愛心等系列活動,豐富教職工的業(yè)余文化生活。落實教職工的知情權、監(jiān)督權、參與權。 擦亮省級校務公開先進集體這塊牌子,堅持民主管理,民主監(jiān)督制度,實行校務公開。使學校管理科學化、決策民主化。 進一步完善教職工代表大會制度,引導教職工以理性合法的方式表達利益訴求,重點在落實職代會職權,發(fā)揮教職工代表的作用上下功夫。 讓全體教職工充分關注學校的重點、難點,熱點問題,對學校的各項工作做到心中有數(shù),進一步暢通教職工和學校行政領導的交流渠道,為學校的穩(wěn)定做好協(xié)調(diào)工作。二是開展為女職工服務和各項活動 。 工會鼓勵教職工積極支持、配合學校落實各項管理措施,自覺做到個人利益服從國家和集體利益,局部利益服從整體利益,眼前利益服從長遠利益。 (二 )加強工會自身建設,依法維護教職工的合法權益,強化民主管理意識,進一步提升工會工作的整體水平。 進一步加強師德師風建設,打造以師德建設為主要內(nèi)容的精神文明建設工程,擬定對教師師德量化考核細則,學年末對全校教職工師德進行量化考核,考核結果作為教職工評優(yōu)選先、職稱評定、兌現(xiàn)獎懲、績效工資考核等重要依據(jù)之一,并 將結果上報市教育工會。 繼續(xù)強化依法治校和依法執(zhí)教的法律意 識,促使教職工樹立大局意識和服務意識,鼓勵教職工鉆研業(yè)務知識和現(xiàn)代教育思想、教育手段,錘煉師德,為人師表。增強愛校如家,愛生如子的責任意識和質(zhì)量意識。 抓好教職工的職業(yè)道德教育和政治學習。 不盡事宜,將根據(jù)上級工會與學校要求,補充、完善,且另行通知 ! 學校工會年度工作計劃(精選篇 9) 一、指導思想: 以黨的 __大精神為指導,在學校黨支部和上級工會的領導下,按照市教育工會的要求,圍繞學校中心工作,切實行使工會建設、參與、教育和維護四大職能,團結動員全體教職工與時俱進,適應新時期教育發(fā)展的要求,為學校的課程改革和教學質(zhì)量大幅度提高貢獻力量,全面提升工會工作能力和水平,為構建和諧校園作 出工會應有的努力。 。 ,做好有關教師職稱評定考核工作 。 “ 樹師表、獻師愛、鑄師魂 ” 主題教育活動的總結工作 。 “ 爭先創(chuàng)優(yōu) ” 與爭創(chuàng) “ 學習型組織 ” 活動的相關工作。 。 五月份: :繼續(xù)開展 “ 樹師表、獻師愛、鑄師魂 ” 主題教育活動 。 ,召開部分教師座談會,征求教工對學校管理的合理建議 。 (請進來 )。 四月份: “ 教工之家 ” 的陣地建設,為教工提供溫馨的工作生活與活動環(huán)境 。 ,確保獲一等獎 。 (走出去,學校、活動內(nèi)容待定 )。 。 5. 整理、裝訂基層工會工作目標考核材料。 3. 師德建設:開展 “ 學規(guī)范、強師德、樹典型、展風采 ” 主題教育內(nèi)容 。 附具體工作計劃: 二月份: 。要加強工會自身建設,不斷學習工會先進理念,用于指導工會工作,提升工作標桿,打造創(chuàng)新型工會組織和學習型工會組織等。通過系列有益身心健康活動的開展,幫助教工調(diào)整心態(tài),減輕教工的身心壓力,確保教工能把充沛的精力與激情投入到教育教學中。本學期,為做好與兄弟學校文體活動的聯(lián)誼工作,將采取請進來與走出去的方式,通過籃球、乒乓球比賽交流,為學校秋季招生做好對外宣傳工作。還要深化開展 “ 三關心 ” 行動,真正關注教工的工作和生活,幫助教工解決思想、情感和生活等方面面臨的困惑等問題,要通過對教工的尊重與支持、對教師的真切關心與幫助解決教工的民生問題,要把好事辦好辦實,并拓寬為教工辦好事辦實事的渠道,消除人為制造矛盾和對和諧校園建設與創(chuàng)建的不利因素,共創(chuàng)學校發(fā)展與教工獲益的雙贏局面。這些民心工作,事關學校的穩(wěn)定與和諧,工會務必要配合黨總支做好這項工作。尤其,在非義務高中
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