初中班主任工作計劃20xx(5篇)最新(參考版)
2025-08-01 00:12本頁面
【正文】 初中班主任工作計劃 2024(5 篇 )相關(guān)： 。在長期這樣的氛圍中，學(xué)生們有了非常強烈的集體榮譽 感，班級整體風(fēng)氣積極向上，充滿了活力。學(xué)習(xí)時，我站在學(xué)生的角度，與學(xué)生一起分析課題、一起研究習(xí)題。打掃衛(wèi)生時，我與學(xué)生一起動手撿垃圾、一起擦玻璃 。其次，我還積極參與學(xué)生的各種活動，既做組織者，又做普通一員，讓學(xué)生感到班主任不但 “ 可敬 ”而且 “ 可親 ” 。首先，在平常的工作生活中，我時刻注意培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感，每當(dāng)班級在學(xué)習(xí)中、集體活動中取得了好成績，我就鼓勵他們，表揚他們，和他們一起慶賀 。而學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)，又直接影響著班級班風(fēng)的好壞。 四、樹立學(xué)生的集體榮譽感，增強班級凝聚力。第二天，該生高興地告訴我，他回家后主動向父母承認了錯誤，父母已原諒他并同意他看電視，該生在高興之余，向父母保證以后要做一個誠實勇敢的孩子，我對該生的表現(xiàn)給予了表揚，在消除心理障礙后，該生又變得活潑起來，成績也穩(wěn)步上升。通過與家長長時間的溝通，達成了一致共識，學(xué)生主動承認錯誤后應(yīng)予以諒解，并允許孩子看電視，但必須要有節(jié)制 。我在對上述學(xué)生甲事件進行了解和分析后，采用了先嚴后慈、嚴慈結(jié)合的方法。 對學(xué)生的教育工作必須注重方法的使用，一套好的教育方法，不僅可以使學(xué)生在各方面穩(wěn)步提高，還可以使學(xué)生和教師之間建立深厚的感情 。通過這件事，我認識到學(xué)校與家長多溝通的好處，因此，我除了定期組織召開家長會、經(jīng)常進行家訪外，還建立了班級群，通過互聯(lián)網(wǎng)與家長共同交流心得，提供了學(xué)校與家長溝通的平臺，搭建起一座學(xué)校、家庭互通橋梁。了解這一情況后，我進行了綜合分析，認為家長、學(xué)生的心理都可以理解，但雙 方的做法均欠妥當(dāng)。如：本班學(xué)生甲，平常表現(xiàn)很好，但有一段時間，精神恍惚，上課不注意聽課，學(xué)習(xí)成績直線下降。 作為教師，應(yīng)對學(xué)生勤于觀察，及時進行分析，隨時掌握學(xué)生的思想動態(tài)，以便隨時對學(xué)生進行教育，防范于未然。我相信，只要如此地堅持不懈，假以時日，必定會收到良好的效果。身教重于言教。凡不讓學(xué)生做的事，自己也決不越雷池一步。另外，作為一個班級的靈魂的班主任，學(xué)生會以班主任的言行作為自己言行的榜樣，因此，班主任對這一點要有充分的認識，應(yīng)該自覺加強自身的修養(yǎng)，注意自我約束，在學(xué)生面前樹立良好的形象。師愛是一種高尚的情感，在教育中發(fā)揮著重要的作用，一個好的班主任在教育學(xué)生的過程中，必須對學(xué)生和藹可親，充分理解學(xué)生，充分尊重學(xué)生，站在學(xué)生的角度，設(shè)身處 地地思考問題。 一、尊重學(xué)生的人格，建立民主平等的師生關(guān)系。 初中班主任工作計劃 5 教書重在育人，因此，德育工作需要從小抓起，而學(xué)生德育工作的關(guān)鍵，則需要教師在以身作則的前提下，講究方法，營造良好的和諧氛圍。 認真遵守學(xué)院的各項規(guī)章制度，嚴格要求自己。 三、保障措施 加強學(xué)習(xí)， 努力提高自身的理論水平、師德修養(yǎng)。 初中班主任教研基地掛牌。 舉行撫順市首屆初中班主任 —— “ 我的教育之悟 ” 教育演講大賽。 充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，加強網(wǎng)上德育教研。積極探索 班主任教研的新形式，引領(lǐng)班主任與時俱進、不斷創(chuàng)新。 深入基層學(xué)校調(diào)研、聽課并參與該校班主任教研活動。 二、重點工作 學(xué)初，組織召開一次初中德育中心組工作會議，布置安排本學(xué)期德育工作。 續(xù)開展好 “ 學(xué)雷鋒、獻愛心 ” 活動，幫助貧困學(xué)生，升華愛心
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