關(guān)于優(yōu)秀幼兒園師德演講稿(參考版)
2025-08-01 00:09本頁面
【正文】 因為在我們心中，永遠(yuǎn)有一顆最明最亮的太陽。她們潤物無聲似清泉，灌溉著孩子們稚嫩的心田 ?? 日復(fù)一日，年復(fù)一年。走進(jìn)石港幼兒園，你會看到許許多多這樣平凡普通，卻靈魂高貴的老師。 憑著對幼教工作的熱忱和執(zhí)著，我逐漸從一名普通的幼兒教師成長為園里的業(yè)務(wù)骨干，去年開始，我擔(dān)任了教研組長，這是領(lǐng)導(dǎo)的 器重，更是沉甸甸的責(zé)任，我只有努力的學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，以更高的目標(biāo)要求自己。 這些年來，我撰寫了大量的個案記錄和教育筆記，我撰寫的論文《談?wù)勑“嗟膸缀涡误w教學(xué)》獲通州市三等獎后又獲南通市二等獎。面對日新月異的課改新形勢，我知道，只有不斷地學(xué)習(xí)和充實，不斷地更新觀念，才能適應(yīng)改革的需要。我知道老師和家長的關(guān)系是否融洽對孩子的教育及身心發(fā)展都會產(chǎn)生很大的影響，既然孩子走進(jìn)我們班，就是我們的孩子，家長就是我們的家長，我會盡我最大努力協(xié)調(diào)好家園關(guān)系，這是一個幼兒教師的職責(zé)。去年，我和一個叫偉偉的孩子的奶奶產(chǎn)生了許多誤會，她脾氣古怪、偏激，我們相處得很不愉快，最后，我們不歡而散，可過了一學(xué)期，她竟又來到我們幼兒園，還要求呆在我們班，我心中真是有一千個一萬個不愿意，可作為一名幼兒教師我沒有權(quán)利選擇孩子、甚至拒絕孩子?？粗辖處焸兒吐暭?xì)雨的上課，輪到我，卻是僵硬的、死板的，連微笑時也那么不自然，可是既然選擇了這個職業(yè)，我只能努力去做好，努力做得更好，努力做到最好 ! 我是個好模仿，模仿能力也還不錯的人，我的學(xué)習(xí)也就從對同事的模仿開始，搭伴老師和孩子說話時我聽著，老教師上課時我看著，上一堂新課前，我會跑過去討教同軌的老教師，這里怎么講，這段音樂該用怎么動作來表示 ? 領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù)我總是盡快盡好的完成，在一次次的嘗試中，我一天天地改變，當(dāng)我申報小學(xué)教師資格認(rèn)定時，一個專家說，我怎么看你怎么像幼兒園的老師，那次我的資格認(rèn)定沒有通過，可我的心里特別高興，第二年我毅然決定申報幼兒園教師資格認(rèn)定，輕松過關(guān)，幾年的努力沒有白費，我從一名小學(xué)教師轉(zhuǎn)型成為一名合格的幼兒教師。 三年后我走進(jìn)了 “ 石港幼兒園 ” 這個大家庭，成為小 (2)班的老師，才發(fā)現(xiàn)，一切并不是想象中的那樣簡單。從小學(xué)下崗的我，除了教過幾天書，別的一無長處，體弱的我，肩不能挑，手不能提，所以做不成工人了，幼兒園招人的時候，我馬上報了名，想來小學(xué)教得，幼兒園肯定不成問題，從此我開始了我的 “ 孩 子王 ” 生涯。 在教與學(xué)的過程中，我與幼兒一起成長，共同進(jìn)步，以親切和藹的態(tài)度，文明禮貌的語言，去啟迪幼兒，我奉獻(xiàn)著，并快樂著，熱衷于當(dāng)一名人類靈魂的工程師。通過潛心學(xué)習(xí)努力滿足自己的求知、發(fā)展需求，在電腦 、英語的學(xué)習(xí)中不斷完 善自己。來到吉的堡幼兒園已近四年的時光，在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和幫助下，我和全園老師團(tuán)結(jié)協(xié)作，滿懷激情地面對每一位幼兒和家長。因此，我樹立起 “ 終身學(xué)習(xí) ” 、 “ 不斷探索 ”的思想，在教育實踐中，潛心學(xué)習(xí)理論、運(yùn)用理論 ，專研業(yè)務(wù)，掌握現(xiàn)代科學(xué)知識，發(fā)揚(yáng)探索和創(chuàng)新精神，為教育事業(yè)不斷攀登。 二、 不斷完善自己 面對日新月異飛速發(fā)展的世界，教師不能墨守成規(guī)，固步自封。 “ 潤物細(xì)無聲 ” ，孩子們一天天地長大了，從小小班到大班，跨越了幼兒園的每個年 齡階段，聽著他們從幼稚的 “ 呀呀學(xué)語 ” 到朗誦一首首美妙的詩歌，孩子們的健康成長是我最大的人生快樂。我成了孩子生活的朋友、學(xué)習(xí)的導(dǎo)師，把更多的精力傾注在孩子們的身上。對于我在師德踐行中的經(jīng)歷和感悟，概括起來說，主要體現(xiàn)在兩個方面： 一、
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