【摘要】a+(b-c)a+b-c=a-(b-c)a-b+ca+(b-c)a+b-c==a4x4x2x2xa+(-b+c)=+()-b+caa-(-b+c)=-()bc-++-(1)+(a－4b)；(2)－(a－4b)；(3)(－
2024-11-23 03:05
【摘要】去括號（導學案）?學習目標：1．通過實際問題，體會去括號的必要性，能運用運算律去括號。2．總結(jié)去括號的法則，并能運用法則正確去括號。，體驗數(shù)學活動的探索性與創(chuàng)造性?學習內(nèi)容：略讀課本，初步了解以下內(nèi)容：去括號的規(guī)律：??abc??；??abc?
2024-12-09 07:27
【摘要】6．3去括號教學目標：知識與技能：1．知道去括號的意義；2．會去括號，并能利用去括號的法則進行簡單的計算。過程與方法：經(jīng)歷探究去括號法則的過程，培養(yǎng)學生的觀察能力、歸納能力。情感態(tài)度與價值觀：根據(jù)乘法對加法的分配律理解去括號法則的正確性。教學重點：1．去括號的法則。2．利用去括號法則進行簡單計算。教學難點：括號
2024-12-12 23:43
【摘要】去括號(2)拼得圖形的面積都相等嗎？它們的周長呢？任選其中的兩個圖形，你能計算它們周長的和與差嗎？bbbbbaaa用如圖所
2024-11-23 09:54
【摘要】第6章整式的加減去括號去括號(1)2()(2)3()(3)4()(4)5()abababab??????????22334()4()5()5abababab????
2025-06-19 03:29
【摘要】a+(b-c)a+b-c=a-(b-c)a-b+ca+(b-c)a+b-c==a4x4x2x2xa+(-b+c)=+()-b+caa-(-b+c)=-()bc-++-(1)+(a－4b)；(2)－(a－4b)；(
2025-06-19 03:22
2025-06-22 12:18
【摘要】去括號學習目標（1）掌握去括號法則。（2）運用法則，能按要求正確去括號。（3）培養(yǎng)觀察能力和歸納能力以及全方位考慮問題的能力。學習重、難點和關(guān)鍵重點：去括號法則。難點：括號前是“-”號的去括號法則。自學指導1.自學課本p142—p144頁的內(nèi)容2.熟記去括號的法則3.掌
2025-06-22 12:24
【摘要】做一做利用乘法對加法的分配律計算：（2）(1)()abc???（1）52(1)ab??（1）52(1)ab??5[2(1)]ab????(2)1(5()2)ab??????（2）(1)()abc???(1)(1)abc?????abc???522ab?
2025-06-22 12:14
2025-06-19 03:28
2025-06-19 03:23
【摘要】解：原式=8a+2b－5a－b=(8－5)a+(2－1)b=3a+b.阿飛的做法有問題嗎？◆在化簡多項式8a+2b－(5a－b)時，阿飛的做法如下：去括號（1）做一做abca+（－b+c）a－b+c
2024-12-02 01:22
【摘要】去括號人教版七年級數(shù)學上冊學習目標：1、通過類比的方式探索、總結(jié)去括號法則。2、能按照要求正確地去括號。學習重點：去括號法則及其運用。學習難點：括號前的因數(shù)是負數(shù)時，如何正確地去括號。1、乘法分配律：a(b+c)=______________2、用簡便方法計算：
2024-11-24 23:56
【摘要】1化簡下列各式：（1）3a＋2b＋（6a－4b）（2）（－3a＋2b）＋3（a－b）（3）－5a＋4b－（－3a＋b）9a－2b－b－2a＋3b想一想去括號時符號變化規(guī)律．2去括號法則1．括號外的因數(shù)是正數(shù)，去括號后各項的符號與原括號內(nèi)相應各項的符
2024-11-26 00:55
【摘要】小明小影小剛=4+3x-3=3x+1=4x–x+1=3x+1去括號前后，括號里的符號有什么變化？括號前面是“+”號，去掉括號和“+”括號里各項不變號。括號前邊是“-”，去掉括號和“-”括號里各項都變號。P109例題分析：(1)4a-(a-3b)
2024-12-04 08:19
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