【正文】 會計專業(yè)實習報告（ 10篇）相關： 。在取得實效的同時，我也在操作過程中發(fā)現了自身的許多不足： 比如自己不夠心細，經常看錯數字或是遺漏業(yè)務，導致核算結果出錯，引起不必要的麻煩 。實習的倒數 第 3天老師教我們如何訂憑證以及相關注意的事項。往后幾天又學會了如何填制支票，要求很多，所以要很仔細。不過我知道我離真正意義上的會計師還很遠很遠，但是我不擔心，因為我正在努力的學習這些知識。根據原始憑證，填記賬憑證 。不過話又說回來了，看到自己做的賬單心里還是很高興的。很快的，一個原本平常上課都覺得漫長的下飛速過去了，但手中的工作還遠遠未達到自己所期望的要求進度。 將記賬憑證裝訂成冊，妥善保管。做到賬證相符、賬賬相符、賬實相符。 月末作計提、攤銷、結轉記賬憑證，對所有記賬憑證進行匯總，編制記賬憑證匯總表，根據記賬憑證匯總表登記總賬。 會計專業(yè)實習報告篇 10 根據出納轉過來的各種原始憑證進行審核，審核無誤后，編制記賬憑證。 一進入崗位，我就意識到，該把學生時代的野性收斂了。 在實習過程中有帶教領導、銀行員工的協(xié)助、自己的努力，自感收益不小。 現在我已經大致明白了審票和解付的過程。 會計專業(yè)實習報告篇 9 在會計處實習的時間里，我主要學習了綜合業(yè)務處理系統(tǒng)，熟悉了銀行的會計科目，基本掌握了該系統(tǒng)的記賬和復核的操作，并能獨立處理同城交換、證券清算和外匯核算。然后就要把實習書上各種單子、憑證剪下來附到轉賬憑證、付款憑證、首款的憑證的后面，方便以后的查看。實習重在動手去做，把企業(yè)發(fā)生的業(yè)務能夠熟練地反映出來，這樣才能證明作為一個會計人員的實力。然而，會計專業(yè)教材是以系統(tǒng)講解會計理論為主，列舉的典型會計業(yè)務只是為印證闡述會計理論服務。在實習中，我們充當單位的記賬人員，掌握了應該如何處理具體的會計業(yè)務和如何進行相互配合，了解如何納稅，如何處理購銷活動、生產經營、往來結算等具體業(yè)務流程，彌補我們在課堂學習中實踐知識不足的缺陷，掌握書本中學不到的具體技巧，縮短從會計理論學習到實際操作的距離，也可通過實習的仿真性，使我們感到實習的真實性，增強積極參與實習的興趣。將有關 記賬憑證、賬頁和報表加封皮并裝訂成冊并寫實習報告。并與有關明細賬、日記賬相核對 。往后我們會編制科目匯總表，進行試算平衡。然后根據各項經濟業(yè)務的明細賬編制記賬憑證。接著填寫相關的數據資料。于是在大一地二個學期我們開了這門會計實習課。在學了一個學期的基礎會計之后，我們雖然掌握了理論知識，但對于把這些理論運用到實踐還是有一定難度，不能夠把理論和實踐很好地結合起來。在這個表中，至少要反映凈利潤，提取的盈余公積等項。其中，現 金是指企業(yè)庫存現金以及可以隨時用于支付的存款。 “ 上期金額 ” 在實習軟件中已給出。有時，利潤表也稱為損益表、收益表。 利潤表是反映企業(yè)在一定會計期間經營成果的報表。具體數字實習軟件材料中均有給出。在我國，資產負債表采用賬戶式結構，報表分為左右兩方，左方例示資產各項目，右方例示負債和所有者權益各項目。在當日業(yè)務編制完成后，還要額外編制本日發(fā)生額及余額。在實習填制過程中，日期，分類和編號均已在資料中給出。是根據總分類科目開設賬戶，用來登記全部經濟業(yè)務，進行總分類核算，提供總括核算資料的分類賬簿。每一賬頁記完后，必須按規(guī)定轉頁。 現金日記賬是用來逐日反映庫存現金的收入、付出及結余情況的特種日記賬。但不得將不同內容和類別 的原始憑證匯總填制在一張記賬憑證上。在記賬憑證的登記過程中，需要注意的地方基本和原始憑證相同。復式憑證是將每一筆經濟業(yè)務事項所涉及的全部會計科目及其發(fā)生額均在同一張記賬憑證中反映的一種憑證。通用記賬憑證是用來記錄各種經濟業(yè)務的記賬憑證。專用記賬憑證是用來專門記錄某一類經濟業(yè)務的記賬憑證。填制編號時要注意編號的連續(xù)性，在實習軟件中一般都給出上一張憑證的編號，以方便會計人員錄入工作。 在原始憑證的登記中，憑證記錄要真實，內容要完整，手續(xù)要齊全完備。僅僅的一個月實習，我將受益終生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。越做越覺樂趣，越做越起勁。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導致 “ 雪上加霜 ” 。 會計本來就是煩瑣的工作。結轉其成本后，根據總賬合計，填制資產負債表、利潤表、損益表等等年度報表。然后，根據記賬憑證，登記其明細賬。體現了會計的規(guī)范性，這為其三。在會計的實踐中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。這為其一。 其次，就是會計的連通性、邏輯性和規(guī)范性?，F在才發(fā)現，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。我知道掙錢的不容易，工作的辛苦，與社會的復雜多變，畢竟學校太單純了。 以上就是我的畢業(yè)實習報告書。因為我知道只有和他們深入接觸你才會更加了解會計工作的實質、經驗、方法。其次，本次實習 開闊了我的視野，使我對現在的企業(yè)會計，工作生活有所了解，我對會計分錄、記帳、會計報表的應用也有了進一步的掌握 。本次實習是我大學生活重要的里程碑，其收獲和意義可見一斑。了解、活動過程中存在的問題和改革的難點問題，并通過撰寫實習報告，使學生學會綜合應用所學知識，提高分析和解決企業(yè)市場營銷問題的能力。如果不能巧妙的應用理論知識，我們學的再好那也是紙上談兵。 畢業(yè)實習是學生大學學習完成全部課程后的最重要的實踐環(huán)節(jié)也是我們大學生走出校園的第一個舞臺以及告別學生角色的一個橋梁。在知識經濟時代，知識將不斷創(chuàng)新， “ 不創(chuàng)新，就滅亡 ” ，就會計教育而言，一方面，它要求培養(yǎng)的人才有獨立思維的能力、 分析和解決問題的能力、自我認識和評價的能力等 。 (五 )、在知識經濟時代，會計培養(yǎng)的是高素質的 “ 通才 ” ，教師不僅僅是傳授專業(yè)知識，更重要的是給學生創(chuàng)造一個有利的學習、生活氛圍，本著能構建完善的知識結構和能力結構，拓寬知識背景和能力基礎的原則，讓學生學會 “ 做人、做事、做學問 ” 。記住一句話叫做事高三級，做人低三分。在于各個部門各種人員打交道時一定要注意溝通方法，協(xié)調好相互間的工作關系。 (三 )、作為一名會計人員要具備良好的人際交往能力。會計不是一件具有創(chuàng)新意識的工作，它是靠一個又一 個精準的數字來反映問題的。 (二 )、作為一個會計人員要有嚴謹的工作態(tài)度。 (3)、實習心得、體會： (一 )、作為一個會計人員，工作中一定要就具有良好的專業(yè)素質，職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。使得國際互聯(lián)網、企業(yè)內部網成為會計人員的常用工具，手工處理方式已經到了非變革不 可的時候。在知識經濟時代，財務信息的收集、分析和處理，資本的籌集、調度和投入，產品的設計、加工和制造等關鍵性的過程，都必須依靠健全的信息技術才能順利進行，隨著經濟信息化的出現，會計軟件運用的越來越廣泛，其會計軟件已代替了老式的手工模式，使得會計處理數據變得精確化、簡單化、國際化。因此會計實務工作者應適應社會變革，不斷增長和更新知識。企業(yè)的更多精力將放在新產品的研究上。按工作成果取酬的彈性工作制將成為普遍的工時制度 。在知識經濟時代，企業(yè)組織結構將出現較大的變革 。因此會計實務工作者應不斷拓寬視眼，延伸和轉變會計工作的功能，充分發(fā)揮會計在知識經濟時代應有的作用。在知識經濟時代，會計工作的基點已經不是僅僅滿足于過去的信息 (計算機能輕而易舉地在極短時間內完成此項任務 )，而是將信息控制、未來預測作為工作的重點。隨著知識經濟時代的來臨、管理方式的變化，會計工作的重點應日益從信息加工演化為對知識、信息的分析、判斷和運用上來，會計實務工作方面的改革勢在必行。在公司我們要遵循公司制度和規(guī)定，服從公司的管理，更好的為他人服務。 (四 )關于個人：還有在公司應注重同事之間，客戶之間的溝通和交流。辦理一般納稅人要購買金稅卡，金稅卡的發(fā)行，流程和所需證件。通過這些數據如實填寫一般人納稅人申報表。每月的 15 日之前必須將上月的稅報完并且上交稅款。通過收入我們可以填寫本月應繳納的增值稅和地稅。 (1)、實習會計流程： (一 )關于憑證整理：我們首先從客戶 那取得真實、合法的憑證，其中的憑證必須是為生產經營所發(fā)生的相關收入，費用，其取得的憑證必須是符合會計法規(guī)定的要求，然后我們將這些憑證進行分類、歸集、整理并粘貼。由于我們公司用的是 __財務軟件，下一步我們就是在電腦上做賬。 經過差不多 2個月的學習，我基本上學會了公司的整個流程。 將已經開具使用的發(fā)票信息抄入到金稅卡中并攜帶金稅卡去國稅局抄稅。第一天我們了解公司的基本情況，本公司是月底先打電 話給客戶收取原始憑證，通知一般納稅人在月底之前將取得的增值稅專用進項發(fā)票月末前持發(fā)票的抵扣聯(lián)去稅務局進行認證，當月認證當月必須抵扣，未認證的發(fā)票從開票日期至 180 天內有效。這就是會計操作的一般順序和基本流程。期末，填寫科目匯 總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬。登賬的方法：首先要根據業(yè)務的發(fā)生，取得原始憑證，將其登記記帳憑證。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎。會計的每一筆賬務都有依有據，而且是逐一按時間順序登記下來的，極具邏輯性，這為其二。每一筆業(yè)務的發(fā)生，都要根據其原始憑證，一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。離開操作和實踐，其它一切都為零 !會計就是做賬。 五、實習過程 通過這次實習，我對會計工作有了以下更深的了解： 以前，我總以為自己的會計理論知識扎實較強，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照蘆葫畫瓢準沒錯，那么，當一名出色的會計人員，應該沒問題了。帶著這個目標，我開始了在我所在的實習企業(yè)進行了有目的實習。 對于現代企業(yè)來說，會計工作是一項重要的管理制度，是要為實現企業(yè)的經營目標服務。 三、實習單位 __有限公司。因此，我選擇在 __財務咨詢有限公司實習，為走向工作崗位打下堅實基礎。會計實習是我從大學校園 走入社會的第一個舞臺。實習能讓我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識 。 作為自身而言，處在這個與時俱進的經濟大潮時代，作為一名財會專業(yè)的學員，在校學習期間應更好的學好財會專業(yè)里的專業(yè)知識，打好理論基礎 。但在這一個月中所接觸的會計卻讓自己的知識有所提高，看過會計的一些書，里面的很多成本，資金，固定資產等等的會計科目都不懂，但卻在這實習中得到了操作，慢慢的也讓自己感覺到得心應手了。制好憑證就進入記賬程序了。在一個多月的實習中，雖然只學了基礎的會計知識，但也能把整個會計報表做出來，也算是很大的收獲了。 現在才發(fā)現，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那我們也會是無從下手，一竅不通。所有的有關財務會計的專業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我們都基本 掌握。會計電算化促進著會計的規(guī)范化、標準化，通用化促進著管理的現代化。 四、實習態(tài)度 會計電算化是會計嶄新的一頁。內