三年級小學(xué)班主任工作計劃精選7篇(參考版)
2024-08-08 11:11本頁面
【正文】 。我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能 找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。 五、其他方面 還給孩子們一個金色的童年。 四、班干部的培養(yǎng)方面 班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。對于 主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵。 個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，頭發(fā)整齊，勤洗澡，勤洗頭，勤剪指甲。俗話說，病從口入。輪流值日既讓全體學(xué)生得到了鍛煉，又可讓調(diào)皮的學(xué)生感受到管理的不容易，從而認(rèn)識到自己的不足。 午間紀(jì)律 我讓學(xué)生輪流值日管理班級，每周四介紹自己喜歡的書籍，每周五展示寫字聯(lián)系寫得優(yōu)秀的作品。在大課間活動時，我和學(xué)生們一起做操，參加體育活動，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大交流的空間。 ” 課間紀(jì)律 課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。因而，我從以下幾點入手： 課堂紀(jì)律 首先，師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。如：對于學(xué)生的書寫姿勢，我將采用 “ 誰的小樹長得最直 ” 的活動進(jìn)行監(jiān)督，并在課堂上隨時提醒與幫助。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。 利用 升旗儀式、班會，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。因此，我決定從以下幾點入手： 充分利用班隊會和晨會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定工作計劃如下： 一、常規(guī)教育方面： 三年級的學(xué)生，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)比較適應(yīng)，每一項規(guī)章制度對于他們來說也是比較熟悉的。 做好期末考試的復(fù)習(xí)工作，迎接畢業(yè)試。 對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。 為慶祝六 一，組織學(xué)生踴躍參加學(xué)校的各項文藝活動。 開展讀書學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。 三比活動，比紀(jì)律、比衛(wèi)生、比學(xué)習(xí)，每周比一比組的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)，哪組的，作出總結(jié)，指出不足，加以改進(jìn)，爭取先進(jìn)。 四、班級活動安排 建立健全班級各項規(guī)章制度，制定一日常規(guī)，組建班委機(jī)構(gòu)，明確班干部職責(zé)，分工，值日責(zé)任到人，宿舍衛(wèi)生責(zé)任到人。 ⑦ 個人衛(wèi)生要講究，環(huán)境衛(wèi)生要牢記 。 ⑤ 課堂紀(jì)律要遵守，踴躍發(fā)言勤動腦。 ③ 課前準(zhǔn)備要充分，學(xué)習(xí)用品擺放好。 ① 早睡早起身體好，準(zhǔn)時到校不遲到。 充分利用班會、晨會加強(qiáng)學(xué)生品德教育、行為養(yǎng)成教育。 做好個別教育，特別是后進(jìn)生的教育工作，對他們要傾注更多的關(guān)注，在他么的生活、思想情感上，給予全方位的關(guān)懷，激勵學(xué)生奮 發(fā)向上，使他們建立自尊、自信，恢復(fù)求知的欲望 。 家校齊心，構(gòu)建教育和諧。在師生間架起相互信任的橋梁，力求做到知心知情，充分尊重學(xué)生，以溝通求信任，以溝通求融合，以溝通求理解。 走進(jìn)孩子的心靈，促進(jìn)心理健康發(fā)展。 經(jīng)營班級文化，塑造班級的靈魂。工作目標(biāo) 引領(lǐng)工作理念 —— 一切為了每一位學(xué)生的發(fā)展?？傮w上分析，全班同學(xué)的思想還是比較端正的。部分學(xué)生個性較強(qiáng)，充滿愛心，具有善良、同情別人、熱愛集體、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品質(zhì)。 二、班級概況 本班共有學(xué)生 48 名，其中男 20 名，女生 28 名。 三年級小學(xué)班主任工作計劃精選篇 6 教育是一門藝術(shù)，班主任工作更是一門藝術(shù)，班主任是學(xué)校教育活動的直接實施者，是學(xué)校德育工作的直接執(zhí)行者，是班級管理的直接實施者，是學(xué)生生命活動的推動者，地位舉足輕重，角色十分關(guān)鍵。 組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。 定期開展學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。 利用班級刊物對學(xué)生進(jìn)行思想教育，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，激勵學(xué)生。 四、具體措施： 抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀(jì)律，提高效率。 利用家長力量和社會力量，拓展教育陣地。 (四 )家長工作： 做好家訪工作，做到及時聯(lián)系。 抓好 “ 兩操 ” ，注重質(zhì)量，控制眼睛新發(fā)病率。如：孫行迪、戴夏君等特別胖的學(xué)生鍛煉。 (三 )體育、衛(wèi)生工作： 抓好學(xué)生的體育達(dá)標(biāo)項目。 聽一則愛國主義故事。 (二 )主題教育活動： 做小主人教育活動 自覺養(yǎng)成愛護(hù)身邊的公物、植物、動物，做學(xué)校的主人。 充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用，做到以一帶四。 抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成，分階段落實小學(xué)生一日常規(guī)。 進(jìn)一 步加強(qiáng)行為規(guī)范的系列教育活動，通過學(xué)生的主動參與、自我管理、自我服務(wù)等多種活動模式，成為行為規(guī)范特色班，使學(xué)生中涌現(xiàn)出一大批 “ 行為規(guī)范小明星 ” ，并使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，人人爭做文明小學(xué)生。 班內(nèi)通過細(xì)
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