【正文】 。 別人家的孩子也是孩子，我們看到的只不過(guò)是那個(gè)孩子優(yōu)秀的一面，其實(shí)有時(shí)候我們需要想一想，在其他的父母眼里，我們的孩子也是 “ 別人家 ” 那個(gè)優(yōu)秀的寶貝。聰明的家長(zhǎng)和老師都是不斷的表?yè)P(yáng)孩子，對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)，他的自我意識(shí)最初是通過(guò)成人的評(píng)價(jià)獲得的。把自己的孩子當(dāng)成 “ 別人家的孩子 ” 來(lái)看待，多發(fā)掘孩子身上的優(yōu)點(diǎn)，多給予贊美之詞，你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子變得開(kāi)心了，對(duì)學(xué)習(xí)的自信心也增強(qiáng)了。 家長(zhǎng)和教師總是能一眼就能洞察別家孩子或者是別班學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，卻對(duì)自家孩子或?qū)W生的長(zhǎng)處視而不見(jiàn)。許多家長(zhǎng)教育孩子的心理有些錯(cuò)位，不是用賞識(shí)的目光去看待孩子的優(yōu)點(diǎn)，而是用挑剔的 眼光找孩子的毛病。所以，您的孩子認(rèn)為您不愛(ài)他。我對(duì)他那么好，掙錢(qián)全是為了他，他憑什么這么冤枉我？ ” 盧勤說(shuō)： “ 您愛(ài)您的孩子，可是您的孩子不知道。一開(kāi)拍這個(gè)挺 “ 蔫 ” 的男孩子沖著鏡頭說(shuō)了一句特別精彩的話(huà)： “ 每次我爸說(shuō)我的時(shí)候，都要說(shuō)：瞧人家孩子怎么怎么好，瞧你怎么怎么差，瞧人家孩子多聰明，瞧你多笨 ?? 我心里很不服氣，我老想你要覺(jué) 得人家孩子好，你就給人家孩子當(dāng)爸爸算了，干嘛給我當(dāng)爸爸！ ” 聽(tīng)了這話(huà)，孩子的爸爸眼睛瞪得跟豆包一樣，嘴咧得老大一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。 一次表?yè)P(yáng)可能改變一個(gè)人的成長(zhǎng)軌跡，在孩子的成長(zhǎng)中，我們不能吝惜贊美之詞，要肯定孩子的長(zhǎng)處，放大孩子的優(yōu)點(diǎn)，幫助他們樹(shù)立自信心，讓肯定與賞識(shí)成為開(kāi)發(fā)孩子創(chuàng)造力、加速孩子成長(zhǎng)的催化劑，使孩子在肯定和賞識(shí)中變得越來(lái)越優(yōu)秀。 我們往往會(huì)認(rèn)為孩子需要的教育是訓(xùn)導(dǎo)與懲罰，對(duì)孩子的優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處看在眼里、喜在心里，但要不動(dòng)聲色；而對(duì)孩子的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，動(dòng)輒批評(píng)、指責(zé)，甚至懲罰。要知道，每一個(gè)孩子都是 “ 別人家的孩子 ” ，他們都有各自的閃光點(diǎn)，也有各自的缺點(diǎn)。上學(xué)在外地一個(gè)月只要 400 元生活費(fèi)還嫌多 ?? 這個(gè)小段子引起 了廣泛共鳴。研究生都考上了，一個(gè)月七千工資。這個(gè)孩子從來(lái)不玩游戲，不聊 ，不喜歡逛街，天天就知道學(xué)習(xí)。 家庭的教育的心得感悟作文篇 10 之前，在新浪微博上，一則 “ 別人家的孩子 ” 的微博就有一萬(wàn)六千多條，并且衍生出不同的版本。 學(xué)會(huì)換位思考：讓孩子當(dāng)一天家長(zhǎng)，我們當(dāng)一天孩子，讓孩子站在我們家長(zhǎng)的角度感受一下生活的不易，我們自己從他的角度看待事情、思考問(wèn)題，體會(huì)孩子的感受以及難處，這樣就可以避免自己產(chǎn)生錯(cuò)誤的直覺(jué)和判斷，要尊重、信任孩子，多了解孩子，以心換心，用信任贏得孩子的信任，傾心交談，用心照顧，多了解孩子成長(zhǎng)的煩腦和心靈需求，切忌拿自己孩子的缺點(diǎn)和別人孩子的優(yōu)點(diǎn)對(duì)比，要用孩子今天的進(jìn)步和昨天的不足比，要用孩子今天的努力和明天的成就比，每當(dāng)遇到困難多鼓勵(lì)多安慰。 因此我覺(jué)得作為家長(zhǎng)，可以對(duì)以下幾個(gè)方面進(jìn)行改進(jìn)： 首先是要以身作則：家長(zhǎng)要時(shí)刻注意自己的言行舉止，不把工作壓力和情緒帶給孩子，遇到事情多采取溝通、討論、交流，促進(jìn)孩子判斷是非的能力。 家庭的教育的心得感悟作文篇 9 通過(guò)學(xué)習(xí)《家庭教育促進(jìn)法》，理解了相關(guān)家庭教育的含義，優(yōu)秀的父母不在于學(xué)歷的高低、文化程度的多少，而是高質(zhì)量的陪伴，孩子不是我們的私有品，他的人生不是我們能夠決定的 39。 比賽開(kāi)始了，同學(xué)們都緊張的傳送，一不留神就會(huì)把乒乓球掉 了，我是最后一個(gè)，可是，我要單腳跳，真慘。 下午，活動(dòng)開(kāi)始了，學(xué)校的學(xué)生分兩組，第一組是一、二、六年級(jí)一組，第二組是三、四、五年級(jí)一組，第一組先來(lái)，第二組后來(lái)，終于等到我們了。 作為家長(zhǎng)，能與孩子一同成長(zhǎng)也是一件快樂(lè)的事，在教孩子的過(guò)程中也給我們?cè)鲩L(zhǎng)了好多知識(shí)，十年育樹(shù)、百年育人，我們要為做好孩子的第一任老師而努力 ! 家庭的教育的心得感悟作文篇 8 聽(tīng)說(shuō)星期五下午學(xué)校有活動(dòng)。其次，要積極鼓勵(lì)孩子參與集體活動(dòng)，培養(yǎng)孩子集體主義精神和社會(huì)交往能力。 五、積極配合學(xué)校、社會(huì)對(duì)孩子進(jìn)行教育 家長(zhǎng)應(yīng)積極主動(dòng)與教師取得聯(lián)系，緊密配合教師，共同做好孩子的教育工作。還有的家長(zhǎng)極講清潔衛(wèi)生，各處一塵不染，對(duì)孩子限制太多，這也不許玩，那也不許玩，使孩子行動(dòng)極受限制，這是不可取的。兒童的生存離不開(kāi)家庭，家長(zhǎng)首先應(yīng)為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境。要相信教育的主導(dǎo)的作用，對(duì)孩子既要嚴(yán)格要求，又要愛(ài)護(hù)他們的自尊心。愛(ài)護(hù)孩子的自尊心是建立在相信孩子可以進(jìn)步的基礎(chǔ)上。來(lái)自對(duì)孩子的年齡特征和個(gè)性特點(diǎn)的 掌握及教育子女的藝術(shù)的運(yùn)用。 二、嚴(yán)格要求孩子和尊重孩子的自尊心相結(jié)合 嚴(yán)格要求孩子和尊重孩子的自尊心是辯證的統(tǒng)一，沒(méi)有嚴(yán)格要求，就沒(méi)有教育，不愛(ài)護(hù)孩子自尊心也就沒(méi)有真正的教育，二者不能偏廢。孩子求知欲相當(dāng)強(qiáng)，他們常常向大人提出一些稀奇古怪的問(wèn)題，如果得不到滿(mǎn)意的答復(fù)，無(wú)形中使自己的威信在孩子心目中降低了。而有些大人不拘小節(jié)，隨地吐痰，亂拋臟物，孩子也如此行事。家長(zhǎng)舉止言談文雅大方，子女也會(huì)如此，家長(zhǎng)舉止言談粗俗不堪，必然會(huì)對(duì)子女有不良的影響。家長(zhǎng)的示范作用十分重要。在社會(huì) 上奉公守法，遵守社會(huì)公德 。家長(zhǎng)首先要求自己有高尚的品德，有理想，有積極的人生觀(guān) 。有人說(shuō)：父母的素質(zhì)就象火山底下的巖漿，積累得越厚實(shí)、越豐滿(mǎn)，孩子成才的爆發(fā)力越強(qiáng)烈。如何做一名合格家長(zhǎng)，讓孩子 健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，我總結(jié)了一下，要注意做好以下幾點(diǎn)： 一、努力提高自身素質(zhì)，做好榜樣作用 家長(zhǎng)作為孩子的第一老師，要為人師表。如何把自己的孩子教育成一個(gè)品行兼優(yōu)的孩子，培養(yǎng)成祖國(guó)未來(lái)的棟梁，是我們家長(zhǎng)要面臨的一個(gè)重大課題。希望我們的孩子都能成為合格的社會(huì)主義接班人！ 家庭的教育的心得感悟作文篇 7 孩子是我們生命的延續(xù)，是我們家長(zhǎng)的希望和寄托。 時(shí)代在發(fā)展，教育在進(jìn)步，作為家長(zhǎng)的我們，要不斷的學(xué)習(xí)，提高自 己，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)觀(guān)念，做一個(gè)新型家長(zhǎng)。然而女兒一歲半的時(shí)候就已經(jīng)把筷子用的很好了。但是我認(rèn)為這樣的做法不是很好，的確筷子對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)的卻危險(xiǎn)，我們可以給她講明白用筷子時(shí)需要注意的事項(xiàng)，比如拿筷子時(shí)不能瞎跑，容易受傷等。 在孩子想自己動(dòng)手的時(shí)候，一定要給她動(dòng)手的機(jī)會(huì)，只有嘗試過(guò)失敗過(guò)，才能成長(zhǎng)。我們當(dāng)家長(zhǎng)的一定要以身作則，為孩子樹(shù)立好的榜樣。 一、以身作則，樹(shù)立榜樣。如果一個(gè)小孩兒見(jiàn)了老師長(zhǎng)輩問(wèn)好，跟大人說(shuō)話(huà)有問(wèn)有答很有禮貌