【正文】 。在這個更新速度超快的今 天，如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的困難。而學校組織的勞動，更讓我們明白了學會獨立的重要性。 社區(qū)實踐活動提高了我們的社會實踐能力。我們必須為公共利益而勞動，自覺要求進行勞動。我們講的公益勞動，就是以不記報酬為前提的 。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加 勞動，因為那是我們中學生的勞動態(tài)度的一個特征。公益勞動同樣培養(yǎng)了我們的競爭意識和開拓進取的精神。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿早世界的真理，抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。而現(xiàn)在，由于一切向錢看的思想的影響，在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益，干什么事都講錢，干活不講報酬認為是 傻瓜，甚至有的公益勞動 ” 也變相要錢。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。 處于這個時代的我們，大多都是獨生子女，對待一些人際關(guān)系和自我評估的方面都有所欠缺。參加公益勞動的光榮感，塑造自己美好的心靈。 公益勞動是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的 。雖然我們滿頭大汗，但我們很高興，因為我們心里都有一股自豪感。我們在那里盡可能地多和老人聊天、談心，竭盡所能使老人感到溫暖。耐心、仔細地幫助老人們洗腳、剪指甲。通過小組為單位的社區(qū)志愿服務(wù) ,啟發(fā)了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育 ,有所感悟的亮點 ,引導(dǎo)我們?nèi)チ私馍鐣?、感受社會? 閱讀與勞動教育心得體會篇 10 學校組織的勞動教育公益活動讓我從中學到很多，也得到了許多深刻的為人處世的道理。對勞動教育中不足的地方她自己不斷完善。她帶領(lǐng)著她們組的組員每天最早開始，最晚離開。 于娜同學作為勞動教育小組長，從開始勞動教育直至現(xiàn)在一直勤勤懇懇，認真完成自己的任務(wù)，并認真檢查本組衛(wèi)生。成功大道兩邊的楓樹在秋風中紛紛飄落下來，是他們不顧秋風凌烈，把勞動教育看 成一種樂趣。正是黨員的光榮不斷指引她前進，時常幫助其他同學進行勞動。而她卻沒有絲毫怨言。預(yù)備黨員發(fā)揮黨員先進性帶頭工作，面對惡劣的天氣也從不退縮。 勞動教育作為一門課程，需要每一個同學的努力。如果有樹葉被風吹落，他們會前去拾起。如果沒有他們的付出，今天會審 1 班不會站在這里。 清潔區(qū)在打掃后并不是所有人都會離開，我們會按學號依次確定每天留下同學等待打分組的成員。當然，這 些組的劃分及成員不是一成不變的，我們會根據(jù)天氣及一些特殊事件的變化做出相應(yīng)變化。 3 組 7 人負責管理系大樓北側(cè)苗圃， 4 組 11 人負責管理系大樓南側(cè)苗圃， 5 組5 人負責管理系大樓東側(cè)苗圃， 6 組 9 人負責管理系大樓南側(cè)成功大道及人行道， 7 組 7 人負責主教室。現(xiàn)在我們班級分為 7 組。我們班的清潔區(qū)情況較為復(fù)雜，不僅有圍繞二號教學樓一周的草坪，而且還有成功大道及二號樓前的路面，其中也包含后面的桐樹及周圍的欄桿、路標及名人 像等需要擦洗的物件。 勞動教育成績的取得，并不是一個人的事情也不是一個人所能做到的。它不僅鍛煉了我們自主動手能力，養(yǎng)成了熱愛勞動的習慣，培養(yǎng)了保持潔凈的作風，更重要的是它加強了班級的凝聚力，強化了班級的班風班貌建設(shè)。其實勞動教育這一形式對于現(xiàn)在的我們是很 有必要的。我很珍惜這一周的勞動時間，因為我正在一點一點地理解那里面并不淺顯的好處。我們就應(yīng)做我們力所能及的事情，從小事做起、從我做起。在這個更新速度超快的這天，如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的問題。這次的義務(wù)勞動讓我們明白了學會勞動的重要好處。 勞動的過程必然會有辛苦作為調(diào)劑伴隨著我們，但是我們七名同學無論是男生或是女同學都從未抱怨過，我們勞動在一齊，就算活臟了些、累了些，我們邊勞動邊聊天，歡笑聲一向伴隨著我們，誰都不會感覺到累。首先要服從老師的安排，還要和其他同學分工合作。當我真正參加到勞動中才發(fā)現(xiàn)勞動周給我的遠遠不止這些。我們要培養(yǎng)的就是這種做事情干工作的良好品質(zhì)。大二的時光對于每個學生都有特殊的好處，成長的欣喜、即將離別的愁苦，更夾雜未知的迷茫與不解的慌亂。勞動周期間，我們每一天從事的都是掃地一類簡單的勞動，乍看起來并不多的勞動卻往往需要一個多小時才能完成，稍事休息后的片刻才漸漸發(fā)覺麻木的肢體上傳的酸痛。此次勞動周，我和我的六名同學很幸運地被安排到 8 號樓，在那里我們意外地遇到一位值班的老師是一位幽默又可愛的男老師，雖然我不清楚他的名字，參與八號樓保潔的兩位大姐都很好，不僅僅衛(wèi)生打少的干凈，人又十分和藹，在我們勞動的過程發(fā)此刻她們身上其實有許多樸實又珍貴的優(yōu)點。三年的學習生活，三年的做人做事，我們的大學給予了我們太多太多。 閱讀與勞動教育心得體會篇 8 為期幾周的勞動周結(jié)束了，然而在我的心里他卻已經(jīng)成為我大學三年期間十分珍貴的一段快樂時光。 從這次勞動中，我還明白了我們應(yīng)該尊重和珍惜他人的勞動成果。因此，我在心底暗暗的下決心，以后一定要讓父母過上幸?？鞓返娜兆??；蛟S賺錢這么辛苦，甚至比這樣更辛苦。這次勞動并不是很難，想想父母每天都要工作，辛苦掙錢供我們讀書，而我們只要坐在教室里學習，沒有負擔，我們沒有理由不認真學習。認真工作了，會有成果。只有認真做了，才能有所得。 ” 只有自己體驗了才會知道。假如我不去認認真真地做一遍，就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足。就像一群人坐在一起吃著你做的菜，心里會很幸福高興。最后當事情全部完成的時候，我們松了一口氣，嘴角露出一絲笑意。 平時，在家的時候爸爸媽媽都把我們當寶一樣的伺候，這次我們算是親身實踐了，而且我們都努力的去做了。公益勞動也同樣加強了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。在這種情況下，學校有意識地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗墓鎰趧?，對于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。這些都促進了我努力改正自身錯誤，正確認識自己。而集體公益勞動，使我體會到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。勞動中，我知道了許多自己的不足之處。我想應(yīng)該是我們在勞動中明白了許多平時不懂的道理。 ” 勞動改造人。 __曾在八榮八恥中明確提出：以辛勤勞動為榮，以服務(wù)人民為榮。針對部分群眾有創(chuàng)業(yè)意愿但缺乏創(chuàng)業(yè)勇氣、創(chuàng)業(yè)信心的實 際，我們通過印發(fā)宣傳資料、參觀創(chuàng)業(yè)基地、開展創(chuàng)業(yè)培訓等多種形式，組織廣大群眾與創(chuàng)業(yè)成功人士交流創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗，使他們樹立創(chuàng)業(yè)意識、煥發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情。五策并舉使我們社區(qū)的再就業(yè)率達到了 %，07 年榮獲市區(qū)兩級再就業(yè)工作先進單位， 06 年更是被評為 “ 省級充分就業(yè)社區(qū) ” 。四是鼓勵發(fā)展個體經(jīng)營開發(fā)一批