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校園足球教育工作方案(通用10篇)(參考版)

2025-07-12 00:07本頁面
  

【正文】 經(jīng)費預算 為備戰(zhàn)湖北 __學范足球聯(lián)賽,響應賽事主辦方要求,以全新的精神面貌和高昂的斗志參加比賽,具體預算如下: 名稱、單價、數(shù)量、足球 隊服 (各班班委自定 ) 礦泉水 20_4(箱 ) 獎品 10_20 總計:二百八十元整 (¥ 元 ) 。 本次活動解釋權、修改權歸湖北第二師范學院行知班理科班所有。同時應協(xié)調文理科班組織人員組織好非參賽同學的 “ 啦啦隊 ” 等其他后勤工作。 十一、比賽規(guī)則 : 遵照國際最新足球規(guī)則,比賽采取兩隊同時開展。 。 九、比賽方法 60 分鐘,有上半程和下半程兩個賽段,雙方隊員采取輪換制可以無限制換人。 活動中期集結兩個隊進行正式比賽,各班級活動委員組織好本班足球隊參加比賽 ,保證比賽的順利進行。 3 增進同學們之間的交流,培養(yǎng)我班學生對足球運動的興趣和慶祝我班開班一個月。 二、活動宗旨 1 加強同學們之間的聯(lián)系。 校園足 球教育工作方案篇 10 為了加強實驗班各同學之間的聯(lián)系 ,加強同學們對班生活文化的了解,活躍彼此之間的同學關系 ,提高同學們的綜合素質 ,以及培養(yǎng)大家積極向上的樂觀精神 ,提供一個文理班同學相互加強了解的平臺,因此我們行知班理科班舉辦了此次足球聯(lián)誼賽。 (3)、五、六年級 (四項 ): 20 人 _10 米足球運球接力賽、 20 人 (其中必須有 10 名家長 )_10 米足球抱夾接力、 5 人制足球賽、隊列隊形及廣播操班級賽。 后勤保障組組長:劉丹 成員:劉移風、溫威、歐陽繼紅 職責:負責整個足球節(jié)橫幅懸掛、足球門的制作、開幕式主席臺擺放、物品采購 醫(yī)務組:梁梅香 職責:負責整個足球節(jié)學生意外傷害的救護 四、 “ 中山杯 ” 校園足球節(jié)比賽規(guī)程 (一 )、比賽時間: 11 月 9 日至 12 月 4 日 (二 )、參 賽項目: (1)一、二年級 (四項 ): 20 人 _10 米足球運球接力賽、 20 人 (其中必須有 10 名家長 )_10米足球抱夾接力、 20 人制 10 米射門賽、隊列隊形及廣播操班級賽。 五、 “ 中山杯 ” 校園足球節(jié)日程安排 日期 日程安排 負責人 備注 11 月 2 日 出臺 “ 中山杯 ” 校園足球節(jié)方案 詹永平 11 月 3 日 組織召開第一次 “ 中山杯 ” 校園足球節(jié)籌備會議 沈紅斌 11 月 4 日至 6 日 全校動員、宣傳啟動 “ 中山杯 ” 校園足球節(jié) 蔣靜屏 李兆群 11 月 4 日至 5 日 校園足球節(jié)家長邀請函印刷 賴翠屏 11 月 6 日 發(fā)放校園足球節(jié)家長邀請函 各班班主任 11 月 9 日 各班上報學生訂購足球裝備名單及費用 各班主任及詹永平 11 月 9 日至 13 日 聯(lián)系學生足球裝備 (足球服裝、鞋、球襪 ) 各班啟動足球節(jié)各項工作。 學生凡發(fā)生打架、口角等現(xiàn)象,學校將視情節(jié)給予處分。 自本方案下發(fā)公布以后,班主任要提醒同學們不要影響學習,以學習為重 。 對陣圖中有相應的比賽時間,各班級隊員要提前 10 分鐘到操場上,做好比賽準備。同時強調不要出現(xiàn)打架、發(fā)生口角等現(xiàn)象。 (七 )、注意事項及要求: 班級參加比賽時,班主任必須組織。 三、四、五、六年級五人制足球賽,各年級按賽事獎第一名 1 名、第二名 1 名、第三名 1 名、第四名 1 名,班級量化考核第一名加 10 分、第二名加 5 分,第三名加 2 分、第四名加 1 分。 (六 )、獎勵辦法: 各年級部頒發(fā)最佳團隊獎一名班級量化考核加 10 分。 各班必須穿統(tǒng)一顏色的足球服裝 (衣服、足球鞋、足球襪 ),否則不給予參加比賽。 比賽時間為 20 分鐘。 (五 )、五人制足球賽競賽規(guī)則: 采用國際足聯(lián)最新審定的五人制《足球競賽規(guī)則》。 (4)、隊列隊形及廣播操班級賽:本次足球節(jié)開幕式入場式 及表演項目。 (2)、 20 人 _10 米足球運球接力賽,在規(guī)定范圍內由 1 名隊員用腳把球運到指定區(qū)域傳給下名隊員,直到第 20 名隊員把球帶運到終點,時間少的一方為勝 。 競賽組組長:詹永平 副組長:耿艷華、周欣穎 成員:非班主任教師 職責:負責組織實施足球節(jié)全校性體育項目活動及開幕式的策劃、組織,足球節(jié)的競賽、裁判工作及裁判 培訓。 二、工作方針 充分發(fā)揮我校的資源優(yōu)勢,積極投入人力、物力、財力,創(chuàng)造必要條件,共同為校園足球活動的開展提供保障。 成績:在區(qū)的比賽中,力爭第一。 經(jīng)費保障:學校將從學校整體預算中專門劃出部分資金用于足球特色學校創(chuàng)建的實施,確保本課程的順利進行。 激勵保障:把創(chuàng)建實施的成績與對老師平時檢查、期末檢查、年度考核結合起來,與結構工資結合起來,與考核實驗成果、考核先進結合起來。充分發(fā)揮項目組長的作用,緊緊依靠全體教師做好開發(fā)實施工作。 (2)在校園網(wǎng)上開辟足球特色創(chuàng)建專題的網(wǎng)頁。 (2)根據(jù)學校的情況,多與兄弟學校開展競賽與切磋。 (愛耳日活動方案 ) 健全訓練制度 (1)遵守作息時間,按時到達訓練場地,不遲到,不早退。 (3)建立運動員成長檔案和運動員管理制度每個運動員的成長都是一個系統(tǒng)訓練的過程,建立成長檔案有助于他們的健康成長 。 完善訓練體系 (1)進一步完善足球訓練計劃足球訓練必須做到有計劃進行,足球訓練計劃的制定要力求科學合理并做到嚴格執(zhí)行足球特色學校創(chuàng)建方案足球特色學校創(chuàng)建方案。 (2)掌握正確的傳接球技術。認真挖掘有潛力的新隊員,建設好球隊梯隊,壯大球隊,保證球隊的持續(xù)發(fā)展。 定期組織教練員參加足球培訓活動,提高足球教練員整體素質,促進學校足球教學工作的深入開展。 加強 “ 綠茵足球 ” 社團管理,定時、定點開展訓練工作。 (3)探索 “ 綠茵足球俱樂部 ” 隊員的選拔、訓練、活動與比賽的運行機制,構建運作模式。 分目標 (1)構建足球特色學校運行網(wǎng)絡 ,創(chuàng)建足球特色學校。以 “ 新童謠教育 ” 的基本內涵快樂、創(chuàng)造為宗旨,做強、做實、做響華富 “ 綠茵足球俱樂部 ” 品牌,進而創(chuàng)建足球特色學校。 ② 用語言式行動對裁判員的規(guī)罰犯規(guī)后,隊員鼓倒 掌,提 _及故意將球踢向遠處等 。 ④ 拖延時間。 ② 用手觸及同隊隊員故意踢給他的球 。 犯規(guī)和不正當行為 下列情況將被判罰犯規(guī)與不正當行為: ① 踢或企業(yè)踢對方隊員 ② 絆摔或企圖絆摔對方隊員 ③ 跳向對方隊員 ④ 沖撞對方隊員 ⑤ 打或企圖打對方隊員 ⑥ 推對方隊員 ⑦ 搶截對方隊員所控制的球時,在觸球前觸到對方隊員 ⑧ 拉扯對方隊員 ⑨ 向對方隊員吐唾沫 10 故意手球 以上 10 種情況要在犯規(guī)發(fā)生地點,由犯規(guī)隊的對方踢直接任意球,如在本方罰球區(qū)出現(xiàn)上述 10 種情況中的任何一種,應被判罰球點球。 因隊員罰下場或其他原因, (如遲到而人數(shù)不足 7 人等情況 )將終止比賽,判對方 3:0 獲勝。 替補:每場比賽最多可以使用 5 名替補隊員。 各隊隊長需佩戴隊長袖標。 二、裝備規(guī)定 比賽雙方不得佩戴危及雙方的危險物品,比賽雙方只能穿膠底帆布鞋,禁止穿任何皮質球鞋 (硬釘球鞋 ),不符合上述規(guī)定者,將不允許上場。 當比賽開始 10 分鐘未上場的球隊則被視為自動棄權,判對方 3:0 獲勝,如 8:00 開始比賽的,則任何一方 8:10 仍未到場,則按上述規(guī)則處理,如雙方均違反上述規(guī)定,則取消雙方的比賽資格。 比賽注意事項 一、時間規(guī)定 比賽時間全場 90 分鐘,上下半場各
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