教師節(jié)的活動(dòng)方案范文5篇(參考版)
2025-07-12 00:05本頁(yè)面
【正文】 教師節(jié)的活動(dòng)方案范文 5 篇相關(guān)： 。 出示老師和幼兒一起活動(dòng)的照片請(qǐng)幼兒欣賞。 活動(dòng)過程： 一、教師提問，請(qǐng)幼兒討論，引起幼兒學(xué)習(xí)興趣 教師：小朋友你們知道 6 月 1 日是誰(shuí)的節(jié)日嗎 ?(是我們小朋友的節(jié)日 )，小朋友們過節(jié)日的時(shí)候快樂嗎 ?是誰(shuí)給你們過的節(jié)日 ?那么你們知道嗎 ?其實(shí)老師也有節(jié)日，你們知道老師的節(jié)日是哪一天嗎 ?(9 月 10 日是老師的節(jié)日 )，老師很辛苦。 活動(dòng)重點(diǎn)： 知道 9 月 10 日是教師節(jié)，萌發(fā)幼兒熱愛教師的情感。 制作小禮物的材料：彩紙、彩帶、水彩筆、各種廢舊材料等。 感受教師對(duì)自己的愛，能用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)對(duì)教師的愛。為了讓孩子們對(duì)自己的老師有更深的了解，激發(fā)孩子們尊敬老師、愛老師的情感，我設(shè)計(jì)了本次主題活動(dòng)，讓幼兒通過各種方式來(lái)表達(dá)對(duì)老師的愛。 在教師節(jié)當(dāng)日 (9 月 10 日 )，開展 “ 老師，節(jié)日快樂 ” 的主題升旗儀式，在升旗儀式上，校領(lǐng)導(dǎo)致辭，學(xué)生為教師節(jié)獻(xiàn)詞，教師代表講話，通過開展主題活動(dòng)，使師生同歡樂，共振奮，為東山小學(xué)今后發(fā)展積淀了精神財(cái)富 9 月 10 日下午，將邀請(qǐng)部分長(zhǎng)期以來(lái)熱愛、關(guān)心教育事業(yè)，特別是對(duì)我校發(fā)展大力支持的各相關(guān)單位和個(gè)人與全體教職工在我校教師食堂進(jìn)行慶祝晚餐，以衷心表達(dá)我校教職員工對(duì)這些單位及個(gè)人的謝意。上送份數(shù)：各班選送兩篇征文，上送時(shí)限：請(qǐng)?jiān)?__月__日之前上辦公室，參加評(píng)比。 __月 __日至 __月 __日，請(qǐng)將你寫給本校老師的信 —— “ 老師，我想對(duì)您說 ” 投入學(xué)校的信箱中 (請(qǐng)寫清楚所寄教師的名字 )， 9 月 10 日那天，我們將大家的祝福送至教師手中。 (二 )訴心聲 筆尖訴心聲： 讓我們拿起手中的筆，一起懷念，一起感謝，一起關(guān)注，一起祝福，為自己崇敬的他們表達(dá)我們的敬意。要求每位同學(xué)都積極參與，發(fā)揮自己豐富的想象力和動(dòng)手，將自己對(duì)教師的真情實(shí)感透過自己的設(shè)計(jì)流露在心意卡上，充分表達(dá)對(duì)老師的理解、關(guān)心和尊重。 送上一句祝福 —— 教師節(jié)這天，同學(xué)們見到老師時(shí)，主動(dòng)為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福：“ 老師，您辛苦了 !” 、 “ 老師，祝
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