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教師嚴(yán)紀(jì)律強(qiáng)作風(fēng)心得體會優(yōu)秀5篇(參考版)

2025-07-12 00:04本頁面
  

【正文】 只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng),才能培養(yǎng)出明禮 、誠信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才! ??炭嚆@研業(yè)務(wù)知識,做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。 總之,作為一名人民教師,我們要從思想上嚴(yán)格要求自己,在行動上提高自己的工作責(zé)任心,樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。嚴(yán)于律已,以身作則,才能讓學(xué)生心服囗服,把你當(dāng)成良師益友。 五、以身作則、率先垂范。這就向老師提出了更高的要求,不斷提高自身素質(zhì),不斷完善自己,以求教好每一位學(xué)生。 四、孜孜不倦,積極進(jìn)取。 崇高的師愛表現(xiàn)在對學(xué)生一視同仁,絕不能厚 此薄彼,按成績區(qū)別對待。 本人系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)文件,按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,奉公守法,恪盡職守,遵守社會公德,忠誠人民的教育事業(yè),為人師表,廉潔從教。 既然我們選擇了教育事業(yè),就要對自己的選擇無怨無悔,不計名利,積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,無私奉獻(xiàn),力求干好自己的本職工作,盡職盡責(zé)地完成每一項教學(xué)工作,不求最好,但求更好,不斷的挑戰(zhàn)自己,超越自己。師德師風(fēng)教育活動是改善教育發(fā)展環(huán)境,轉(zhuǎn)變教育系統(tǒng)工作作風(fēng)的內(nèi)在要求,也是促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證。教師該如何培養(yǎng)崇高的職業(yè)道德哪?正如有人說的那樣 “ 要人敬的必先自敬,重師重在自重。 教師嚴(yán)紀(jì)律強(qiáng)作風(fēng)心得體會【篇 5】 著名的教育家陶行知先生曾說過 :“ 學(xué)高為師,德高為范。 老師用心去多方面地了解自己的學(xué)生,然后適時地進(jìn)行鼓勵,這可能改變學(xué)生的一生,畢竟,一個人人品好,誠實(shí),最可貴。因為他們的自尊心強(qiáng),對他們的 `最好的教育方法是:避開嚴(yán)勵的直接批評,盡量和風(fēng)細(xì) 雨,說服教育。即:尊重學(xué)生的人格,尊重學(xué)生的感情,有禮貌地對待學(xué)生。 三、尊重學(xué)生是 “ 施愛 ” 的關(guān)鍵 優(yōu)秀的教師給學(xué)生以長輩式的關(guān)懷和愛護(hù),從不以家長式的態(tài)度對待學(xué)生。 二、真摯的情感是 “ 施愛 ” 的前提 教師真摯、深厚的情感可以發(fā)出強(qiáng)大的愛流,有利于傳導(dǎo),教師把心里的情感用語言、行為表 達(dá)出來,師生間通過精神的交流,達(dá)到思想感情上的聯(lián)系和信賴,教師真摯的情感在學(xué)生的情緒上就會產(chǎn)生共鳴。即使他們違反了紀(jì)律,嚴(yán)厲批評時,我也動之以情,曉之以理,更要讓他明白:老師是關(guān)心你、愛護(hù)你的,是為你著想才如此嚴(yán)格要求 ?? 這樣,在 “ 嚴(yán)師 ” 面前他就不會產(chǎn)生逆反心理或歧視情緒,而理解了老師的苦心。 剛接觸新學(xué)生他們純真 的笑容感染了我,因此對于一些童趣十足、無傷大雅的舉動我總是寬容對待,欣賞他們的可愛之處,保護(hù)他們珍貴的自尊心。 ”因此作為一名教師,首先應(yīng)該做到愛孩子。 ” 可見,愛是通往教育成功的橋梁,也是一條基本準(zhǔn)則。 ” 大作家高爾基說過: “ 誰愛孩子,孩子就愛誰。在我們?yōu)樗{(lán)天教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量的時候,我們應(yīng)該首先在強(qiáng)化凈化師德師風(fēng)方面做得更好,從而,真正體現(xiàn)出愛教育之崗 ! 教師嚴(yán)紀(jì)律強(qiáng)作風(fēng)心得體會【篇 4】 我是個踏上工作崗位才兩年的年輕教師,但經(jīng)過這兩年的大安鄉(xiāng)選馬學(xué)校袁寶強(qiáng)工作使我認(rèn)識到對學(xué)生充滿愛是做 好教師工作的關(guān)鍵。我深刻的體會到,一個教師要成為好的合格的教師必須要有強(qiáng)烈的事業(yè)心,這種事業(yè)心能使人有更高的境界,有更大的智慧,有更大的耐性,因此強(qiáng)烈的事業(yè)心是師德師風(fēng)的重要條件。教師的事業(yè)心就是堅信自己所從事的工作是
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