【正文】 。 (二 )總結(jié)評價階段 收集整理照片、資料。 制定幼兒競賽項目和親子項目的內(nèi)容、規(guī)則和評比標準發(fā)送各班。 班級教師做好參賽幼兒與家長的分組和訓練工作 各班帶領(lǐng)幼兒練習方陣、器械操。 八、具體活動及措施 (一 )宣傳發(fā)動階段 通過海報向全園教師進行宣傳、動員，做好幼兒和家長的動員工作，發(fā)動班級幼兒和家長踴躍參加比賽，積極投入訓練并選出裁判員代表。遵守比賽規(guī)則，服從裁判決定 。 賽道負責人：做好各賽道的點名和組織工作。 計數(shù)員：公平、公正地進行幼兒跳繩、拍球的點數(shù)工作。 保育員：配合教師管理班級等待參加比賽的幼兒。 五、人員安排 總負責人：毛 __ 總策劃與組織：郭 __ 活動主持：郭 __ 成績統(tǒng)計 :家長委員 音響：季 __ 照相、攝影：徐 __家委員成員 跳繩計數(shù)員：家長委員 拍球計數(shù)員：家長委員 中班項目負責人：賽場南邊：陳 __ 大班項目負責人：賽場中間：陶 __ 小班項目負責人：賽場北邊：李 __ 六、獎項及獎品： 各年組擬定年級組比賽項目及獎項 (小班：中班：大班： ) 親子拉拉操串燒：創(chuàng)意獎一名 表演獎一名 活力獎一名。 三、活動地點： __幼兒園大操場 四、活動準備： 活動所需用品準備： 1)“ 國歌 ” 、 “ 運動員進行曲 ” 磁帶等 2)音響、橫幅、年級組場地牌、各班班牌、拱門等 3)攝影、拍照 4)哨子、馬表、耳麥。促進幼兒的和諧發(fā)展 。 幼兒園運動會活動方案模板篇 10 一、活動主題：童心迎 __快樂動起來 二、活動目標： 為了豐富幼兒的在園生活，鍛煉幼兒的體質(zhì)，開發(fā)潛能，從小培養(yǎng)孩子們的合作意識和競爭意識，激發(fā)幼兒參加體育活動的興趣，發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性。 ) 活動各項活動半日比完，現(xiàn)場公布比賽成績。 蜈蚣搬家：幼兒和家長交叉站成一列，后一個抱住前一個的腰，運送大球至終點，整個隊伍走至場地一端后繞過障礙物回到原點，中途斷掉的隊伍原地不動五秒鐘，最快回到原點的為勝。 親子組： 袋鼠向前沖：以班級為單位，父母和幼兒共同站在口袋中向前跳，以接力的形式。 無敵戰(zhàn)車：每班派出十名家長為一組，使用相同數(shù)量和質(zhì)量的報紙與膠布，將報紙粘成一臺履帶，所有人站在報紙履帶內(nèi)向前進，到達終點最快并且沒有讓履帶斷裂的為勝。 爸爸媽媽組： 拔河比賽：班級與班級之間對抗，雙方人數(shù)相同的狀況下進行拔河，看看哪個班級力氣，獲勝班級進入下一輪比賽。 四輪車接力賽：幼兒以班級為一組，五個班級同時進行。 踩高蹺接力賽：幼兒以班級為一組，五個班級同時進行。 活動項目： 寶貝組： 跑步接力賽：幼兒以班級為一組，五個班級同時進行。三組分別有不同的比賽項目，到達全家動起來的目的。使家長在參加活動中，創(chuàng)造機會讓家長和家長，孩子和孩子以及家長和孩子之間有更多的交流，同時也為了溫馨我們共同的家園 ! 活動主題：秋季運動會 愛家庭、愛運動、愛健康 活動口號：讓全家動起來 ! 參與人員：中班組全體幼兒、家長及教師 組織安排： 活動策劃： ___ 活動報名及宣傳：中班各班 (形式自定 ) 活動報名表制定： ___ 場地布置：幼兒園后勤組 活動設(shè)計： 以班級為單位各班宣傳運動會活 動及組織報名。 夾彈珠 準備 :彈珠、塑料碗、筷子 游戲規(guī)則 :在一分鐘內(nèi)一組的同學 (13 人 )同時夾彈珠，第一組結(jié)束后由第二組進行夾彈珠，依次類推，按每組累積所夾彈珠數(shù)量多少取前三名，分別給小組加 10 分。 媽媽隊拍球表演 我的小球拍拍拍 準備 :皮球 (13 個 ) 游戲規(guī)則 :在一分鐘內(nèi)一組的同學 (13 人 )同時拍皮球，第二組的家長數(shù)數(shù)，之后第二組的同學拍皮球，由第三組的家長數(shù)數(shù)，依次類推，最后按小組拍皮球的數(shù)量取前三名，分別給小組加 10 分。 攝像 (陳立翰家長負責 )。 紅黃藍紫胸牌、拍照 (陳池浩然家長負責 )。 七、活動準備材料 : 音響設(shè)備 (蔡文驥家長負責 )。 按比賽項目次序依次進行比賽 。 六、活動程序 : 主持開幕 。根據(jù)每一個比賽項目的游戲規(guī)則進行比賽，每一個項目取前三名，分別加 10 分，所有的項目得分進行累積記入團體總分，最后按團體總分高低來評定名次。 二、活動時間 : 20__年 _月 22 日下午 1:00 三、活動對象 : 一 (1)班全體學生和家長，特邀校長、錢老師、戴老師及一 (1)班所有任課老師參加。 發(fā)展孩子動作的協(xié)調(diào)性和靈活性，促進身體全面發(fā)展。 讓我們一起記住這次運動會的美好瞬間吧 ! 幼兒園運動會活動方案模板篇 8 一、活動目標 : 透過參加運動會，培養(yǎng)孩子用心進取、勇敢堅強的優(yōu)良品質(zhì)。在這次活動中，幼兒收獲了他們的成功，家長收獲了他們的童真，教師也從中獲得了成就感。從活動中及活動后的反響來看，家長對我們 __幼兒園舉辦本次活動的組織和安排都應(yīng)該感到滿意吧。 運動會的過程中，我園面向全體家長開放，家長既了解了自己孩子在活動中的表現(xiàn)，又親自參與了各項親子游戲。真正讓幼兒體驗了體育運動的快樂，增強了幼兒的集體榮譽感和競爭意識，很好的完成了運動會的活動目標，整個活動促進了幼兒的全面發(fā)展。 附：運動會閉幕式致辭 在陽光的普照下， __X 幼兒園親子運動會經(jīng)過一上午緊張而又快樂的賽事，取得了圓滿的成功 !在舞臺上我們?yōu)槊课恍∨笥衙课患议L、各班級頒發(fā)了獎狀和獎品，滿園的歡聲笑語印在 __幼兒園的操場里。 頒獎儀式：給優(yōu)勝的班級或個人發(fā)獎品 (其他的小朋友讓班級老師給發(fā) ) 園長致閉幕詞。 ③ 我給爸爸 (媽媽 )穿鞋子 規(guī)則：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，首先讓幼兒認識家長的鞋子，然后讓家長將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi)，老師將鞋子打亂，游戲開始，幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸 (媽媽 )的鞋子，并幫家長穿好，先穿好的為勝利者。 大班 ① 搶占陣地 規(guī)則：幼兒站在一個呼啦圈中，雙腳跳進前面的圈中，再把后一個圈拿到前面，依次向前跳，先跳到終點，取下小旗。 大家一起再把城堡蓋起來，并想一想 ，蓋成怎樣的城堡不容易被打跨。 ③ 城堡大戰(zhàn) 規(guī)則： 爸爸和媽媽先邀請孩子一起拿積木或盒子蓋一座城堡，等城堡蓋好之后，告訴孩子要進行一個丟炸彈的游戲。