【正文】 教給孩子一些初步的安全知識，不要爬得太高、跑得太快，以免摔傷。 3 其次，培養(yǎng)孩子懂禮貌，如：早上來園時會與老師、同伴互致問侯，與家人互道再見，同伴之間相互愛護，不打架、吵鬧，還要認識自己的物品，愛護自己及班級里的物品，不要亂扔亂撕。 針對孩子們的這些情況，我制定以下： 1 培養(yǎng)良好的教學(xué)常規(guī)：首先用各種游戲活動來吸引孩子，讓孩子認識老師，建立親密的師生關(guān)系，知道班里小朋友的名字，使孩子喜歡上幼兒園。如：吃飯時，有的孩子動手能力比較差，不用勺子而用手抓或把飯灑在地上，有的孩子不能坐穩(wěn)了吃飯，喜歡跑來跑去；有的孩子午睡時情緒不好，不能按時午睡；有的孩子需要入廁時，常尿在褲子上，不會 告訴老師。不過，現(xiàn)在在老師和家長的配合下，大多數(shù)孩子的情緒都穩(wěn)定了，不哭不鬧，在這里，我向大家表示感謝，謝謝家長們的配合和幫助，正是有了你們的幫助，孩子們才有了一個好的開始。 首先我給家長們簡單介紹一下我們班級的情況：目前我班有 12 位可愛的寶寶，其中有 6 個男孩， 6 個女孩。當(dāng)然在我們的工作中還存在著一些不 足，在以后的工作中我們會不斷實踐和總結(jié)，爭取將這份工作做得更好，同時也希望家長們能給我們一些寶貴的意見，以便家園共育，為促進幼兒的全面發(fā)展而努力！ 謝謝大家！ 幼兒園簡單的家長會發(fā)言稿篇 15 各位家長： 感謝大家在百忙中抽時間來參加本學(xué)期的家長會。因此我園主要是通過家長會、電話、家訪與家長們溝通，了解孩子在家情況，以便我們更好的教育好孩子，為了讓家長更了解我們的工作，我們通過家長會，家長開放日等活動向家長全面介紹幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)情況，讓家長更加放心把他們的孩子放在我們幼兒園學(xué)習(xí)、生活。一個好的班級離不開老師們的密切配合，更離不開家長們的大力支持。教育幼兒不玩火，不動插頭開關(guān)等等，來增強幼兒的防范意識，心里素質(zhì)，應(yīng)變能力。學(xué)前班幼兒做好幼小銜接工作。 六月下旬開展學(xué)前班畢業(yè)典禮及回報演出，要求家長參加。 六月工作安排： 抓好慶 六一 活動， 讓幼兒在園里度過難忘節(jié)日，讓家長了解孩子在園里是怎樣開心的學(xué)習(xí)、生活、健康快樂的成長。 五月工作安排： 慶 五一 家庭親子自制玩具比賽。（形式有：舞蹈、小品、童話劇、京劇、武術(shù)、時裝秀、快板等）。 準備 六一 39。 三月工作安排： 三八婦女節(jié)，讓幼兒懂得婦女節(jié)意義，教育幼兒懂得尊敬婦女，節(jié)日時讓幼兒用一句話，一朵花，一幅畫祝媽媽、阿姨、奶奶節(jié)日快樂！ 3 月 12 植樹節(jié)，讓孩子懂得植樹造林的意義，養(yǎng)成愛護花草樹木的意識。 制定各類工作計劃（園務(wù)、學(xué)期、班務(wù)、月周等）并按計劃執(zhí)行。而且我們老師更要注重觀察幼兒一日生活中的每個細節(jié)，如發(fā)現(xiàn)他們身體狀況的異常，我們會及時通知家長，給予孩子特別的關(guān)心和照顧。這學(xué)期我們老師將無微不至地照顧孩子們成長，從對杯子、毛巾等每天的消毒，到孩子們的冷暖饑渴，身體照顧都做得細致周到。 （二）、保教工作方面： 我園幼兒雖然大部分入園已有一 段時間，自理能力也得到很大的提升，但他們畢竟年齡小，需要我們教師投入更多的精力，引起更全面的關(guān)注。針對這一現(xiàn)狀，我們將班級前期工作重點依然放在：與家長一起培養(yǎng)幼兒活潑、開朗、自信的個性?，F(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)教研計劃公布如下： （一）、能力培養(yǎng)方面： 本學(xué)期初，幼兒入園的情緒波動較大，部分幼兒還存在情緒不穩(wěn)，嬌氣、愛哭、霸道、依賴性強等現(xiàn)象。 幼兒園簡單的家長會發(fā)言稿篇 14 尊敬的各位家長： 你們好！首先感謝你們能在百忙之中抽時間前來參加我們新學(xué)期的家長會。 通過一學(xué)期與各位家長的相處，我發(fā)現(xiàn)我們班的家長各方面都做的挺好的，謝謝你們一直以來對我工作的大力支持，還望各位在今后無論對我們班還是幼兒園的工作都一如既往地關(guān)心與支持。切記造謠生事、唆使生非，更不能只聽自己的孩子說，對別人的孩子意氣用事，甚至動粗。難免會出現(xiàn)一些意外。 對于孩子在園的安全，請家長放心。因此，我們希望每位家長嚴格要求自己，給自己的孩子做好榜樣。若您在接孩子時，發(fā)現(xiàn)什么特殊情況，盡快找老師反映，不能擅自找孩子解決，因此造成惡果責(zé)任自負！ 家長還應(yīng)注意孩子的飲食衛(wèi)生，教育孩子不帶零食入園，不吃冷飲，更不能在游動攤點給孩子買零食吃，如果孩子在吃零食時發(fā)生意外，其責(zé)任自負！所以，每天早上需要各位家長多一點耐心和細心。還有孩子若在家里受了傷，要及時告訴老師，以免發(fā)生不必要的爭端。 請家長理性地思考和處理幼兒之間的矛盾。如果您的家庭住址或電話號碼有變動也請及時告訴我們。請需要服藥的孩子，家長親自向老師說清服藥的時間與劑量，最好藥袋里面有書面條子，同時填好記錄，防止吃錯藥的現(xiàn)象發(fā)生。 每天來園前請檢查孩子的衣服口袋，切勿讓孩子攜帶不安 全的物品入園（如：珠子、硬幣、鐵釘、火柴、打火機、煙花爆竹、玻璃、小刀等）以免無意識地在午休活動中吞食，存在不安全隱患。如果您要給孩子穿有裝飾的衣服，如小小亮片、小珠子（尤其是女孩的衣服），您得事先告知孩子不能亂動，也不讓別人動，若別人動了，馬上告訴老師。至于原因，各位想一想都應(yīng)該知道。 給孩子穿戴的衣服樣式簡單些，以方便孩子穿脫。如果發(fā)生意外，其責(zé)任自負！同時，在接送孩子的途中，家長要遵守交通規(guī)則，注意交通安全，而且這段時間天氣變化無常，家長需做好孩子的防寒保暖工作。如：提醒幼兒主動向老師問早、問好。 （五）家長需要配合的工作 家長要履行接送孩子入園離園的職責(zé)，接送孩子時請自覺遵守我園的作息時間和相關(guān)要求。 ② 、教育孩子不在公 路上亂跑、打鬧。 培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和個人衛(wèi)生習(xí)慣，要求孩子自己的事情自己做，學(xué)會使用筷子、飯前洗手飯后漱口擦嘴、講究個人衛(wèi)生等基本衛(wèi)生常識。 利用家園配合欄目想家長宣傳和溝通本學(xué)期開展的每一項 工作，希望家長能配合幼兒園在家督促孩子在指定時間內(nèi)完成某項具體任務(wù)。 x 班數(shù)字的書寫，分解組成；拼音的認讀給家長匯報教學(xué)任務(wù)以便更好的配合。介紹本學(xué)期主題活動內(nèi)容及家長配合事宜。 （三）班級主要活動及主題活動安排： A。 培養(yǎng)幼兒的主動性學(xué)習(xí)和探索性學(xué)習(xí)，更多地體現(xiàn)孩子的參與性和主體地位。 在主題活動中，只是孩子的參與，讓孩子參與更多 的社會實踐活動。 （二）本學(xué)期班級工作重點及主要措施 工作重點：培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣、行為習(xí)慣、特別是書寫時的姿勢及握筆姿勢；自我服務(wù)和為他人服務(wù)的意識；作業(yè)布置情況；各種活動的規(guī)則。 （一）本學(xué)期班級情況 情況分析： 先介紹 x 老師，再介紹班級共有幼兒 __名，男孩 __人，女孩 __人，新生 x 名；經(jīng)過幼兒園 x 年的生活和學(xué)習(xí)，孩子們升入 x 班做了哥哥姐姐，有了自豪感、榮譽感和幸福感；生活自理方面有了很大的提高，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣也得到了鞏固，自我服務(wù)意識明顯增強；然而在主題活動中幼兒的自主探索能力較差，缺乏自信心、獨立性，質(zhì)疑能力交往能力也有所欠缺；分析原 因：一是老師在平時提供的機會少，給孩子們鍛煉的機會也不多；另一方面是家長工作忙，讓孩子接觸外界的機會少，疏于和孩子交流，幼兒缺乏一定的交流和實踐的機會。 我希望我們家長朋友能夠多多給孩子一些表揚和鼓勵、和孩子多溝通、多交流，真正地了解孩子的內(nèi)心世界，全心去愛我們的孩子，培養(yǎng)孩子的自理能力，和孩子們交朋友，在教育孩子的同時與他們共同成長。雖然兒子還小，但已經(jīng)有了很強烈的主人翁意識，每次經(jīng)過幼兒園的路口，他都會很興奮地說那是 “ 我們的幼兒園 ” ！對于剛離開父母的孩子，幼兒園是他進入社會的第一所學(xué)校，老師是他遇到的第一批老師，將對他以后的生活產(chǎn)生重要作用。我很佩服我們幼兒園的老師， 他們的身上因為家長信任而壓力重大，所以她們?nèi)κ刈o孩子們的同時，給他們更加豐富、快樂地活動。所以，在這里我要向各位老師說聲 “ 謝謝，辛苦了 ” 。我覺得幼兒園里的老師讓每一個孩子都相信自己是最棒的，老師是最喜歡自己的。我想，很多家長都會有這樣的一個習(xí)慣，就是想知道自己的小孩在幼兒園時老師如何對待自己的 小孩，我也不例外，雖然，孩子還不會一五一十地向我描述他在幼兒園生活，但每次他的答案能讓我放心的。每天都能讓我這個媽媽感覺到孩子一點一點在進步。僅學(xué)習(xí)了第一冊孩子們就認識了 641 個生字。 __今年九月份由 __幼兒園轉(zhuǎn)入 __幼兒園近半年，在這半年中的變化是非常明顯的。孩子是家庭的希望，社會的未來。很榮幸能夠在此發(fā)言，也很高興有這樣的機會。在這里，我尤其要感謝我們幼稚園的汪園長，以及對我們孩子給予精心呵護和教導(dǎo)的董老師、蘇老師以及帶過女兒的其她老師。一如樹苗有了陽光雨露便會茁壯成長。雖然教師的愛永遠代替不了父母的愛，但是只要教師用心 去愛，孩子就一定能感覺到。女兒入學(xué)的三年來，在興興幼稚園里不僅僅是逐漸學(xué)會了生活自理，更加開心快 樂活潑可愛！更學(xué)會了在一個自由寬松的環(huán)境中去發(fā)展自己，同時開始了自己的社會交往，以無窮的潛力給予我們一個又一個驚喜。學(xué)唱歌、做游戲、學(xué)畫畫等等豐富的活動，讓我們孩子的幼兒園生活多姿多彩，每一張老師拍攝的照片都記錄了他們在幼兒園的幸福時光，將成為他們成長過程中的寶貴記憶。有了老師對孩子的愛心和強烈的責(zé)任心，興興幼稚園也就理所當(dāng)然成為了我們家長滿意度較高的幼兒園之一。記得剛過完春節(jié)，從老家回來，女兒就對我說： “ 媽媽，快要開學(xué)了，我好想上學(xué)了，我好想董老師蘇老師喔！ ”大家想，這不就是我們幼兒園的老師廣布愛心的結(jié)果。我覺得興興幼兒園里的老師讓每一個 孩子都相信自己是最棒的，老師是最喜歡自己的。我想，很多家長都會有這樣的一個習(xí)慣，就是問一下自己的小孩在幼兒園里老師如何待自己，我也不例外，雖然，女兒還不會一五一十的向我描述她的幼兒園生活，但每次她的答案對我來說還是能讓我放心的。剛進幼兒園的時候，女兒生活上還不能自理，作為一個母親，日常生活中，面對無知的幼兒，有時候也難 免覺的厭煩，甚至沖小孩發(fā)點脾氣。 記得我家琦琦剛上幼兒園時，也哭過鬧過，不愿上幼兒園，也不愿意離開媽媽，然而正是興興幼稚園的老師們真心的付出，用愛心打動了孩子，喂飯喂藥，讓我家寶貝真正的接受了老師，從陌生到熟悉，慢慢的適應(yīng)了幼兒園的生活和學(xué)習(xí)，作為家長，我無比欣慰！ 孩子自入學(xué)以來，不再象以前一樣膽小了，變得活潑善言積極主動！每次都能看到老師帶著笑容 熱情地招呼孩子們，我們都不由自主地帶笑與自己的寶貝揮手再見，帶著愉快地心情，放心地投入到一天忙碌的工作當(dāng)中去，因為我們相信寶貝的一天肯定被照顧得很好，幼兒園解除了我們的后顧之憂。而離開父母保護傘下的小孩，在幼兒園這個陌生的環(huán)境里，將不得不學(xué)會自理，如何與人相處?，F(xiàn)今社會，基本上都是一個孩子的家庭，孩子是家里的太陽。你有什么建議或意見，可直接向我們提出，我們會虛心接受你的寶貴意見，盡量做好我們的工作，讓我們?yōu)榱撕⒆拥拿魈旃餐Π桑? 幼兒園簡單的家長會發(fā)言稿篇 11 尊敬的各位家長： 大家好！ 我是仁一班林瑞奇的媽媽，今天，很榮幸能有機會站在這里作為家長代表，說真的，我也不知道該說些什么，我就隨便說一下我的想法吧。教育孩子要靠我們大家。有了你們的 支持和理解我們的工作才能正常進行。 10 個孩子 10 種個性，更何況我們班有三十多個可愛的小精靈，所以這就更需要您和我們在以后的日子里 “ 心往一處想，勁往一處使 ” 多加強家園間的聯(lián)系，這樣孩子的每天才能更快樂更充實。有的家長比較忙，會覺得煩，請你千萬不要這樣想，其實這并不占用你多少時間，我們也是為了更好的教育好孩子。我們會將幼兒每月在園表現(xiàn)向您反映，請您務(wù)必將幼兒在家表現(xiàn)轉(zhuǎn)述與我們。請入園前為幼兒檢查衣袋，只有我們的安全工作細致了，防范意識提高了，才能以防萬一，孩子的生活才會平安、快樂，所以煩請家長配合我們的工作。 （ 2）不安全物品：掛飾、發(fā)夾、牙簽、硬幣或顆粒狀物品等都是危險性因素。如果實在有事請電話預(yù)先通知我們。我想把安全工作再強調(diào)一下。在此，提出一些意見僅供家長們參考，孩子們的不善言談多數(shù)是由他們不懂如何用合適的言語表達引起的，有條件的的家庭可以多帶孩子去書店找他們愛看的書，多聽他們愛聽的兒歌，故事，有機會還可以帶他們出去看看，找找他們生活中一些細微的 變化，總之，一切從他們的愛好出發(fā)，家長和老師加以適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，激發(fā)屬于他們的熱情，增加他們的自信。這就需要你們配合我們及時督促孩子，給予幫助、糾正。這樣不但會影響幼兒的視力，還會導(dǎo)致幼兒身心不良發(fā)展。這里我想重點強調(diào)的是幼兒的寫字姿勢。 學(xué)習(xí)習(xí)慣：大班是幼兒園的最后一學(xué)年，是與小學(xué)銜接的最關(guān)鍵階段。孩子在你寬容的 `心態(tài)引導(dǎo)下，會懂得互相謙讓，相互合作。如果孩子自己能夠解決，這不正表明這是他們能力的提高，我們?yōu)槭裁匆獎儕Z孩子鍛煉自己能力的機會。有了矛盾