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紅領(lǐng)巾獎?wù)轮饕论E簡介15篇(參考版)

2025-07-10 17:27本頁面
  

【正文】 她是素質(zhì)教育春風吹拂下茁壯成長的小苗,她那善良真誠的心靈、助人為樂的精神、勤奮好學的品質(zhì)、面對困難不低頭的品格,在同齡人中 產(chǎn)生了良好的社會影響。目前, __同學仍在接受后續(xù)治療。 20__年 9 月 3 日,她突然感到頭部劇痛、身體失衡,經(jīng)診斷為左耳突發(fā)性耳聾。她還是個出色的主持人,演講朗誦極富表現(xiàn)力,經(jīng)常主持班上的文藝匯演。她主動幫助自理能力比較差的同學洗衣服、疊被子,整個寢室在她的影響和打理下干凈而有序,被評為學校的溫馨寢室。 她在班上帶頭成立了 “ 幫困小組 ” ,對學習困難的同學建立 “ 一幫一 ” 對子,使班級學習成績提高很快。 紅領(lǐng)巾獎?wù)轮饕论E簡介(精選篇 15) __, __一中八里湖校區(qū)初二 (3)班的學生。用自己的理想和追求為筆,進取和奮發(fā)為筆墨,書寫充滿希望的畫 。學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的,但她懂得不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹。在公交車上,她總是把座位讓給年幼的小朋友,用一顆熾熱的心感動著 身邊的每一個人。 在社會上,范 __同學看到路面上有一丁點兒紙屑便會彎下腰去撿起來。每天空余時間,她都會幫助父母減輕他們的負擔,例如:打掃衛(wèi)生,收拾房間,按時給家里的花澆水是她和媽媽周末的必修課。課下樂于幫助周圍同學解決學習上的困難。從老師的諄諄教誨中,不斷塑造日益豐滿的自我,與同學們在互學互比中取長補短,一起進取,與同學們在交流探求中學習借鑒,共同提高。 在學習上,范 __同學不斷學習和總結(jié),培養(yǎng)了良好的學習習慣和自學能力。 善良的孩子最讓人欣賞,恰好她就是!有愛心、樂觀的孩子最惹人喜愛,恰好她也是!重感情的孩子最值得稱贊,恰好她也是!努力向前奔跑的孩子,一定未來可期! 紅領(lǐng)巾獎?wù)轮饕论E簡介(精選篇 14) 范 __,女,七年級十二班學生。校外,她利用課余時間學習了舞蹈、鋼琴、美術(shù)、書法等特長并取得了一定的成績。 四、興趣廣泛,全面發(fā)展 她追求全面發(fā)展,興趣廣泛,多才多藝。在日常生活中她還是個富有愛心、樂于助人的女孩。 ” 因此,有時看見中隊里的伙伴有不會做的題目,她總是給予細心的講解,是大家的好伙伴,而且在她的幫助下有一部分隊員的成績有了明顯的提升。作為中隊里的文藝委員,她盡職盡責,幫助輔導(dǎo)員完成中隊里的各項工作,是輔導(dǎo)員的得力小助手。在學習上,她有自己的學習方法,課堂上,她認真聽講,積極發(fā)言,敢于提問,善于質(zhì)疑,對所學知識都能理解掌握;課外,她像一條貪得無厭的書蟲,總會擠時間遨游在書 海中。從入學以來,她總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受輔導(dǎo)員的教育、幫助,她從小就懂得遵守紀律,講文明,熱愛集體,助人為樂,是一位品學兼優(yōu)的新時代好隊員。這些榮譽都離不開學校、老師、父母對我的辛勤培育和不斷的教導(dǎo),更是我不斷努力進取的結(jié)晶和無數(shù)汗水換來的成果。在公共汽車上我會主動把座位讓給老年人和小朋友。主動學習并承擔力所能及的家務(wù)。 四、健康的興趣、廣泛的愛好來豐富心靈提高素養(yǎng) 我的老師曾經(jīng)對我講過,一個人只有知道愛別人、尊重別人,別人才會尊重你。五年來,我的各學科成績都十分優(yōu)秀,學習成績一直在班里名列前茅,綜合素質(zhì)測評全優(yōu),多次榮獲綜合評價優(yōu)秀生、三好學生、四好少年。學習方面,我求知欲強學習能力強,學知識快。 三、勤奮好學、成績優(yōu)異 我勤奮學習,立志成材,把理想付之實際行動。 雖然學習很忙,但能為班集體做事,能為學校工作,我感到特別驕傲和自豪。 二、用實踐磨練品格和毅力 我生活在一個和諧、團結(jié)、友愛、積極向上的班集體,班主任嚴格、認真、富有愛心,同學們聰明、活潑、熱情、開朗,我感到非常幸福,也非常愿意為集體貢獻智慧和力量。作為一名中隊委員,我把集體的榮譽看的 極為重要,嚴格要求自己、從 我做起,在各種活動中起著模范帶頭作用。學校的各種活動總能見到我的身影,我愛好多樣興趣廣泛,唱歌、跳舞、古箏等,榮獲多個獎項,我勤奮好學樂于助人贏得老師和同學們的贊賞。這不僅增長了我的知識,還使我在少隊活動中能發(fā)揮不可估量的作用,幫同學們做宣傳稿,寫少隊活動手抄報 ...... 紅領(lǐng)巾是紅旗的一角,黨把它授給每個少先隊員,是要求他們以實際行動珍惜紅旗一角的榮譽,時刻準備為它增光添彩。 課后,我能按時按質(zhì)按量的完成各科 老師布置的作業(yè),及時復(fù)習。課前,我能積極的做好各門課的預(yù)習,找出自己認為難以理解的句子及問題,上課帶著問題聽講,這樣就可以跟著老師的講課內(nèi)容走,積極思考老師提出的問題,踴躍發(fā)言。一張賀卡、一本書、一 元錢 ??都是我的一份愛心。為了提高后進生的學習積極性和學成績,我在班級開展了 “ 一幫一 ” 活動,一個優(yōu)等生幫扶一個后進生,這樣后進生在學習上就更有勁了成績也提高了,我為大家的進步感到高興,也為自己能在這樣一個團結(jié)和諧的大家庭里而感到自豪。 我始終把班級榮譽放在第一位。 二、以身作則,爭當楷模 我是老師眼里的 “ 好學生 ” ,是同學們們眼里的 “ 好干部 ” 在思想上,我積極向上,當同學有困難的時候,我總會伸出援助之手,我們班的邢芝涵同學家庭貧苦,爸爸媽媽常年在外打工,家里只有她和年邁的爺爺,小小年紀的她早早就學會了洗衣做飯當。如果班級里出現(xiàn)了什么問題,我會第一時間向班主任老師匯報并及時組織班委開展主題班會,讓同學們始終在一個有著良好班風班 紀的大家庭里學習生活。胸前的紅領(lǐng)巾是我們少先隊員的標志,作為一個合格的少先隊員,我時刻以隊章為準則,嚴格要求自己,積極主動的參加學校組織的各項少隊活動,從 “ 雛鷹行動 ” 到“ 紅領(lǐng)巾在行動 ” ,從 “ 小小領(lǐng)頭人 ” 到 “ 孝心少年 ” ,我樣樣不落,時刻爭當少先隊員標兵。我不僅成績優(yōu)異,還是一個特別 “ 好動 ” 的人,學校里各種 活動你總能看到我的身影。 紅領(lǐng)巾獎?wù)轮饕论E簡介(精選篇 11) 我叫 __,現(xiàn)就讀于西安市臨潼區(qū)新市街道辦事處新市小學四年級(二)班,我是一個性格開朗,學習成績優(yōu)異,德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。平時在寒暑假,會去做志愿者活動,努力為社會做貢獻。 在家里,是父母眼中孝順的好孩子,會盡力做自己力所能及的事,勤儉節(jié)約,不亂花錢。在學校,她獲得了大大小小許多獎狀。 紅領(lǐng)巾獎?wù)轮饕论E簡介(精選篇 10) 班易 __同學勤奮好學,成績突出,與同學結(jié)成學習小組共同進步,遇到同學不會的題,會主動為其幫忙。她說,這算不了什么。她愛好音樂、舞蹈、書法,是班級及學校的文藝骨干,積極參加校內(nèi)外的各種演出活動、比賽,為集體爭取榮譽。連續(xù)四年獲學校 “ 三好生 ” 稱
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