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數(shù)學(xué)教師崗位職責(zé)范文【精選】(參考版)

2025-05-25 00:02本頁面
  

【正文】 ,力爭消滅不及格。 試卷認真批改 ,嚴格評分。 (五考核 : 制測驗次數(shù)和測驗時間 ,由教研組長把關(guān)測試內(nèi)容 ,校統(tǒng)一進行質(zhì)量監(jiān)控。 輔導(dǎo)要有針對性 ,、要激勵學(xué)生學(xué)習(xí)動機。培養(yǎng)學(xué)生及時訂正的習(xí)慣。對錯題有明確的提示符號。 作業(yè)設(shè)計布置要有分流 ,學(xué)生練習(xí)教師應(yīng)先做。 數(shù)學(xué)教師崗位職責(zé)優(yōu)秀范文【篇 5】 l、做到《小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)常規(guī)》中的作業(yè)要求。 教法靈活多樣 ,教態(tài)親切自然、重視設(shè)疑 ,質(zhì)疑 ,啟迪思維 ,激發(fā)興趣 ,注重學(xué)法指導(dǎo) , 培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。 課前準(zhǔn)備工作充分 :熟悉教案 ,準(zhǔn)備好教具和小黑板 ,練習(xí)本事先發(fā)好。 備課中要精心設(shè)計提問 ,注意分流教學(xué)、設(shè)疑問難 ,讓學(xué)生有充分的時間去聽、說、交流、思考。 備課中要認真?zhèn)浜媒虒W(xué)語言 ,設(shè)計好環(huán)節(jié)過渡語言、評析語言和小結(jié)性語言 ,語言規(guī)格 化 做到《小學(xué)教師備課基本要求》。 按時參加政治理論學(xué)習(xí),積極參加教改活動,努力完成學(xué)校分配的其它任務(wù)。 中學(xué)數(shù)學(xué)教師必須承擔(dān)兩個教學(xué)班的教學(xué)任務(wù),認真完成備課、講課、輔導(dǎo)、批改作業(yè)和考核學(xué)生成績等環(huán)節(jié)的教學(xué)工作。 數(shù)學(xué)教師崗位職責(zé)優(yōu)秀范文【篇 3】 擁護四項基本原則,執(zhí)行黨的教育方針,自覺遵守教師職業(yè)道德規(guī)范。 (4)指導(dǎo)一、二級教師的教育教學(xué)工作,擔(dān)任班主任,或承擔(dān)培養(yǎng)新教師的任務(wù)。 (2)指導(dǎo)教育教學(xué)研究工作。 (5)指導(dǎo)二級教師的教育教學(xué)工作,或承擔(dān)培養(yǎng)新教師的任務(wù)。 (3)承擔(dān)和組織教育教學(xué)研究工作。 中學(xué)一級教師崗位職責(zé): (1)承擔(dān)一門學(xué)科的教學(xué)任務(wù)并達到規(guī)定的周課時量,備課、講課、輔導(dǎo),批改作業(yè),考核學(xué)生成績。 (2)在課內(nèi)外對學(xué)生進行思想品德教育,擔(dān)任班主任,組織、輔導(dǎo)學(xué)生課外活動。 認真上課,每周課時不少于節(jié),批改作業(yè)不少于次。 根據(jù)學(xué)科特點和學(xué)生實際,制定教學(xué)計劃,年終寫出工作總結(jié),按時上報。 掌握教育中學(xué)生的原則和方法,勝任班主任工作,教育效果較好。 基本掌握教育學(xué)、心理學(xué)和教學(xué)法的基礎(chǔ)理論知識。 在教育教學(xué)中要關(guān)心愛護學(xué)生,教書育人,使學(xué)生得到全面發(fā)展。承擔(dān)初中一門學(xué)科的教學(xué)任務(wù),認真?zhèn)湔n、上課、輔導(dǎo)學(xué)生、批改作業(yè)、評價學(xué)生學(xué)業(yè); 在高級教師或一級教師的指導(dǎo)下,在課堂內(nèi)外對 學(xué)生進行思想品德教育,擔(dān)任初中班主任,組織輔導(dǎo)學(xué)生進行課外活動,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動手能力; 在完成本職工作的前提下,結(jié)合工作需要,努力學(xué)習(xí)教育理論,不斷提高教育教學(xué)技能;積極參加教研教改活動,不斷總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗,指導(dǎo)三級教師的教育教學(xué)活動,切實推進素質(zhì)教育; 接受和完成上級領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的臨時 __任務(wù)。 指導(dǎo)一、二、三級教師的教育教學(xué)工作,或承擔(dān)培養(yǎng)教師的任務(wù)。 四、中學(xué)高級教師職責(zé): 承擔(dān)學(xué)校安排的教育教學(xué)任務(wù),指導(dǎo)教育教學(xué)研究工作。 承擔(dān)和組織教育教學(xué)研究工作。 三、中學(xué)一級教師職責(zé): 承擔(dān)高中或初中一門學(xué)科的教學(xué)任務(wù),備課,講課,輔導(dǎo),批改作業(yè),考核學(xué)生成績。 在課內(nèi)外對學(xué)生進行思想品德教育,擔(dān)任班主任或組織、輔導(dǎo)學(xué)生課外活動。 參加教學(xué)研究活動。 一、中學(xué)三級教師職責(zé): 承擔(dān)初中一門學(xué)科的教學(xué)任務(wù),備課,講課,輔導(dǎo),批改作業(yè),考核學(xué)生成績。 積極參加集體備課和教育教學(xué)研究活動,上課有教案,傳授知識正確。 努力完成學(xué)校交給的教育工作任務(wù),并力求做好。 不體罰和變相體罰學(xué)生,廣泛接觸學(xué)生,了解學(xué)生情況,使教育工作不斷深入。 中學(xué)三級教師職責(zé) 一、教育工作 在高級或一級教師指導(dǎo)下,努力承擔(dān)班主任或協(xié)助班班主任工作,并能在課內(nèi)外積極地對學(xué)生進行思想品德教育。 在高級或一級教師指導(dǎo)下,能參加命題、 編寫復(fù)習(xí)資料。 積極參加集體備課和教學(xué)教研活動;基本掌握教學(xué)法的基礎(chǔ)理論知識;在高級和一級教師指導(dǎo)下,每學(xué)期有一定質(zhì)量的教學(xué)經(jīng)驗總
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