初中家長會(huì)家長代表發(fā)言稿6篇(參考版)
2025-05-24 00:04本頁面
【正文】 我的演講到此結(jié)束，謝謝。但是現(xiàn)在小組收作業(yè)的人常常不在早讀下課時(shí)給我 抱來，因此，作業(yè)只能分兩次給鄒老師抱去了，影響了老師的批改。這說明：做任何事情，經(jīng)過自己的努力，都可以改變成功，都可以成功。我下定決心：一定要讓自己的膽子大起來。而且我還準(zhǔn)備在六一節(jié)上獨(dú)奏二胡曲《北京有個(gè)金太陽》呢。我還能解決許多數(shù)學(xué)難題呢。 以上四點(diǎn)就是我的學(xué)習(xí)方法，希望可以為您們的孩子給予幫助，但這也需要各位家長給自己孩子的鼓勵(lì)與支持，只有這樣，他們才能更自信，才能學(xué)地更好 !我的講話到此結(jié)束，謝謝大家 ! 初中家長會(huì)家長代表發(fā)言稿篇 6 各位老師，各位家長：大家好 ! 我叫董鵬，是這個(gè)班上的數(shù)學(xué)課代表。而且看書是一項(xiàng)獨(dú)特的休閑方式，多看書還可以為學(xué)生們減壓，所以我認(rèn)為各位家長要多多支持自己的孩子讀課外書，不要以為課外書不是要考試的科目就不給他們看。 看書可以增長學(xué)生們的見識(shí)，擴(kuò)充學(xué)生們的知識(shí)。所以，學(xué)習(xí)也不能過分的利用大腦，勞逸結(jié)合，才能取得更好的學(xué)習(xí)結(jié)果。 三、勞逸結(jié)合我們的大腦是易疲勞的，過度地用腦不會(huì)學(xué)地更好，反而大腦會(huì)昏昏沉沉，什么也記不進(jìn)去，所以家長不能在孩子學(xué)不進(jìn)去的時(shí)候強(qiáng)迫他們學(xué)習(xí)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)中的適當(dāng)休息也很重要。做課堂筆記可以更好地記住老師 課上講的重點(diǎn)知識(shí)，而且在復(fù)習(xí)時(shí)也是一目了然，易記易背。課上不僅要認(rèn)真聽講，還要認(rèn)真做筆記，俗話說： “ 好記性不如爛筆頭 ” 確實(shí)，“ 手寫一遍勝于腦記十遍 ” 。 無論課前預(yù)習(xí)多么認(rèn)真仔細(xì)，但上課聽講還是最關(guān)鍵的。家長們應(yīng)該多多監(jiān)督自己的孩子的這些課前與課后工作。而課后復(fù)習(xí)可以使當(dāng)天老師教授的知識(shí)在大腦中記得更牢，跟深刻，就不會(huì)在考試時(shí)忘記太多。 課前預(yù)習(xí)可以幫助學(xué)生更了解老師次日的授課內(nèi)容，提高聽課效率。 但就算有很好的基礎(chǔ)，而沒有好的學(xué)習(xí)方法也是不行的，所以為此我為各位家長介紹一下我的學(xué)習(xí)方法，希望可以幫助您的孩子更好地學(xué)習(xí)。 ” 就拿我自己來說吧，我被接到深圳讀書的時(shí)是二年級(jí)的時(shí)候，當(dāng)時(shí)我是一名完完全全的差生，那時(shí)我不會(huì)拼音，也不會(huì)乘法口訣，連英文有多少個(gè)字母都不知道。就是因?yàn)檫@樣，所以讓很多基礎(chǔ)不好的同學(xué)感到很自卑，從而對(duì)學(xué)習(xí)失去了信心。相信你自己，學(xué)習(xí)和生活一樣，你怎樣對(duì)待它，它就怎樣對(duì)待你 ! 初中家長會(huì)家長代表發(fā)言稿篇 5 各位尊敬的叔叔阿姨你們好，我是松崗中英文實(shí)驗(yàn)學(xué)校八六班的學(xué)習(xí)委員和科學(xué)課代表薛旭升，很榮幸我今天能站在這里為你們介紹我的學(xué)習(xí)方法，希望可以幫助您更好地教育您的孩子，以讓他 (她 )在學(xué)業(yè)上取得更大的進(jìn)步。學(xué)習(xí)是源自興趣的，孔子有這樣一句話： “ 知之者不如樂之者，樂之者不如好之者 !” 只有喜歡學(xué)習(xí)才能學(xué)好它。 “ 書中自有黃金屋 ” ，在學(xué)習(xí)課本的同時(shí)，我也經(jīng)常的看一些有用的書籍，它不僅能豐富我們的知識(shí)面，也能使我的語文閱讀能力提高不少。 在我小學(xué)的時(shí)候，我就養(yǎng)成了這樣的習(xí)慣：不管老師講的課是枯燥還是生動(dòng)，我都會(huì)非常認(rèn)真地去聽，抓住老師講的每一個(gè)細(xì)節(jié)，這一習(xí)慣使我把課堂上老師所講的都印在了腦子里，記憶非常深刻。 在老師頭講課之前，我都會(huì)把這節(jié)課所要講的內(nèi)容從頭到尾預(yù)習(xí)一遍，這樣，通過預(yù)習(xí)，我就知道了自己哪里不明白，知道了自己應(yīng)該著重地聽哪些地方，知道了這節(jié)課的重點(diǎn)是哪些。今天我演講的主要內(nèi)容就是向各位家長、同學(xué)們介紹一下我的學(xué)習(xí)方法。 五、參觀展覽 項(xiàng)目：各科作業(yè)、各種榮譽(yù)、班級(jí)量化管理手冊、《葉子的班級(jí)故事》手冊等。 ③ 周記篇幅不少于 600字，書寫工整，態(tài)度端正 。 語文： ① 聽寫、默寫的作業(yè)要有批改、有更正 。 ④ 周末有時(shí)間有能力檢查的家長請(qǐng)幫忙檢查 。 ② 選擇和填空題須有簡要過程 。 ③ 每個(gè)周至少在家大聲朗讀課文和筆記 3次，每次至少 15 分鐘。 英語： ① 檢查單詞、筆記，課文的背誦默寫，要嚴(yán)格要求，不會(huì)的單詞多寫幾遍 。喜歡讀書的孩子差不到哪兒去，熱愛讀書的孩子也壞不到哪兒去，這是金老師的觀點(diǎn)，我深表贊同。最近一個(gè)月學(xué)生在讀《紅巖》，閱讀的效果全在學(xué)生的自覺或家長的監(jiān)督，每個(gè)早讀，我們會(huì)抽查一到兩個(gè)同桌，可惜抽查的面太小，不讀書的同學(xué)大有人在。讀書可以擴(kuò)大學(xué)生的視野，更有利于學(xué)生的終身學(xué)習(xí)，老師家長的千言萬語有時(shí)候抵不過一本好書帶給學(xué)生的力量，我是這么認(rèn)為的。 (午休沒 ?看電視、玩手機(jī)了沒 ?閑逛、下河 ?) 閱讀名著的問題。 (大屏幕 )要努力消除早到的兩大隱患：安全和抄作業(yè)問題。這一點(diǎn)，我們班很多家長都是我學(xué)習(xí)的榜樣，做最好的家長，我們走在路上。怎么教育，是一門藝術(shù)。就像《葉子的班級(jí)》，我愿意犧牲課余時(shí)間做一篇篇公眾號(hào)，看到越來越多的同學(xué)有越來越多的好作品出來，即使它不會(huì)馬上變成分?jǐn)?shù)，我也覺得這樣的付出是值得的，因?yàn)樗罱K會(huì)變成分?jǐn)?shù)，比如高考或人生的考場，讀書至少可以美化我
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