【摘要】軸對(duì)稱圖形練習(xí)教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo):通過畫圖等操作活動(dòng),進(jìn)一步體會(huì)對(duì)稱圖形的特征,能在方格紙上畫出簡(jiǎn)單圖形的軸對(duì)稱圖形。2.能力目標(biāo):通過“擺一擺”“找一找”等練習(xí),感知現(xiàn)實(shí)世界中普遍存在的對(duì)稱現(xiàn)象。3.情感目標(biāo):感受數(shù)學(xué)在生活中的重要應(yīng)用。教學(xué)重點(diǎn):對(duì)稱圖形的特征。教學(xué)難點(diǎn):在方格紙上畫出
2024-11-23 00:56
【摘要】軸對(duì)稱圖形沿虛線剪開比一比打開對(duì)稱軸這樣的圖形就叫做軸對(duì)稱圖形。把鏡子放在虛線上,看一看鏡子中的圖形和整個(gè)圖形,你發(fā)現(xiàn)了什么?從鏡子中看到的左邊圖形的樣子是哪個(gè)?鏡子你還知道生活中哪些東西是軸對(duì)稱圖形?說一說下面哪些圖形是軸對(duì)稱圖形?在方格紙上畫出軸對(duì)稱圖形
2024-12-16 22:59
【摘要】第一篇:三年級(jí)下冊(cè)《軸對(duì)稱圖形》導(dǎo)學(xué)案北師大版 三年級(jí)下冊(cè)《軸對(duì)稱圖形》導(dǎo)學(xué)案北師 大版 教學(xué)內(nèi)容:北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)課本23-24頁的相關(guān)內(nèi)容。 教學(xué)目標(biāo): 、知識(shí)與技能: (1)通過觀...
2024-11-15 01:09
【摘要】軸對(duì)稱圖形北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合欣賞民間藝術(shù)的剪紙圖案,以及服飾、工藝品與建筑等圖案,感知現(xiàn)實(shí)世界中普遍存在的對(duì)稱現(xiàn)象。2.通過折紙、剪紙、畫圖、圖形分類等操作活動(dòng),體會(huì)對(duì)稱圖形的特征,能在方格紙上畫出簡(jiǎn)單圖形的軸對(duì)稱圖形。美麗的民間剪紙圖片對(duì)稱圖形一個(gè)圖形沿著一條直線
2024-12-15 13:08
【摘要】北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)軸對(duì)稱圖形學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合欣賞民間藝術(shù)的剪紙圖案,以及服飾、工藝品與建筑等圖案,感知現(xiàn)實(shí)世界中普遍存在的對(duì)稱現(xiàn)象。2.通過折紙、剪紙、畫圖、圖形分類等操作活動(dòng),體會(huì)對(duì)稱圖形的特征,能在方格紙上畫出簡(jiǎn)單圖形的軸對(duì)稱圖形??纯聪旅鎴D形看看下面圖形看一看,說一說,下面哪
【摘要】北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)軸對(duì)稱圖形學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合欣賞民間藝術(shù)的剪紙圖案,工藝品等圖案,感知現(xiàn)實(shí)世界中普遍存在的對(duì)稱現(xiàn)象。2.通過折紙、剪紙、畫圖、圖形分類等操作活動(dòng),體會(huì)對(duì)稱圖形的特征,能畫出簡(jiǎn)單的圖形的對(duì)稱軸??纯聪旅鎴D形看看下面圖形看一看,說一說,下面哪些是對(duì)稱圖形。
【摘要】教學(xué)目標(biāo),工藝品等圖案,感知現(xiàn)實(shí)世界中普遍存在的對(duì)稱現(xiàn)象。、剪紙、畫圖、圖形分類等操作活動(dòng),體會(huì)對(duì)稱圖形的特征,能畫出簡(jiǎn)單的圖形的對(duì)稱軸。、自主探究能力、動(dòng)手操作能力以及歸納概括能力??纯聪旅鎴D形??纯聪旅鎴D形。看一看,說一說,下面哪些是對(duì)稱圖形。這些圖形中哪些是對(duì)稱的?畫出它們的對(duì)稱軸
2024-12-03 08:09
【摘要】北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過畫圖等操作活動(dòng),進(jìn)一步體會(huì)對(duì)稱圖形的特征,能在方格紙上畫出簡(jiǎn)單圖形的軸對(duì)稱圖形。2.感知現(xiàn)實(shí)世界中普遍存在的對(duì)稱現(xiàn)象。仔細(xì)看:樹葉的構(gòu)造有什么特點(diǎn)?
【摘要】軸對(duì)稱圖形北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo),以及服飾、工藝品與建筑等圖案,感知現(xiàn)實(shí)世界中普遍存在的對(duì)稱現(xiàn)象。、剪紙、畫圖、圖形分類等操作活動(dòng),體會(huì)對(duì)稱圖形的特征,能畫出簡(jiǎn)單的圖形的對(duì)稱軸。、自主探究能力、動(dòng)手操作能力以及歸納概括能力。使同學(xué)們能畫出簡(jiǎn)單的圖形的對(duì)稱軸。沿虛線剪開比一比打開對(duì)
【摘要】(北師大版)三年級(jí)數(shù)學(xué)教案對(duì)稱圖形教學(xué)內(nèi)容教材第12頁內(nèi)容及第13頁“看一看、說一說”題。對(duì)稱圖形。教學(xué)目標(biāo),以及服飾、工藝品與建筑等圖案,感知現(xiàn)實(shí)世界中普遍存在的對(duì)稱現(xiàn)象。2、通過折紙、剪紙、畫圖、圖形分類等操作活動(dòng),體會(huì)對(duì)稱圖形的特征,能畫出簡(jiǎn)單的圖形的對(duì)稱軸。3、培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、自主探究能力、動(dòng)手操作能力以及歸納
2024-11-22 21:18
【摘要】(北師大版)三年級(jí)數(shù)學(xué)教案對(duì)稱圖形練習(xí)課一教學(xué)內(nèi)容教材第14頁“試一試”第1至4題。對(duì)稱圖形練習(xí)一。教學(xué)目標(biāo)1、加深對(duì)對(duì)稱圖形的認(rèn)識(shí),學(xué)會(huì)獨(dú)立判斷對(duì)稱圖形。2、了解對(duì)稱圖形的特點(diǎn),能根據(jù)特點(diǎn)畫出對(duì)稱圖形的另一部分。教學(xué)重點(diǎn)1、學(xué)會(huì)獨(dú)立判斷對(duì)稱圖形。2、能根據(jù)特點(diǎn)畫出對(duì)稱圖形的另一部分。教學(xué)
2024-12-13 08:30
【摘要】軸對(duì)稱圖形一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折,折痕兩側(cè)的圖形能夠完全重合,這樣的圖形就是軸對(duì)稱圖形。這條折痕所在的直線就叫對(duì)稱軸。下面哪些圖形是對(duì)稱圖形?是的在□里畫“√”。找一找哪些字是對(duì)稱的。中國(guó)意大利俄羅斯加拿大瑞士美國(guó)丹麥巴西新加坡你能在下面一些國(guó)
2024-12-04 11:24
【摘要】軸對(duì)稱圖形同步練習(xí) 一.填空。 1.如果一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折,兩側(cè)的圖形能夠完全重合,這個(gè)圖形就是(),折痕所在的直線叫做()。 2.圓的對(duì)稱軸有(?。l,半圓形的對(duì)稱軸有( )條。 3....
2024-12-03 22:32
【摘要】......三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)軸對(duì)稱圖形練習(xí)題一、填空。1、如果一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折,兩側(cè)的圖形能夠完全重合,這個(gè)圖形就是(),折痕所在的直線叫做()。2、圓的對(duì)稱軸有(
2025-04-19 05:54