【正文】 我覺得她用智慧的光芒照亮了我們前行的路。因為她說： “ 孩子們畢業(yè)對于她來說，就像女兒出嫁，兒子娶媳婦，她就是最漂亮的媽媽。她的孩子們在她身上學(xué)會的是堅強，感恩。因為她并不美麗，卻用完美的人格詮釋了生活的態(tài)度。對將來的她滿懷希望，希望用自己微薄的力量為教育事業(yè)帶去一縷春風(fēng)。因為一個人的 “ 心相 ” 才是完美至善。她說不是，因為她超越了那些困難與挫折。她自己說： “ 那是凄涼的，含淚的微笑。她愛美，愛生活。我所知道的就是在山西，有這樣一位像媽媽，像姐姐、像哥們的老師存在著，用她的愛影響著她的學(xué)生，甚至影響著我們。她曾將一個失去父母的孩子領(lǐng)到教室門口，輕輕對他說： “ 孩子，到家了。她的學(xué)生在結(jié)婚的時候請老師做主婚人，學(xué)生的孩子出生的時候請老師第一個抱抱。王文英主講的 “ 酸甜苦辣咸 直逼心扉的五把利劍 ” ，令我?guī)锥蠕?。但是十二月八號，九號兩天的培?xùn)讓我獲益匪淺。 最后再說說我參加培訓(xùn)的一些感悟。給他們一個健康的心靈是我最美好的愿望。 英國著 名教育家斯賓塞曾說：當(dāng)孩子失敗的時候，告訴他 一切都可以重來；當(dāng)孩子遭遇不公的時候告訴他 這不是你的錯；當(dāng)孩子悲觀的時候，告訴他 你已經(jīng)開始走向成功了；當(dāng)孩子怨恨時，告訴他 每個人都會出錯，寬容一些，對大家都有好處。雖然退出了，仍然要為自己鼓掌，因為你贏了自己。 ”同學(xué)們聽懂了，我看到被淘汰的孩子眼睛里有一種光亮，我就說： “ 不信，問問剛才的小選手，你自己是不是贏了自己？ ” 他說： “ 是的，我一次比一次背誦的好。那樣就是自己跟自己比。只有自己贏了自己，才是勝利者。為了不讓孩子的心靈受到傷害，我對孩子們進(jìn)行開導(dǎo)。第二次比賽又淘汰了一個。學(xué)校要舉行演講比賽，為了體現(xiàn)公平、公正的原則，我讓每個孩子都準(zhǔn)備稿件，在班上舉行演講比賽。孩子的心美 好純潔，當(dāng)他們覺得自己是老師的驕傲的時候，非常開心，學(xué)習(xí)、做事的勁頭就更足了。 ” 我很喜歡對孩子們說： “ 你是我的驕傲。我們每一位同學(xué)都付出了努力，用辛勤的勞動換來了這面流動紅旗。孩子們非常高興。期中考試之前，我們班沒有得過一次衛(wèi)生 “ 流動紅旗 ” 。于是，關(guān)于衛(wèi)生問題，第一周，第二周的時候，常常是我?guī)е麄兏阈l(wèi)生，我們一塊擦側(cè)樓梯，一塊拖教室。既然我們在一起，就要學(xué)會互相尊重，互相幫助。利用班會課、早自習(xí)對他們進(jìn)行教育。然而，還是有幾件小事深深地留在了我的心里。所以，再談?wù)劙嘀魅喂ぷ?。我們的學(xué)生要像鳥兒一樣自由自在飛翔于晴空。 “ 習(xí) ” 字最初的意思是一群鳥兒在天上飛。一個人的成長，離不開團隊的 `支持與幫助。 所以，我滿懷感激。后來又遇到一個同事，她對我做了一個勝利的手勢，那一刻，雖然還沒有開始比賽，但我知道我已收獲。這些都讓我感動不已！從他們身上，我看到了他們完美人格的體現(xiàn)，他們對教育的真誠將對我產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響！我記得有一次，王老先生評完我的課后，我將他送至教學(xué)樓前，看著他遠(yuǎn)去的背影，我忽然覺得他很高大，是一個真正為白銀的教育付出心血的人。 在今年十月份的時候，我有幸參加了區(qū)上小學(xué)語文教師素養(yǎng)大賽。作為一個青年教師，從剛開始走向講臺的稚嫩，到如今的漸漸成熟，讓我懂得學(xué)校是一個教師專業(yè)化成長的搖籃。因為，教師的使命是神圣的，承載著教育的責(zé)任。 教師，這個天底下最光輝的職業(yè)，只有真正理解了，才會熱愛。我很慶幸，在不會選擇的時候，命運使然，做了一個 “ 孩子王 ” 。我平庸的生命，因為語文而精彩！ ” 我不是名師，于千萬人之中普通的再不能普通。我與孩子們一起度過了很多美好的日子。 年度述職報告?zhèn)€人教師【篇 15】 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事們： 大家好！ 時光如梭。我所帶的班級也獲 __年度路局優(yōu)秀班集體。主題班會《祖國在我心中》調(diào)動多種娛樂形式，朗誦愛國主義詩歌，唱熱愛祖國歌曲，回顧祖國的悠久歷史，拼祖國地圖。在校秋季運動會上總分獲初中組冠軍，在冬季籃球賽中男女也分獲冠軍，逐步形成了積極向上的班級風(fēng)貌。主動和小學(xué)老師聯(lián)系，了解學(xué) 生小學(xué)的思想品德和學(xué)習(xí)情況，積極尋找孩子們身上的閃光點，反復(fù)組織孩子們學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，經(jīng)常找孩子們談話，做有心人，不放過孩子們的微小變化，好的予于及時肯定，不好的予于堅決制止，初步形成了禮貌待人，團結(jié)友愛的班風(fēng)，第一學(xué)期就甩掉了 “ 慢班 ” 的帽子，形成了兩個班齊頭并進(jìn)的局面。 20__年 9月 ―20__ 年 7月任初一至初三的語文教學(xué)及班主任工作。積極做學(xué)生的思想工作，穩(wěn)定學(xué)生情緒，幫助學(xué)生克服畏難、膽怯、急躁的情緒，鼓勵學(xué)生勇于參與，知難而進(jìn)。 20__年 9 月 ―20__ 年七月?lián)瘟嗣佬g(shù)職高班的語文課教學(xué)工作和班主任工作。 四年的漢語言文學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí)，為從事語文教學(xué)工作打下了良好的基礎(chǔ)。自覺參加學(xué)校的各項政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和文件，以主人翁的責(zé)任感和義務(wù)感對待工作和學(xué)習(xí)。下面對自己近幾年的工作做一個回顧。 （ 3）班級五項評比、寢室生活兩項工作呈上升的趨勢。 10 月獲得班主任之星。使學(xué)生從被動接受的 “ 要我學(xué) ” 轉(zhuǎn)化為主動的 “ 我要學(xué) ” ，變 “ 學(xué)會 ” 為 “ 會學(xué) ” 。把堂上獲取知識的主動權(quán)交給學(xué)生，讓學(xué)生成為信息的主動攝取者和加工者，充分發(fā)掘?qū)W生自己的 39。追求扎實有效的課堂教學(xué)。對待學(xué)校分配的工作 ,在思想上不敢有半點懈怠 ,積極認(rèn)真的去完成 ,向優(yōu)秀的同 志看齊 ,用更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己 ,不甘于平淡 ,不流于平庸 . 在與人相處中 ,做到謙虛謹(jǐn)慎 ,與人為善 ,遵守工作紀(jì)律，不遲到，不早退。任勞任怨。 年度述職報告?zhèn)€人教師【篇 13】 (一 )思想政治方面 我在師德上首先嚴(yán)格要求自己、與時俱進(jìn)、愛崗敬業(yè)、為人師表、熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生。 20__年即將過去， 20__馬上到來。作為人類靈魂工程師的教師，自己始終高舉一面廉潔的大旗 !始終告誡自己要 “ 廉潔從教 ” ，自覺遵守職業(yè)道德，堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻(xiàn)精神，抵制社會不良風(fēng)氣影響。在從網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的過程中我清醒地認(rèn)識到，信息技術(shù)已經(jīng)越來越成為我們學(xué)習(xí)和生活的一部分，已經(jīng)完全改變著我們的學(xué)習(xí)方式和工作方式，自己只有不斷地學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)這個社會，適應(yīng)教育事業(yè)發(fā)展的需要。 “ 沒有理論上的成熟就沒有真正意義上的成熟 ” 。 (三 )與學(xué)校各部門、與年級組、與教研組的配合更密切更默契了，與同事的關(guān)系更融洽了，與學(xué)生和家長的關(guān)系更親近了。 (二 )做為教師，組織并開展好教學(xué) 是自己的本職工作，提高并發(fā)展自己的教學(xué)能力是自己的 .份內(nèi)事情。經(jīng)過一年的努力的勤奮，自己在思想上和工作上取得的成績是喜人的，具體表現(xiàn)在以下方面： (一 )思想政治素養(yǎng)進(jìn)一步提高了，理想信念進(jìn)一步增強了，對中國特色社會主義事業(yè)的信心越發(fā)充足了，對自己所從事事業(yè)的自豪感和光榮感越發(fā)增強了。同時，還向?qū)W生學(xué)習(xí)，向家長學(xué)習(xí)，傾聽他們對教學(xué)的看法，對課堂的 意見，以完善自己的教學(xué)理念，提高自己的教學(xué)能力，發(fā)展自己的教學(xué)方法。 要做一名合格的老師，光腿腳勤不行，還要大腦勤。當(dāng)要外出學(xué)習(xí)或出差時，就認(rèn)真履行學(xué)校的調(diào)課和請假制度，將我的課調(diào)整好。 三、勤 “ 萬事勤為先 ” ，做老師更要 “ 勤 ” 字當(dāng)頭。 在做好本職教學(xué)的同時，我還密切配合班主任、教務(wù)處、政教處、團委等學(xué)校其他部門開展好各項工作，如班級管理工作、宿舍管理工作、學(xué)籍檔案建立工作等。積極與家長和學(xué)生開展溝通，耐心傾聽他們的意見和建議，充分肯定并及時采 納全理性建議。堅決服從學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，積極參加各種會議 (如學(xué)校例會、年級組會和教研會等 )與各項活動 (如評議課活動、校運動會、家長會等 )。在工作和生活中始終貫穿 “ 照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病 ” 的總要求，深化認(rèn)識，轉(zhuǎn)變觀念。為了更好地總結(jié) 20__年的經(jīng)驗教訓(xùn)，開展 20__年的教學(xué)工作，現(xiàn)對 20__年 度做個自我評鑒。久而久之，繼續(xù)教育已經(jīng)成為我生活和工作的一部分，時刻伴隨我的左右。作為一名一線教師，身處在這個信息技術(shù)日新月異的年代，對自己業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平的要求越來越高，如果停止學(xué)習(xí)，就會落后，甚至被淘汰出局。 謝謝大家 ! 述職人： __X 20__年 __月 __日 年度述職報告?zhèn)€人教師【篇 12】 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位同事： 大家好 ! 時光迅速，光陰飛逝，轉(zhuǎn)眼之間 20__年已經(jīng)結(jié)束。 四是工作繁雜，容易忘記同志們報修的事務(wù)。 二是業(yè)務(wù)不精，停止不前，不學(xué)習(xí)新知識，只求一時過得去，不求長遠(yuǎn)，心中沒有壓力感。教師廉潔從教有助于良好社會風(fēng)氣的形成和發(fā)展。腳踏實地，講求實效，堅持真理，尊重同事，團結(jié)同志，不圖虛名說實話，淡泊名利，無私奉獻(xiàn)，肯吃苦，肯干事，清正廉潔，先人后己，不斷加強道德修養(yǎng)，嚴(yán)于律己，從細(xì)微之處規(guī)范自己的 .一言一行，在思想上高筑反腐倡廉，拒腐防變的長城，時刻保持共產(chǎn)黨員的本色。 廉潔是教師立教之本，作為一名光榮的人民教師，要處處為人師表，從小事做起，從自我做起，率先垂范，作 出表率，時刻提醒自己要實實在在求學(xué)問、認(rèn)認(rèn)真真當(dāng)老師、清清白白干事情，全身心地投入到自己所鐘愛的事業(yè)和工作中。嚴(yán)格自我約束，加強教育，強化監(jiān)督和管理，不搞特殊化。 在作風(fēng)上，做到自重、自盛、自警、自勵、自律，反思不足，自覺接受監(jiān)督，廉潔從教。認(rèn)真學(xué)習(xí)中央黨政干部的有關(guān)規(guī)定，牢記一個共產(chǎn)黨員的崇高使命和責(zé)任，自覺抵御腐朽思想的侵蝕，防微杜漸，自覺同拜金主義、享樂主義、個人主義作斗爭，根除特權(quán)思想。嚴(yán)格遵守法律、法規(guī)，尊守各項紀(jì)律，發(fā)揚艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng)，反對奢侈浪費行為，厲行節(jié)約。 在學(xué)習(xí)實踐活動中，深刻理解和認(rèn)真把握的重大意義、科學(xué)、精神實質(zhì)以及根本要求，牢固樹立為群眾辦實事、辦好事的工作意識，堅持突出實踐特色，務(wù)求學(xué)習(xí)實踐活動取得實效?，F(xiàn)將本人思想工作情況報告如下： 一、履行崗位職責(zé)方面 本人堅持 以鄧小平理論為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹 “ 三個代表 ” 重要思想，努力學(xué)習(xí)實踐和黨的各項路線、方針、政策。堅持四項基本原則，遵紀(jì)守法，為人師表，愛崗敬業(yè)，自覺遵守黨的紀(jì)律，同消極腐敗現(xiàn)象作斗爭。 總之， “ 捧著一顆心來，不帶半根草去 ” ，我深感一位人民教師的責(zé)任，也深感一位人民教師的光榮，成績屬于過去，未來才屬于自己，作為一個黨員，我惟有勇于進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成績。 四、工作業(yè)績方面 由于本人的不懈努力，學(xué)生們?nèi)〉昧碎L足的進(jìn)步，在本校的組織的考試中，學(xué)生的成績都明顯提高。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時，還很注重教學(xué)經(jīng)驗的積累，有了心得體會就及時記下來與同事交流。 我在教育教學(xué)工作中虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗。重視與學(xué)生之間的情感交流和培養(yǎng)，在嚴(yán)格管理的同時能尊重學(xué)生的 `學(xué)習(xí)熱情和認(rèn)知能力，提出與學(xué)生自身水平相當(dāng)?shù)膯栴}，鼓勵他們大膽探索，共同提高。重視對已學(xué)知識的鞏固和新、舊知識的聯(lián)系，達(dá)到幫助學(xué)生學(xué)會求知、不斷發(fā)展的目的。能夠主動