【正文】 一切為了孩子的健康成長，讓我們共同努力吧！ 。 而我和我的家人呢，在這方面是這樣做的：當(dāng)孩子想擁有一個(gè)個(gè)性喜歡的玩具或其他方面的請求時(shí)，我們會和孩子約定好，如果每一天能好好吃飯，在幼兒園能好好睡午覺，上課時(shí)能盡量認(rèn)真聽講，需要時(shí)能幫媽媽擦擦桌子、擺碗筷、盛飯、澆花、掃地、拖地等，那末到時(shí)候我們就會給她買；而她呢，也會很樂意并很努力地去照約定執(zhí)行。 但是，在現(xiàn)實(shí)生活中，有許多的爺爺奶奶外公外婆們甚至一些父母都是對孩子有求必應(yīng)，孩子要什么給什么，吃的、用的、穿的、玩的完全滿足，甚至是不合理的要求也一概應(yīng)允，而且以最快的速度滿足孩子的愿望。父母能夠先嚴(yán) 肅明確地對他（她）講耍脾氣是不對的，是無濟(jì)于事的，給予他（她）警告和自己改正的機(jī)會；如果他（她）還繼續(xù)鬧，那末父母千萬不要同他（她）多糾纏，離開他（她），讓他（她）一個(gè)人感到孤獨(dú)，意識到再這樣下去也沒效果。合理的要求要適當(dāng)?shù)刈尯⒆拥玫綕M足，不合理的要求要給孩子講清楚道理。唉，說到育兒心得，很慚愧，我也是在不斷學(xué)習(xí)和借鑒專家和前輩們經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，摸索著與女兒在一同成長而已。 于是我和孩子坐下來仔細(xì)分析了這件事情的來龍去脈，哪些地方就應(yīng)是由誰來負(fù)責(zé)，而不都是歸咎于一個(gè)人，而我也對孩子的上進(jìn)心作了很好的表揚(yáng)，同時(shí)也指出她對媽媽大吼大叫的不禮貌行為。比如有一次孩子因?yàn)閿?shù)學(xué)口算未能得到星星而埋怨我沒有給她檢查，十分生氣發(fā)脾氣還哭了，我一開始也有點(diǎn)不知所措，是否就應(yīng)立刻承認(rèn)自己的失誤以導(dǎo)致孩子心理受到傷害，之后我還是讓速度慢下來，先分析一下孩子的狀況再進(jìn)行交流。 讀懂孩子是家長最需要學(xué)習(xí)的，讓孩子為自己負(fù)責(zé)是我們最需要培養(yǎng)孩子的一項(xiàng)潛力。在這個(gè)寒假我還買了《樂在小學(xué)》、《陪女兒說說話》、《怎樣教孩子才肯主動學(xué)》，正準(zhǔn)備看，這些書中的學(xué)習(xí)我想并不僅僅局限在學(xué)習(xí)知識上，而更多的是如何培養(yǎng)學(xué)習(xí)的潛力。 二、學(xué)習(xí)為先，因材施教，為己讀書 我們有時(shí)候同樣迷茫，迷茫的時(shí)候出路就是多學(xué)習(xí)，多借鑒，此刻到新華書店會發(fā)現(xiàn)有太多的關(guān)于素質(zhì)教育和家庭教育的書，都是很多作者自己的親身經(jīng)歷，比如《好媽媽勝過好老師》我反復(fù)的看其中的一些好的方法，比如針對小學(xué)時(shí)期的 “ 做作業(yè)陪還是不陪 ” 的問題，為什么 “ 不考 100 分 ” ，什么是 “ 不管是最好的管 ” 等。順其自然，慢慢學(xué)習(xí)，學(xué)以致用 。 在我看來此刻的 “ 學(xué)習(xí) ” 更多的是一種形式和潛力，而不是資料，尤其是在小學(xué)階段，學(xué)習(xí)唯一論和無用論都是片面的，我對小學(xué)的看法是：學(xué)習(xí)是一種生活，一種成長，一 種讓他們認(rèn)識世界的過程，而不是任務(wù) ! 由于我們家親戚基本上都在國外，因此我受到國外的教育理念的影響比較大，那就是 “ 從小不玩好，長大學(xué)不好 ” ，在他們眼中，中國的孩子真的很會學(xué)習(xí)，但是他們真的不會生活 !當(dāng)然我不能完全照搬這個(gè)觀點(diǎn)，畢竟這是在中國，誰也說不好將來會如何，所以作為家長不可能在教育方面做任何的賭注，而是需要多方面的吸收好的教育理念和方法，并且要針對家庭的環(huán)境和孩子的具體狀況實(shí)施。 一、千萬別把學(xué)習(xí)當(dāng)成任務(wù) 我們很幸 運(yùn)，我們也很無奈，因?yàn)檫M(jìn)入了一個(gè)信息爆炸的時(shí)代，這是人類前所未有的年代，一不留意我們就會在這個(gè)信息海洋中迷失自己，甚至讓孩子也失去方向。當(dāng)然，我的孩子也并不是天才也沒有十全十美，他還是有些粗心大意、做事情還是會有點(diǎn)些粗心大意、做事情還是會有點(diǎn)慢吞吞的小毛病，我也想請教其他家長，看看有什么好的方法，因?yàn)榈?目前我還未能找到最有效的方法；我們需要不斷去探索更好更多的育兒方法，也希望好的育兒方法和好的老師就如同一艘輕舟，載著孩子們駛向無限廣闊的知識海洋，讓孩子們更健康，更優(yōu)秀！ 幼兒園家長育兒心得體會范文模板篇 19 欣怡上完小學(xué)一個(gè)學(xué)期，老師讓家長總結(jié)一下育兒心得，我讀著自己的日志，回憶著一些關(guān)鍵的時(shí)間，不禁想起了小時(shí)候的故事：小馬過河，這一個(gè)學(xué)期也不像有些人說的是最辛苦的，也不像有些人說的很簡單?？隙ㄋ⒐膭?lì)她、引導(dǎo)她、支持她、給予她自信，這樣才有利與增強(qiáng)孩子對父母的信任感。家長要善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，曾經(jīng)在幼兒園聽過一個(gè)講座當(dāng)時(shí)的講師就說過一句話：你說他行他就行，你說他不行他就不行。孩子畢竟還是孩子，好奇貪玩是他們的天性。 家長要認(rèn)可孩子，鼓勵(lì)應(yīng)該多于批評，讓孩子有一個(gè)自由的空間。所以作為家長，必須在工作和生活中時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，為孩子起帶頭作用，作一個(gè)好的榜樣 思想品德教育是基礎(chǔ) 我個(gè)人認(rèn)為孩子首先要學(xué)會尊重父母，懂得感恩。 在我教育孩子過程中，我覺得家長的作用是很重要的。因此，隨著孩子年齡和閱歷的增長，我也是不斷在修正我的育兒理念和想法。 幼兒園家長育兒心得體會范文模板篇 18 要說我的育兒心得真的沒什么，大家 都為人母，一切都得摸索。所以，嘗試抓住孩子的良好的行為，同時(shí)給孩子一些安慰和鼓勵(lì)。 提倡良好的行為 當(dāng)孩子反抗時(shí)，雖然自己覺得火氣很大，想要好好教育孩子一下。 “ 不能在臥室吃東西 ” ， “ 不能夠在家里踢球 ” 之類的規(guī)定。 設(shè)定限制 幼兒園的孩子需要甚至是想要限制。解決問題的關(guān)鍵是告訴孩子其實(shí)你是和孩子站在同一個(gè)角度上思考問題的。要是你立刻過去把他拉過來吃飯時(shí)，他或許就在飯桌前哭鬧，表達(dá)自己的不滿，想要讓你按照他自己的想法去做。在孩子的這個(gè)年齡階段，反抗就是維護(hù)自己的方法。 你可能很納悶， “ 這是怎么回事 ?是我對孩子產(chǎn)生了不良的影響了還是孩子就是不打算聽我的話呢 ?”不管你信不信，或許你自己的行為是沒有錯(cuò)誤的。當(dāng)你跟孩子說了很 多次不可以在房間里踢球時(shí)，他也許還是喜歡在廚房里到處踢球。事實(shí)上，平時(shí)生活中也許當(dāng)你叫孩子吃晚飯時(shí)，他雖然嘴巴上答應(yīng)了，可是真的立馬跑過來的又有幾次呢 。所以接下來我們就來說一下，要是自己的孩子遇到了這種狀況的話爸爸媽媽應(yīng)該怎么樣應(yīng)對孩子的反抗呢 ? 你 5 歲的孩子雖然在長大的過程當(dāng)中相對和諧地度過了脾氣暴躁的時(shí)期，可是這不意味著孩子接下來都會開始聽你的話了。在這個(gè)階段的孩子總是不聽爸爸媽媽的話，爸爸媽媽說什么，他就 是要反抗，就是要和爸爸媽媽對著干。有些孩子比較聽話，爸爸媽媽不用花太多的力氣就能把孩子教好。希望他在今后的生活中因?yàn)橛心芰Χ孕?、更多地體味生活的樂趣！ 以上是我育兒的三點(diǎn)粗淺心得，我們深知，兒子的每一步成長都浸透著老師的心血和汗水，真誠感謝幫助厚樸獲得知識、快樂成長的老師們！ 幼兒園家長育兒心得體會范文模板篇 17 教育孩子是一項(xiàng)很艱巨的任務(wù)，要花費(fèi)爸爸媽媽很多的經(jīng)歷。同時(shí)，我們注重發(fā)現(xiàn)他的不足、特長和興趣，如他的性格比較內(nèi)向、膽小，不善于表達(dá)情緒、表現(xiàn)自我等，對數(shù)字、音樂、英文等比較興趣。 在孩子成長過程中，老師和父母是他的領(lǐng)航員。如果他遇到失敗，我 們也不過份責(zé)備，如 “ 寶寶，積木倒了，沒關(guān)系，下次你會搭得更高更好看 ” 等等。有一次，我們還驚喜地發(fā)現(xiàn)他居然會彈《兩只老虎》的頭一句，我們掌聲雷動，他歡喜不已。隨著音樂，喜歡自編自導(dǎo)自演。比如，他能熟練背誦三字經(jīng)、古詩、兒歌，能說出好幾十種水果的名稱、清楚地分辨十幾種顏色和形狀；能認(rèn)識 1000 以內(nèi)的數(shù)字，正、倒數(shù) 1— 200 數(shù)字， 5以內(nèi)的加減法，會熟知并撥打家人手機(jī)號碼，會說 1— 100 數(shù)字英文單詞、 10 種水果英文單詞及簡單常用的英文短語。太多太多的第一次，他的每一個(gè)進(jìn)步都讓全家人欣喜若狂。 三、用欣賞和表揚(yáng)的眼光看孩子 我們家的教育主要以鼓勵(lì)表揚(yáng)為主，我的體會是如果你用欣賞的，表揚(yáng)的眼光看他 ，他真的會變的如你所想的一樣。我想，要讓孩子遵守承諾，首先家長要說到做到，答應(yīng)孩子的事情要及時(shí)去完成，如果家長不遵守約定，孩子就會有樣學(xué)樣，養(yǎng)成不遵守承諾的壞習(xí)慣。這個(gè)方法就這樣開始了，很快就收到了各種成果，以至于到寶寶上幼兒園沒發(fā)現(xiàn)不適應(yīng)情況，老師都驚訝地表揚(yáng)厚樸 “ 相當(dāng)?shù)?” 。我想，馬上就要上幼兒園了，這樣下去可不行。 二、讓孩子學(xué)會遵守承諾 我跟孩子解釋的就是，說到就要做到。沒想到，這么個(gè)小細(xì)節(jié)卻折射出我的大失誤，寶寶雖然速度有點(diǎn) 慢，但自己的卻得到了提高和鍛煉。 課后，我拿著厚樸完成的還算滿意的作品與老師交流經(jīng)驗(yàn)時(shí)，老師反問了我一句 “ 讓他自己慢慢完成吧！難道你想破壞他的專注力？ ” 我頓時(shí)語塞?？墒?，兒子卻不緊不慢，不急不躁，加上動手能力相對較弱，當(dāng)時(shí)我一激動也沒多想，就幫忙完成。 一、讓孩子慢慢完成 那是第一次參加幼兒園組織的家長開放日活動，第一次看到那么多小花朵們在陽光下綻放光芒，驚喜地發(fā)現(xiàn)厚樸不僅會跟著老師唱歌跳舞，還獨(dú)立完成各種 “ 生活動作 ” ，還學(xué)會了人際交往，待人接物，深深地感覺到寶寶的成長，感慨萬千。他的每一個(gè)進(jìn)步都令我們?yōu)槿烁改刚呱罡序湴梁妥院馈? 以上是我的一些育兒體會，養(yǎng)育孩子的同時(shí)，我自己也在不斷學(xué)習(xí)、成長，當(dāng)然還有許多不足之處，希望通過老師、阿姨的幫助，讓我學(xué)習(xí)更新的教育理念和更多科學(xué)的教育方法，讓孩子能夠更加健康、快樂地成長！ 幼兒園家長育兒心得體會范文模板篇 16 對于孩子的教育，我一直是在摸索中前進(jìn)，一邊汲取前輩們的經(jīng)驗(yàn)，一邊結(jié)合自己孩子的特點(diǎn)開展教育。 第五，樹立正確的理念，加強(qiáng)和老師、阿姨的溝通，這點(diǎn)我覺得是最關(guān)鍵的 `。家長的一言一行對孩子有潛移默化的影響，我習(xí)慣在臨睡前跟他講個(gè)小故事，講完后我就讓他獨(dú)自看書，當(dāng)然，我也以身作則，專心看書。和孩子建立友誼，讓孩子把你當(dāng)成朋友，愿意跟你交流；多換 位思考，不要一味要求孩子這樣做、那樣做，尊重孩子的同時(shí)，孩子也同樣會尊重你。 第三，多與孩子溝通，尊重、理解孩子，增進(jìn)家長和孩子的互相了解。例如晚餐前的準(zhǔn)備，讓孩子一起參與，他會覺得自己在勞動中得到肯定，讓進(jìn)餐由被動變?yōu)橹鲃?。由簡單到?fù)雜，循序漸進(jìn)地提出要求，適時(shí)給予引導(dǎo)。給孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣對孩子一生都有好處，但這并不是一天兩天的事，家長要有耐心。以下是我在撫育孩子的過程中的心得： 首先，讓孩子有規(guī)律的作息時(shí)間。在一個(gè)家庭中，孩子的降臨最先接觸到的是父母，父母的一言一行時(shí)時(shí)刻刻影響著孩子的成長。在他的成長過程中，我們忙碌并快樂著。如果他自己完成了一件父 母需要幫忙才可完成的事情，比如穿衣服，收拾玩具，父母應(yīng)該大大的贊揚(yáng)他，使他認(rèn)識到自己是一個(gè)有能力的孩子，他會很樂意的繼續(xù)做下去！ 家庭和諧是孩子快樂成長的基礎(chǔ)！這個(gè)階段的孩子已經(jīng)可以察言觀色，他可以看出父母是否高興或生氣！長期處在父母爭吵的環(huán)境的孩子，很容易內(nèi)心恐懼，導(dǎo)致孩子的心理疾病！有時(shí)父母之間的小小的不愉快都會被他發(fā)現(xiàn)，他會跑到媽媽面前說，媽媽不要生氣！所以讓孩子生活在一個(gè)祥和，快樂充滿愛的環(huán)境中，使他有一個(gè)健康心理的成長歷程！ 養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣！良好的生活習(xí)慣對身體的健康，心理的成長也是一個(gè)很重要 的因素！良好的生活習(xí)慣需要慢慢的培養(yǎng)！之前宸宸是很不愿意洗澡的，他認(rèn)為洗澡是一種折磨，當(dāng)我們詢問為什么不愿意洗時(shí)，他告訴我們洗澡不好玩，我們就在洗澡的盆子里面放一些玩具，結(jié)果他很樂意洗澡，現(xiàn)在他已經(jīng)形成習(xí)慣，我們不想給他洗，他都自己要求了！在平常的教育中我們都是盡量的去引導(dǎo)說服他做事情，讓他認(rèn)為是他自己想要的，不是我們強(qiáng)迫的！這樣他就會很樂意的去做。宸宸是個(gè)可愛的 ” 為什么 ” 家，一天到晚都在問，比如看到一個(gè)積木玩具，他會問，這是什么啊？干什么用的?。繛槭裁?這樣用??？要帶他出去玩了會問，為什么出去??？吃飯了會問，為什么吃這個(gè)啊？一些問題也許是父母覺得理所應(yīng)當(dāng)?shù)?，但是他還會提問！如果這時(shí)我們不回答他，或者是總是說這么煩啊，他就會不高興，長期這樣的話，孩子可能會不愿意提問，對事物的好奇心也會減少！ 講道理比訓(xùn)斥能使他更好的發(fā)展。對孩子敞開你的心扉，孩子也會同樣對待你，交流的問題解決了，父母和孩子相互之間就有了默契，這對孩子的成長有裨益 幼兒園家長育兒心得體會范文模板篇 14 光陰荏苒，不知不覺已為人父母有三年多的時(shí)間了！初為人父母，對孩子的教育都是一邊汲取前輩的經(jīng)驗(yàn)，一邊結(jié)合自己孩子的特點(diǎn) ，摸索著走過來的！恰逢幼兒園要求交流育兒心得，我就簡單的談一下這幾年養(yǎng)育宸宸的一些體會！ 想起養(yǎng)育他的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有辛苦，有煩惱，但更多的是他給我們帶來的歡樂和幸福！孩子的養(yǎng)育是一門很重要的學(xué)問，想當(dāng)年曾經(jīng)購買《怎樣養(yǎng)育男孩》等育兒方面的書籍；曾經(jīng)網(wǎng)上注冊媽媽群交流育兒經(jīng)驗(yàn)。例如，當(dāng)孩子過兩歲生日時(shí)，你可以對孩子說： “ 寶寶又長大一歲了，從明天開始就要自己刷牙洗臉了 ” ；又如，當(dāng)準(zhǔn)備送孩子上幼兒園之前，你可以對孩子說： “ 寶寶下個(gè)月就要上幼兒園了，從現(xiàn)在