【正文】 立足當下，面臨復雜形勢的多重考驗，基層干部須將初心融進靈魂，把使命扛在肩上，在新時代的長征路上一步一個腳印奮勇向前?；鶎痈刹恳龅?“ 民有所呼，我有所應 ” ，面對群眾的態(tài)度再溫和一點、笑容再多一點，解釋再詳細一點，扮演好 “ 翻譯者 ” 的角色，帶著真心實意投入到基層工作中，成為群眾的 “ 知心人 ” ，切實把群眾的事當作自己的事，確保件件有著落，事事有回應，真正意義上踐行共產(chǎn)黨人全心全意為人民服務的宗旨。十三個春秋里，她走過 11 萬公里的家訪路。 一枚黨徽，她始終佩戴在身，展現(xiàn)共產(chǎn)黨員的風貌。面對急難險重等困難時，基層干部時刻要以 “ 咬定青山不放松 ” 的堅持，充分發(fā)揮主觀能動性，不斷為基層黨組織遠期發(fā)展增添后勁 。但她仍然堅持每天早上 5 點鐘起床，拖著疲憊的身軀堅持到深夜 12 點 30 分才睡 。 “ 人要有一種不倒的精神、一種忘我的精神、一種自信的精神，沖不倒，大風刮不倒，只有我們堅持著，覺得自己能行，就不會 倒，什么樣的奇跡都會創(chuàng)造。只有這樣才能擔當起時代責任，不負組織重托，不負人民期待。如果說我有動力，那就是黨和人民 ” 。她曾說： “ 如果我有追求，那就是我的事業(yè) 。 20__年，沒有一分錢的她拿著自證 “ 優(yōu)秀 ” 和 “ 靠譜 ” 的獎狀，開始了坎坷的 “ 化緣 ” 路。 一個榜樣，她堅守初心使命，突顯先進典型的風采。 20__年她主導創(chuàng)辦的全國第一所全免費女子高中 —— 麗江華坪女子高級中學，成為山里女孩的 “ 夢工廠 ” 、最貼心的 “ 家 ” 、黨聯(lián)系群眾的一座 “ 愛心橋 ” 。實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興，要在勤于為民上多下功夫，踐行 “ 吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻 ” 的莊嚴承諾，用實際行動賦予奉獻以新的時代內(nèi)涵，以 “ 功成不必在我 ”的無私奉獻和 “ 功成一定有我 ” 的責任擔當在鄉(xiāng)村振興新征程中乘勢而上，為服務國家富強、人民幸福、民族復興貢獻力量。作為黨員干部，要向張 桂梅學習，堅守初心不變，淡泊名利，做到一心向黨、一心為民。 堅守初心不變，以 “ 只留清氣滿乾坤 ” 的心勁無私奉獻。當前，我國脫貧攻堅取得全面勝利，正大步邁進鄉(xiāng)村振興新征程，要積極投身于黨和國家事業(yè)發(fā)展的洪流之中，脫掉皮鞋穿草鞋、換下西裝著便裝，撲下身子、 放下架子，發(fā)揚吃苦耐勞、實干苦干的精神，面對困難不退卻，面對矛盾不回避，面對挫折不放棄。張桂梅克服重重困難，每天早上 5 點起床、凌晨 1 點躺下，艱苦奮斗 13 年，換來了 1800 多名貧困女孩圓夢大學。要想群眾之所想、急群 眾之所急、解群眾之所困，扎實辦好民生實事，以工作實效取信于民，以履職盡責的實際行動參與到鄉(xiāng)村振興偉大新征程中來。作為黨員干部，要向張桂梅學習，堅定理想信念，牢記初心使命，在工作中要始終以人民的利益為出發(fā)點，以人民的需求為著力點，以人民的滿意為落腳點，始終與人民同呼吸、共命運、心連心。 堅定理想信念，以 “ 咬定青山不放松 ” 的勁頭堅持不懈。 張桂梅老師個人先進事跡 7 20__年華坪女高 159 人參加高考， 70 名女生超過一本線，取得這樣的傲人成果，離不開學生的苦讀、教師的苦教，更離不開張桂梅不顧生死的奮斗。 ” 師者桂梅，歲歲年年，黑發(fā)積霜，桃李芬芳。你看，那山，那梅，值得欣賞和尊重。 面對學生成績不理想，她說 “ 老師學生一起苦教、苦 學，就是把命搭上，也要把學校辦出名堂 ” 。為了不讓一個女孩輟學，她乘車加騎馬加步行的家訪從未間斷，走訪了 1600 余名學生家庭，行程超過 11 萬公里 。她就像梅花扎根于貧瘠的土壤之中，以旺盛的生命力與創(chuàng)辦女高遇到的種種困難斗爭。 “ 萬花敢向雪中出，一樹獨先天下春。你聞，那撲鼻香，那桂花，馥郁芬芳。在她的不懈努力下，華坪女子高中連續(xù) 9 年高考綜合上線率保持 100%，迄今幫助 1800 多名貧困女孩圓夢大學、走出大山，創(chuàng)造了大山里的 “ 教育奇跡 ” 。 63 歲的她一生無兒無女，卻是華坪兒童之家 130 多個孤兒的 “ 張媽媽 ” 。 “ 暗淡輕黃體性柔，情疏跡遠只香留。師者桂梅，年年育桃李，歲歲吐芬芳。沒有激情澎湃的豪言，只有言傳身教的教誨 。師者如臘梅，凌寒而香遠益清。 師者，德之大也，行之引也，道之溢也。 ” 張桂梅老師個人先進事跡 6 今年 12 月，云南省麗江市華坪女子高級中學黨支部書記、校長張桂梅被授予 “ 全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員 ” 和“ 時代楷模 ” 稱號。 她每年都在鼓勵女孩們考上更好的學校，她對這些女孩有更高的期待： “ 我對她們的期望是什么呢 ?不是一定要考上名牌大學。她們之中有人只因為是女孩，從出生到長大，爺爺奶奶從沒與她說過一句話。辦學十多年來，華坪女高已經(jīng)把上千名畢業(yè)生送進大學。 ” 有人勸她知足，張桂梅卻回答說 ： “ 我不能知足，因為我相信我們的學生有潛力。 20__屆女高畢業(yè)生又取得了好成績。我不希望她們打扮得花枝招展，我希望她們能在莊嚴中透露出一種美，一種精氣神。 ” 女高的學生不留長發(fā)，不打扮，她們卻總能讓張桂梅感到美，感到驕傲。 20__年，張桂梅聽說城里的孩子都在跳 “ 鬼步舞 ” ，也讓女高的學生學著跳： “‘ 鬼步舞 ’ 有一個好處就是快， ‘ 快 ’ 對她們有幫助，可以提精神 ” 。 20 分鐘里，孩子們先集體背誦《七絕 但華坪女高的學習生活時間安排得再緊張，也從不占用音樂課，與一般高中相比，學生、跳舞的時間還要多很多。用三年時間完成這一切，不多付出一些、不嚴厲一些能行嗎 ? 于是，張桂梅不得不化身 “ 愛罵人的張校長 ” 。 華坪女高學生普遍入學基礎差，高中不僅要學新知識，還要補之前落下的課 。可女孩們的話題總繞著家長里短、雞毛蒜皮和那個被大山圈起來的小小世界。學生打掃校園時，她已經(jīng)第一個來到校門口，拿著掃把和鏟子等候。 張桂梅比學生起得早，一個人摸黑爬四樓，把走廊的燈全部點亮 。教書育人是教師的本分，如何積極向身邊的榜樣學習，如何繼承和發(fā)揚他們愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神，如何樹立良好的師德師風，爭做 “ 四有 ” 好老師是我們新時代教師永不松懈的追求。