共青團員自我評議最新范文9篇(參考版)
2025-05-22 00:04本頁面
【正文】 通過本次評議，各支部同學更好的了解到了團工作的開展與每一位團員的相關(guān)性，同時也加深了團組織對團支部成員思想動態(tài)的了解，為進一步開展團組織工作，加強團員思想道德素質(zhì)的培養(yǎng)奠定了基礎。 “ 這次民主評議讓我真正意識到班級建設也需要 我的一份力。 各學院團委基本做到對評議結(jié)果為合格以上學生進行注冊 。 各學院以及支部能夠按時將團支部分組情況以及評議日程安排上報校團委組織部備案。 各團支部嚴格執(zhí)行校團委下發(fā)的相關(guān)通知，規(guī)范評議流程，保證了民主評議工作有條不紊的進行，最大限度的保證了評議活動的 “ 公平、公正、公開 ” 。而 1401013 支部另辟蹊徑，本著 “ 提高認識 ”“ 抓住重點 ”“ 嚴格標準 ”“ 加強教育 ” 和 “ 及時報送 ” 五項需求，在進行民主評議是采用電子投票的形式開展，在嚴格執(zhí)行各項要求的同時，也提高了大家的積極性，保證了民主評議工作的高效進行。 二、評議形式多樣化。 在全校共青團員中，通過同學自評、互評的方式，全體支部成員積極參與，并將結(jié)果進行對內(nèi)公示，讓每一位同學都可以看到他人對自己的評價，以及自己需要提高的評議模塊，更加透明化，公開化。各支部通過自評和互評的手段讓支部的每一個成員參與到其中，截止 3 月末順利完成評議工作。15— 25 分為合格 。評級標準為： 30— 35 分為優(yōu)秀 。 按照今年校團委要求，本次民主評議以 “ 以評促建、以評促改，以評促優(yōu) ” 為目的，評議內(nèi)容的 8 個方面各 5 分，總分 35 分，其中思想政治與道德素養(yǎng)、社會實踐與志愿服務、學術(shù)科技與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、文化藝術(shù)與身心發(fā)展、自我評價、榮譽記 載、技能培訓等七個每欄記分范圍為 1～ 5 分 。通過這次工作，我們更加了解了實際過程中存在的不足，在今后，我們將繼續(xù)努力，進一步做好團組織生活和工作，團結(jié)互助、注重交流、鼓勵參與，為了將每一位團員培養(yǎng)成思想上進、積極肯干的優(yōu)秀青年，為創(chuàng)建一個優(yōu)秀的團總支而共同努力奮斗。更為重要的是，我們及時發(fā)現(xiàn)了工作中存在的問題，例如大齡團員問題，黨團員交流問題，團員自身的意識問題等等，同時也為我們更好地從事團總支組織工作提供了好的素材，激發(fā)了各團支部的工作熱情與動力，為今后創(chuàng)造了一 個良好的工作環(huán)境。 我們對不上進的團員進行教育指正，然后由我院團總支對各班級所報的優(yōu)秀團干部、優(yōu)秀團員等進行了綜合素質(zhì)測評，對綜合測評成績不靠前的同學進行了培訓教育，并給予一定的鼓勵和幫助。 第四階段，即教育評議階段。對團員而言，則提供了一個與黨組織成員交流的機會，借此匯報近期思想，他們理論上的成熟與收獲，起到了互相幫助的作用，收效甚好。 大家都進行了一次面對面的交流，增進了相互了解，達到相互促進、取長補短的目的。大家嚴肅認真地正視自己的差距與不足，鼓 起勇氣，堅定了自己繼續(xù)努力的信心。 在此之后，我們以團小組為單位對每個團員進行了評議，在肯定成績基礎上，對不足的方面開展批評與自我批評，并在支部內(nèi)進行了民主測評。 第三階段，即自我總結(jié)評議階段。無論是從思想上，還是學習上都倍感壓力和動力，在良好的 `學習氛圍和校園風氣的熏陶下，都決心補齊差距，踏踏實實打基礎。廣大團員都表示將以實際行動投身于祖國現(xiàn)代化建設中來。 第二階段，即學習教育階段。 通過各班團支部的努力，在我院團總支的帶動下，我院廣大同學增強了對科學發(fā)展觀、民主教育和民主評議重要性的認識。 初始先動員各團支部團干部深入馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、 “ 三
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1