【正文】 謝謝大家！ 。同學(xué)們，童年是我們一生之中非常重要的一個階段，我們必須要認(rèn)真的去對待，不但是要過得開心，也是要有收獲，而不能只有玩樂，那樣也是對于自己的未來沒有好處的，大家一定要在學(xué)校珍惜這童年寶貴的時光。 對于我們的學(xué)生們，無論你還是處于什么班級，什么年級，在學(xué)校的重要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，只有學(xué)習(xí)做好了，那么才是真的來到了學(xué)校的一個意義，不然學(xué)習(xí)沒做好，其實(shí)也是對于你們的未來沒有幫助的，特別是這個學(xué)期開學(xué)是比較遲的，所以大家更是需要去珍 惜時間，珍惜在學(xué)校學(xué)習(xí)的 .一個機(jī)會，小學(xué)這個階段是一個養(yǎng)成好的習(xí)慣，學(xué)到基礎(chǔ)知識的一個階段，大家必須要好好的認(rèn)真的去學(xué)。 而我們的老師，新的一年又是開始了，也是要繼續(xù)的 去把教學(xué)的一個工作給做好，我也是會在各項工作之中給予更多地支持，希望大家一起努力，一起去把這個學(xué)期的教學(xué)工作給做好了。希望同學(xué)們在被守望中主動自覺成長。被動應(yīng)付、消極等待、自滿自卑是成長之大忌， “ 陽光、全面、自覺、獨(dú)立 ” 應(yīng)成為每個學(xué)生在陽泉一中的成長目標(biāo)。 同學(xué)們是學(xué)校自覺教育和自覺成長的主人，希望同學(xué)們一是要樹立 “ 我的學(xué)習(xí)我做主、我的班級我作主、我的成長我做主 ” 的成長主人公意識；二要思想上變?yōu)樽杂蔀樽杂X、習(xí)慣上變自發(fā)為自覺，行動上變被動為主動、角色上變配角為主角，主動和學(xué)校共成長；三要從小事做起，積極參與學(xué)校自覺教育，著力培養(yǎng)自己的自覺意識、自覺習(xí)慣和自覺素養(yǎng)；四要制定階段目標(biāo)，在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)中提高自覺素質(zhì)、用自覺素質(zhì)來實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。用 “ 守望 ” 和 “ 引導(dǎo) ” 來培養(yǎng)自覺，以高度的 責(zé)任感創(chuàng)設(shè)和提供同學(xué)們自覺成長的環(huán)境和機(jī)會。 自覺需要培養(yǎng)。在一定意義上講，自覺即成長，因?yàn)椋撼墒斓娜耸亲鲈撟龅氖?，而非只做喜歡的事。所謂 “ 雞蛋，從外打破是食物，從內(nèi)打破是生命 ” ，是說從內(nèi)打破，是主動成長、成才，只有這樣才能成為生命的主人。同學(xué)們要充分認(rèn)識 學(xué)校自覺教育的重要性，深刻體會 “ 一所學(xué)校的最大魅力在于幫助學(xué)生形成自我教育、自覺成長的能力。 ” 蘇霍姆林斯基說過： “ 沒有自我認(rèn)識就沒有自我教育，沒有自我教育的教育就不是真正的教育。 ” 學(xué)校應(yīng)該是以學(xué)校的全面發(fā)展為基礎(chǔ)、以全體成員（包括領(lǐng)導(dǎo)、教師、家長、學(xué)生）的共同學(xué)習(xí)為途徑、以培育學(xué)生自覺成長為目標(biāo)的 “ 學(xué)習(xí)和成長共同體 ” 。 自覺是學(xué)校教育的根本目標(biāo)。自覺是自我認(rèn)識和自我教育之統(tǒng)一，是自律和覺悟的統(tǒng)一，是知行合一的集中體現(xiàn)；自覺是保證學(xué)生主動成長、自主學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考、自我發(fā)展的關(guān)鍵素質(zhì)，是個體成長和發(fā)展的動力源。 自覺是最基礎(chǔ)、最重要的素質(zhì)。我們靠自覺一直在 “ 輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量 —— 規(guī)范辦學(xué) —— 素質(zhì)教育 ” 等各方面走到了全市的前列，學(xué)生全面發(fā)展以 及 “ 同等分?jǐn)?shù)、不同素質(zhì) ” 的特點(diǎn)在社會上廣為認(rèn)同，我們靠自覺發(fā)揮著高中教育領(lǐng)頭羊作用。為此，我們要形成以下共識： 自覺是 __中學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)。 同學(xué)們，老師們，新的學(xué)期開始了，愿我們每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，牢記校訓(xùn)文的教導(dǎo)： 做最好的自己世界因我多溫暖 “ 如果我不能是一只麝香鹿，那就當(dāng)尾小鱸魚，但要當(dāng)湖里最活潑的小鱸魚 ” 。 今天是開學(xué)第五天了，我發(fā)現(xiàn)你們突然的長高了，懂事了，今在這開學(xué)典禮上，我們又明確了交通安全的高度提醒，明確了 3 月 4 月活動日里，我們要在多彩的活動中，做出彩的少年，我們要在學(xué)習(xí)中，學(xué)老師的精神和覺悟，學(xué)老師的敬業(yè)精神，我們要讓我們的；老師一樣成為對社會有貢獻(xiàn)的人，或者成為像交通警察叔叔那樣，為社會公民的安全保駕護(hù)航。經(jīng)過一個平安、祥和、愉快的寒假，我們滿懷著新的希望迎來了新的 `學(xué)期。假若你能在與人相處時做到將心比心，通情達(dá)理，就一定會在合作的過程中收獲知識，提高能力，感受到共同學(xué)習(xí)的快樂！ 老師們，同學(xué)們，讓我們以新學(xué)期為新的起點(diǎn)，以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅定的信心，去迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn) ,讓我們一起為造就一個輝煌的 20__而努力吧！ 最后祝全體教師身體健康，工作愉快，事業(yè)有 成，祝各位同學(xué)生活快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長！ 謝謝大家！ 校長春季開學(xué)典禮講話稿（精選篇 13） 老師們、同學(xué)們： 首先讓我代表學(xué)校對今天參加學(xué)校開學(xué)典禮的警察叔叔們，表示熱烈的歡迎和感謝！感謝他們幾天來，多年來的，對我校安全教育的關(guān)注和對同學(xué)們交通安全的關(guān)懷。讓 “ 講文明、愛衛(wèi)生、守紀(jì)律、尊長輩 ” 成為你的生活習(xí)慣，讓遵守學(xué)校各項規(guī)定成為你的行為習(xí)慣，讓按時完成學(xué)習(xí)任務(wù)成為你的學(xué)習(xí)習(xí) 慣，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你做到了 “ 對自己負(fù)責(zé) ” 這五個字的時候，你一定會感到我是一個優(yōu)秀的學(xué)生！ 第三，讓我們做到，與人合作！在班級中，在校園里，我們有很多同伴。請你相信，你在這個世界上是獨(dú)一無二的，你有你的特長，你有能力成為一個對社會、對他人有用的人。 ” 新學(xué)期開學(xué)了，我相信同學(xué)們一定會滿懷信心走向成功。而你們，也一定會用自己的言行，讓老師們由衷地感到，出現(xiàn)在他們面前的學(xué)生更加可愛更加自信。 親愛的同學(xué)們，成績已經(jīng)成為過去，面對新學(xué)期、新起點(diǎn)、新目標(biāo)、新挑戰(zhàn)、新希望，我們要更加努力。 最后，祝愿同學(xué)們天天快樂，人人向上，各個進(jìn)步！祝愿老師們身體健康，萬事如意！ 校長春季開學(xué)典禮講話稿（精選篇 12） 尊敬的老師、親愛的同學(xué)們： 經(jīng)過了一個平安、愉快的寒假，我們滿懷著希望迎來了生機(jī)勃勃的 20__年春季新學(xué)期。還需要刻苦勤奮。 學(xué)習(xí)要勤奮刻苦。多動手實(shí)踐，在做中學(xué)習(xí)，因?yàn)槁犨^的忘記了，看到的記住了，做過的學(xué)會了。 為此，在學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)上學(xué)校要求每位同學(xué)做到：課前準(zhǔn)備，要兩對照（對照抄作業(yè)本、對照功課表）備齊帶齊學(xué)用品，不丟三落四；課堂學(xué)習(xí)，不管哪個學(xué)科都要做到 4 個學(xué)會：學(xué)會傾聽，學(xué)會思考，學(xué)會表達(dá)，學(xué)會合作；課外學(xué)習(xí)，作業(yè)要按時按量按質(zhì)完成，書寫要工整。重點(diǎn)抓學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。習(xí)慣在人的成長中至關(guān)重要，當(dāng)然，習(xí)慣有好壞之分，同學(xué)們要克服壞習(xí)慣、養(yǎng)成好習(xí)慣。 養(yǎng)成好習(xí)慣。 （ 3）提高單位時間的學(xué)習(xí)效率。具體做到： （ 1）要有很強(qiáng)的的時間觀念：記住浪費(fèi)時間等于浪費(fèi)生命。但主要的原因是是缺乏時間觀念。結(jié)果學(xué)得很苦，睡眠沒保證，玩得少，生 活學(xué)習(xí)不開心，成天被動應(yīng)付，當(dāng)時間的奴隸，學(xué)習(xí)和生活進(jìn)入惡性循環(huán)。在惜時方面，有些同學(xué)做得很好。一個人如果可以活七、八十歲最多也就兩萬多天，你浪費(fèi)了一天，你的生命旅程就少了一天，時間對于每個人來說都是十分寶貴的，所以有些偉人、名人曾說過浪費(fèi)時間等于謀財害命，浪費(fèi)時間是最大的犯罪等。無論哪個國家，一年都是 365 天（平年）或 366 天（閏年）。 惜時是指珍惜時間。 第四、學(xué)會賞識別人 二、惜時勤奮，養(yǎng)成好習(xí)慣。同學(xué)之間能相互寬容，即使有了矛盾，也能大化小、小化了；能相互寬容，同學(xué)之間就能和睦、友好相處。勇于認(rèn)錯也是一種好品質(zhì)。 第二、要學(xué)會寬容別人。只要求別人尊重他，而自己卻不尊重別人（不尊重家長、老師、同學(xué)）我行我素、固執(zhí)任性。應(yīng)該說，現(xiàn)在老師們都很尊重你們，與你們平等民主相處，多數(shù)家長也很尊重你們。你講的話、做的事都希望別人相信、聽你的，其實(shí)就是希望別人認(rèn)可你、尊重你。那么，學(xué)會做人，該怎樣做呢？ 首先，要學(xué)會尊重別人。相當(dāng)一部分同學(xué)只會寫人字，還不懂得怎樣做人，換句話說，還沒有學(xué)會做人，具體表現(xiàn)為：自私、不合群、常與同學(xué)鬧矛盾、愛計較小事、不懂得尊重關(guān)心他人 、學(xué)習(xí)或做事缺乏責(zé)任心等等。要成事先成人，成事中學(xué)會成人，講的就是這個道理。 同學(xué)們，你們知道嗎？在你們成長中，什么是最重要的？對！學(xué)會做人。圍繞這個主題，我向同學(xué)們提出兩點(diǎn)要求。這些問題如果不去正視、不注意克服，將直接影響、 甚至阻礙同學(xué)們的健康發(fā)展。受到同行專家的好評，博得我縣各界和校友的高度贊譽(yù)，這是我校歷史上又一輝煌的一頁，值得清小人驕傲與自豪。其他年級的同學(xué)也都在原有的基礎(chǔ)上獲得不同的進(jìn)步與發(fā)展。 校長春季開學(xué)典禮講話稿（精選篇 11） 親愛的同學(xué)、尊敬的老師： 大家好！ 渡過了愉快的寒假，踏著新年的鐘聲，我們又迎來了新學(xué)期。謙讓、友愛是我們中華民族流傳幾千年的優(yōu)良傳統(tǒng)。 做一個相處和諧的人：融四歲，能讓梨。 做一個發(fā)展全面的人：當(dāng)前的競爭日趨激烈，能適應(yīng)時代要求的是全面發(fā)展的 “ 復(fù)合型 ” 人才。我們在掌握知識的同時，還要掌握獲取知識的技能。 做一個成績優(yōu)秀的人：學(xué)生的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)。量小失眾友，度大聚群朋。要打造一流的學(xué)校品牌，僅僅靠我們領(lǐng)導(dǎo)和老師的努力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還需要我們每一個同學(xué)發(fā)揮主人翁的 精神，共同努力，在為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)力量的同時，也成就自己。 校興我榮，校衰我恥。 “ 四加 ” 即：教研教改加力度，全面育人加 力度，特色工作加力度，班級管理加力度； “ 兩增 ” 即：教學(xué)質(zhì)量增高度，體育音樂增亮度； “ 三個基本點(diǎn) ” 即：學(xué)生發(fā)展，教師有為，教學(xué)有效。這些成績的取得，充分表明了我校師生的良好素質(zhì)、工作能力和不甘人后的拼搏精神。值此新學(xué)期來臨之際，我謹(jǐn)代表學(xué)校，向老師們致以最誠摯的感謝和衷心的祝福，感謝你們在過去一年中辛勤的付出，祝愿大家在新學(xué)期身體健康，工作順利！祝愿同學(xué)們快樂成長，學(xué)習(xí)進(jìn)步，素質(zhì)提高！ 剛剛過去的一年，是我們南中人 勤奮工作的一年，是教育教學(xué)豐收的一年。雪葑冰凍的寒意剛剛散去，初春的溫暖已經(jīng)來臨。 日月星辰，風(fēng)霜雨雪，與其說是上天的饋贈，不如說是對生命本色的考驗(yàn)！在靜默無語的歲月中，生長，持續(xù)地生長，瘋狂地生長 ?? 終于，花繁葉茂，碩果累累！ 春天是千帆競發(fā)的美好時節(jié)，春天是百舸爭流的美好時光，讓我們一道，開放我們的視野，共享我們的成長，以春天的名義為祖國播下富強(qiáng)、民主、文明、和諧的種子，為社會播下自由、平等、公正、法治的種子，為我們自己播下愛國 、敬業(yè)、誠信、友善的種子。 一位哲人這樣寫道： “ 如果你不能成為山顛上一棵挺拔的松樹，那就做一片灌木叢吧！但要是一棵溪邊最好的 `灌木 ?? 如果你不能成為一叢灌木，何妨就做一棵小草 ?? 成敗不至于大小 —— 只至于你是否已竭盡所能 ！ ” 37 中，為你們個性化的成長鋪就了嶄新的大道！ 就這樣 ?? 我們愿信心滿滿，無限期待成為這些種子的見證者。成長與生活都離不開方向，離不開規(guī)則，不能太過 “ 任性 ” 。 引導(dǎo)者需提供方向與目標(biāo)，種子方能協(xié)調(diào)的成長。我們不遺余力提供自得教育，我們更竭盡所能打造師生共同成長的幸福家園。你們 在拼盡自己的力量拔節(jié)成長時，作為看護(hù)者的我，也必將竭盡全力讓你們站的更高，走的更遠(yuǎn)。 看護(hù)者需提供陽光與水分，種子方能創(chuàng)新的成長。 學(xué)校正是從 60 年底蘊(yùn)豐厚的歷史畫面與卷帙浩繁的校史中，在回歸教育本質(zhì)的探索中，在面向未來的展望中，抽取出內(nèi)涵豐富的兩個大字 “ 自得 ” ，明確 “ 自得教育 ” 的價值主張，并將這些理念融入學(xué)校教育教學(xué)的方方面面，讓教育更有靈魂和深度。 去年恰逢學(xué)校建校六十周年之際，全校師生圍繞學(xué)校文化建構(gòu)及升級，進(jìn)行了一次深入省行與展望。 ” 要讓生命顯現(xiàn)奇跡，我們愿誠心成為這些種子的播撒者。在這 個翠綠輕染的春日，我們的老師與同學(xué)立志成為