【正文】 。 四、與領導和 同事之間： 服從領導安排，認真做好每一項工作，恪守崗位職責。 教師應該活到老學到老，我們應該不斷給自己充電，把讀書當成一種愛好，把教學當作一種樂趣。教師作為人類的靈魂工程師，不僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表。與家長共同努力，培養(yǎng)每一位孩子，使他們?nèi)娼】档陌l(fā)展。我覺得作為一名幼兒教師，要有無私奉獻的精神，關心每一位幼兒的成長，尊重、理解每一位幼兒，對那些困難幼兒、問題幼兒、特殊幼兒都要采取針對性教育，以求得每位孩子的發(fā)展。只有我們老師不斷反思、及時分析、努力審視自己的教育言行和不斷更新自己的教育觀念，才使每一個孩子得到充分地展示，開心、快樂成長。 幼兒園個人工作總結【篇 15】 自從學了《幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范》后，我從中得到不少啟發(fā)，使我深深感受到了社會、家長賦予我們的重大責任，作為教師，我們是孩子人生旅途的啟蒙人。為了充分 地保障幼兒的安全、避免事故發(fā)生，我們在各班及大門口安裝了監(jiān)控攝像器材。結合國務院、省、市文件的要求加大管理力度，我園重新調(diào)整、明確了園內(nèi)安全保衛(wèi)組織機構人員及分工；重新修改、補充了我園各項具體的安全管理制度；重新制定了園內(nèi)安全責任書，從園長起逐級落實責任，層層簽定安全責任書。參加家委會、伙委會的工作，并接受物價局、審計局等部門的檢查。配合采購員計劃好伙食費用，保證孩子們所需費用能夠到位。 勤儉持家，有計劃地投入。教育要穩(wěn)步發(fā)展，教師隊伍必須優(yōu)勝劣汰。今年幼兒園購進了幼兒配膳和體格評價軟件，新軟件的運用，使幼兒飲食、體格檢查更具科學性，讓我園衛(wèi)生保健工作趨于現(xiàn)代化。 認真做好計劃免疫和預防投藥工作，對各種幼兒易發(fā)病做到了早預防、早發(fā)現(xiàn)、早治療，收到了較好的效果；做好年度體檢和五官保健工作，全園體檢率 99%；做好體弱兒、肥胖兒的管理并進步完善了體弱兒的管理工作，健全各種制度 和檔案。今年我園的幼兒食堂被首批列入 A級的行列中，并得到了區(qū)防疫站及有關部門的好評。同時，針對目前教學中存在的問題，我們在 4月、 9 月份分別進行了全園英語評優(yōu)課，提高了 英語教學的能力，促進了英語教學的發(fā)展。 4月份，結合主題活動《找春天》，我們組織幼兒去踏青。教師們精心設計各種比賽項目，孩子們興趣盎然。今天我園參加了市教師素質賽并取得了較好的成績，同時還參加了骨干教師培訓觀摩課。注重特色教師、骨干教師和專職教師的培養(yǎng)。年輕老師思考、總結的能力有了提高，互動實踐的意識有了增強；有經(jīng)驗的教師從教研活動過程中獲得了一次反思回顧、展示自我的機會；在教研活動中，我們盡力走進教師的心靈，充分理解課改的艱辛，尊重教師們的建議，耐心等待、抓住機會使她們逐漸成長。首先在活動形式上，利用教師這一寶貴的一線資源，將她們帶上來的問題進行研究，由研究組成員輪流主持、記錄。 二、 教育教學教學方面 我園教研內(nèi)容圍繞 “ 課程改革 ” 進行，逐步解決教師們工作中存在的實際問題。我們堅持正面引導，樹立師德典范，讓全體教職工學有榜樣，做有方向，行有規(guī)范，趕有目標。同時，不斷地開展各種形式的政治學習。 一、政治思想 教育要適應現(xiàn)代社會的迅猛發(fā)展，教師的責任相當重大，而幼兒教育是基礎之基礎，是根的事業(yè)。今后我要更進一步地學習，積極參加各種理論學習，提高自己的工作能力和業(yè)務水平 ，努力成為一名優(yōu)秀的教育工作者。 、家園聯(lián)系欄、電話等途徑，與家長溝通聯(lián)系，及時向家長反饋幼兒在園的學習、生活情況。使幼兒掌握一些自我保護的技能，提 高幼兒的保護能力。從晨間入園到離園，我都隨時注意幼兒的安全，并檢查幼兒活動場所的安全隱患。并在一日活動中，始終以 “ 安全第一 ” 為原則。 四、安全工作方面： 在這個學年里，我把安全工作融入到幼兒的一日生活當中來。 三、保育方面： ，并能按要求將班級物品擺放整齊歸類放好，教育幼兒要愛護班級物品。 ，提高教學質量，教育教學做到面向全體幼兒，因材施教，因人施教，制訂適合本班幼兒實際、切實可行的教育教學工作。 、愉快的學習環(huán)境，并結合主題加強環(huán)境與教育的互動與結合。 二、教育教學工作方面： ，在各項環(huán)節(jié)中，培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣及自立能力，讓幼兒身心得到健康發(fā)展。 在這里向您們道一聲：謝謝！您們辛苦了！ 幼兒園個人工作總結【篇 13】 一個學年即將進入尾聲，在園領導和家長的支持下，我們開展的各項活動順利完成?；仡^想想與自己剛來幼兒園的時候相比，確實提高了許多。 ”一件件小小的事，足以讓我感到滿足，我還有什么理由不好好對待天真、可愛的孩子們呢。通過這個任務在活動中制定不同的目標，大大豐富和滿足了幼兒身心的需要，真正使幼兒在活動中得到快樂，得到發(fā)展！ 二、在工作中，我熱愛了這一行 每天面對一群嘰嘰喳喳的可愛孩子們，使我愛上了這一行，不僅僅是他們的可愛，還參雜著濃濃的人情味！馬騁宇是我們班上的一位小朋友，一次下午吃茶蛋，他把茶蛋攥在手里，可是洋洋把他的茶蛋砸爛了，他哭了，我問他： “ 怎么了，為什么哭？ ” 他說： “ 他把我給我媽媽留下的茶蛋砸爛了 ” 小小年紀就這么有孝心，我很感動。 除了做游戲、學習知識等意外，還要實施保育與教育相結合的原則，對幼兒實施體、智、德、美諸方面的教育，促進其身心和諧發(fā)展。 在還沒有踏入實驗幼兒園之前，我的腦海里的幼兒園，就是老師帶領著小孩一起做做游戲，打打鬧鬧 ，學習的簡單的知識。 ” 在幼兒園的園長領導下，各位老師的幫助下，使我在半年的見習生活里進步很大。我可以坦言說： “ 我并不聰明、也不能干。而且在思想政治上業(yè)務能力上更要又紅又專。回首這走過的這半年，最幸運的是有機會成為實驗幼兒園的一名幼兒教師；心中的感受便是要做一名合格的幼 兒教師不難，但要做一名好的幼兒教師就難了；心中的希望就是能成為一名好的幼兒教師。在今后的工作中我應不斷地學習新知識，努力提高思想及業(yè)務素質，大膽地創(chuàng)新教學方法，學習老教師的教學經(jīng)驗。 總之本學期非常忙也非常累，收獲當然也不小。我充分利用了晨接和放學的時間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況。 做好交接班工作，認真填寫交班內(nèi)容。 嚴格晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園。 （三）、安全方面 教給了幼兒一些安全知識，強化了幼兒的安全意識和自護能力。為了搞好甲型 H1N1 的防控工作，我做好未來園幼兒的跟蹤記錄，對積木、玩具等進行及時消毒，認真填寫好甲型 H1N1的匯報工作，做好每天晨檢、午檢測量工作，時刻發(fā)熱幼兒的情況，勸說家長讓孩子在家休息幾天后，再上學。對幼兒進行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子，并同家長密切聯(lián)系，聽取家長意見，根據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn)，對幼兒進行因材施教，因人施教，同家長一起糾正幼兒不良的習慣。 （二）、保育方面 在日常生活中引導幼兒了解自己與集體的關系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參加集體活動。認真寫好每周的隨筆，做到認真寫好每月的月文，盡量寫出有質量的隨筆向江陰幼教網(wǎng)和實驗幼兒園、本部門投稿。積極地參加公開課觀摩活動，吸取他人的優(yōu)點，回來后，認真移植好觀摩的課，進行認真反思，認真聽取其他老師給予的改進方法，不斷提升自己的業(yè)務水平。為了上好課，我備好 每一節(jié)課。 幼兒園個人工作總結【篇 11】 時間過得真快呀，一學期又接近尾聲了，回首這走來的一年，細細品味，卻也發(fā)覺自己在不輕易間成熟了許多。我園本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與，并積極幫助家長提高教育能力。 ，以便了解家長的需求和熱點，并根據(jù)幼兒年齡特點及學期主要教育教學目標制定講座內(nèi)容，使講座更具有時代性、針對性和 指導性。但不少工作還有很大的提高和改進的空間，為此，我們針對工作中的疏漏和不足，特別作出下學期工作設想： 、制度化，為我園的遠景規(guī)劃提供意見和建議，真正發(fā)揮家委會的橋梁作用。除了早晚接送孩子進行隨機家訪指導、電訪之外，我們還要求老師根據(jù)實際情況進行走訪，并做好詳細的家訪記錄和個案、小組、集體案例分析。每次家訪活動，主要是針對有特殊問題的幼兒進行，如：性格內(nèi)向的孩子，生活自理能力差的孩子，單親或離異家庭的孩子等。家長們抽出時間與幼兒完成幼兒園布置的親子作業(yè)，提高孩子們的綜合素質。 二、開展豐富的家園互動活動，促進家長協(xié)作 班級的每一個活動都離不開家長們的熱心支持。同時，還定期刊出了一些育兒經(jīng)驗與保健知識，從而引導家長走出教育誤區(qū)，樹立正確的教育觀念，掌握科學的，共同用科學的方法啟迪和開發(fā)幼兒的智力，使幼兒全面發(fā)展?，F(xiàn)對本學期工作做如下總結： 一、家園共育，家長熱心支持 。孩子們由于年齡小，自立生活能力差，自我保護能力也不強，所以我會教給孩子們?nèi)绾卧诓粋e人的情況下保護自己。于是我 和家長成了朋友，利用早上接待和下午離園的時間和家長交談，了解孩子們在家的表現(xiàn)，身體狀況和當時的情緒，以便我更好的在一日生活中觀察孩子的，并有針對性的進行個別教育。其實做為一名幼兒教師光有耐心是不夠的，我們還有細心，更重要的是要有一個愛心，這顆愛心要平等的對待每一個孩子，這顆愛心撒向每一個角落的都是一樣的愛，只有這樣你不但能贏得孩子們的心，還可以贏得家長和朋友們的心。當然在我們的工作中還存在著不足，所以我想在以后的工作中我會不斷實踐和總結，爭取將這份工作做得更好。 同時我們對所有家長介紹本學年開展各項工作的意圖，耐心、細心地回答他們的疑惑，讓家長們?nèi)?、深刻地了解本學期幼兒園、班級、老師的工作目的及工作方法。許多家長非常重視教育，也知道從何下手來配合教師。 六、家長工作方面 家長工作也是我們教育的一個重要部分。但關心集體和關心同伴的意識還需要增強。爭搶現(xiàn)象也有很大的提高。在游戲中，他們學著了與人相處，孩子們從游戲中發(fā)現(xiàn)了集體活動的樂趣，幼兒的交往能力有明顯提高。比如買賣時出現(xiàn)的貨幣，小醫(yī)院中量體溫的用品等等。 五、游戲方面 同樣在我們的角色游戲中，孩子們能夠將自己的生活經(jīng)驗更好的融入進游戲中，會自己制作一些游戲中的替代品來進行游 戲。并且能發(fā)表自己的看法。 大部分幼兒知道進教室不能打擾別人，從腳步輕輕、說話輕輕到關門輕輕。語言方面，我班幼兒喜歡看書，聽故事，大多數(shù)孩子能聲音響亮大膽地回答問題，還能正確書寫一至十等簡單漢字。有初步想象創(chuàng)新的能力，體會成功的快樂。能逐步掌握各種繪畫工具的使用方法并且大部分幼兒能夠使用多種工具進行操作。 根據(jù)教學活動的需要和本班的特點，我們選擇了一些有特點的裝飾布置，利用了一些廢舊物品自制了一些簡單的玩具，讓孩子們玩得既開心又有趣。為此，我通過各種途徑及手段，自身素質得到了很大的提高，為自己從事的教育工作奠定了良好的基礎。向同行學習。通過一學期的活動，孩子們養(yǎng)成了良好的活動常規(guī)和與同伴分享、合作的習慣，動手能力、想象力、創(chuàng)造力也大大提高了。給能干的孩子多一些挑戰(zhàn) ?? 在每一次的教學活動中，我們都讓每位孩子舉手回答問題，在一次次的鼓勵下，許多小朋友在上課時都能集中注意力了。注意給膽小的、注意力易分散的孩子多一些鼓勵。物歸原處的習慣還需要培養(yǎng)。孩子們的自我保護意識還不夠強，能夠躲避一些危 險，不做危險