策劃書團建游戲方案范文(精選4篇)(參考版)
2025-05-19 11:41本頁面
【正文】 十一、評分細則 1：各組人員不包括部長及演講者每人公正投票，計每票一分 2：三位部長評分，每人總分十分，分別對各組代表打分并統(tǒng)計平均分 3：每位演講者的總分由以上兩部分構成，評出第一名 。 部長發(fā)表點評并對下周學習部的日常工作作出安排。計分結果出來后由部長頒獎并讓獲獎者發(fā)表感言。各組代表演講完畢，由所有與會人員投票附加統(tǒng)計評分。 例會開始：所有到會人員合唱歌曲《最初的夢想》。 七、活動時間：二 O 一二年三月六日 八、活動地點：二教 504 九、活動對象：學習部干事：蔡勇曽燚黃立劉哲茜冉攀孫莎王慧王宇袁揚和鄭歡鐘梁正周娟娟李科威張磊 學習部干部：唐敏劉瓊李金花 十、活動流程 前期準備：六號之前由分負責人擬定策劃，事務組孫莎通知全體成員準備例會事宜，包括各組選派代表。 六、活動目的： 促進校學生會學習部所有成員之間的了解，構建一個友愛的大家庭 。 策劃書團建游戲方案范文篇 4 一、主辦單位：校學生會 二、承辦單位：校學生會學習部 三、活動名稱：第二次主題例會：夢之冀 四、活動主題： 促進學習部所有成員的交 流，激發(fā)同學們的工作熱情以及讓大家重拾心中的夢想，在新的學期加倍努力共創(chuàng)輝煌 ! 五、活動背景： 新的一學期開始，部分成員思想倦怠，作風懶散。 該區(qū)接受最多 1 個隊伍同時挑戰(zhàn)。 每個隊伍有 3 次挑戰(zhàn)機會， 3 次均失敗者，則結束該區(qū)挑戰(zhàn)，游戲記錄為失敗。 全隊在雷區(qū)圈外的起點處，準備好后，主持人問： “ 準備好了嗎 ?” 全隊齊聲答： “ 準備好啦 !” 主持人說 “ 計時開始 !” 則開始計時，到挑戰(zhàn)完成時間越短，則本區(qū)積 分越高。 該區(qū)接受最多 2 個隊伍同時挑戰(zhàn)。 若團隊成員身體觸球或球中途落地或在同一個半管持續(xù)停留時間過長，則全隊回 到起點，重新運送。 由游戲主持在起點處將球放入半管，整個運送過程，團隊所有成員身體的任何部位均不能觸碰球。 (四 )運珠區(qū) 團隊所有成員，每人手持一塊塑料半管，在限定的 10 分鐘時間內利用半管將小球從起點運送到終點的籃子中，每成功運送完一個球，則全隊迅速跑回起點，開始第二個球的運輸，直到時間結束。 安全事項：游戲開始前，游戲主持向準備挑戰(zhàn)的隊伍說明游戲規(guī)則，并強調過程中頭部和腳部的防護。 從第一個成員起步進入大繩跳躍范圍開始計時，到挑戰(zhàn)成功，用時越短則本區(qū)積分越高。 (三 )大繩區(qū) 團隊 2 名成員搖繩，其他所有成員依次進入大繩跳躍范圍，所有成員全部進入后，集體完成 5 個跳繩則挑戰(zhàn)成功。 安全事項：游戲開始前，游戲主持向準備挑戰(zhàn)的隊伍說明游戲規(guī)則，并強調人力踩踏的注意事項。 每關有 2 次挑戰(zhàn)機會， 2 次均失敗者，則結束該區(qū)挑戰(zhàn)，游戲記錄為最后成功的關卡。 關卡指示說明，如指示為 “ 七手八腳 ” ，則團隊雕塑完成后，需要有正好 7 只手和 8 只腳與地面接觸，不能多也不能少。 最后統(tǒng)計出每個分區(qū)任務完成最好的前三個隊伍，并在最后組織頒發(fā)獎勵。 每個隊伍入場時需領取一張團隊積分卡 。從步驟 5 開始，不經過主持人同意，不可松手。 直到所有 “ 結 ” 打開，活動結束 。 此時，大家的手臂交錯成網，讓參加者恢復到步驟 2 的圓環(huán)的情況，但是在恢復的時候每個人不可松手。 大家松開手，隨意走動。 (五 )互動游戲 —— 心有千千結 請參加者手拉手，面向內組成一個圓環(huán)。 隊長帶領隊員完成隊名、隊訓、隊歌 (積極向上，短小有力 )、隊徽、口號等。以此類推，直到所有小組介紹完畢?；蛘?A1 小組成員都是女孩子，都很漂亮。 (只可以是正面的：如 A1小組成員都很年輕，非常有朝氣 。要求將組內每一位學員的情況介紹完整，還可加上自己的評價。 在第一次介紹后，音樂再起，直至每個人都認識為止。也可利用音樂陪伴進行。 (二 )成員分組 根據活動參與人數(shù)、男女比例等，抽簽決定將隊員分成幾組 (三 )我們是一家 自我介紹：
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