【正文】 。陶淵明說過 “ 盛年不再來，一日難再晨，及時宜自勉，歲月不待人。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進(jìn)一步明確了自己的奮斗目標(biāo)。雖然這件是并沒有被經(jīng)理注意到，但我自己卻有 了收獲，那就是對 “ 細(xì)節(jié)決定成敗 ” 更深層的理解：人與人之間在智力和體力上的差異并不是想象中的那么大，很多小事，一個人能做，另外一個人也能做，只是做出來的效果不一樣，往往是一些細(xì)節(jié)上的工夫，決定著事情完成的質(zhì)量?？吹?“ 任務(wù) ” 還如此 “ 艱巨 ” ，我就脫去外套準(zhǔn)備來大干一場，瓷磚和洗漱臺已經(jīng)弄干凈了，就差便池了。可這次的清潔工作，讓我改變了對清潔的看法。 ” 想到這里，再一次慶幸自己之前沒讓父親為自己去打探，否則，這份工作說不 定就丟了，而我也少了一次考驗自己信心和勇氣的機(jī)會。 ” 是呀，就在這一刻我發(fā)現(xiàn)自己真的長大了，不再是那個什么事情都要等父母安排妥當(dāng)了再去做的小孩子了。 原來，他這既是監(jiān)督我又是關(guān)心我，頓時體會了父親的一片良苦用心。待父親轉(zhuǎn)身離開后，我穩(wěn)了穩(wěn)自己的心緒，深呼吸，帶著忐忑不安的心情走進(jìn)了裝飾公司的大門 ?? 半個多小時過后。 ”“ 不 ?? 不用了，我 自己去問，不行我再換一家，你 ?? 你還是先回家吧。 雖然在電視上看過人家應(yīng)聘，心里也作好了被打擊的準(zhǔn)備，可畢竟是第一次，站在應(yīng)聘單位的門外還是緊張的打起了退堂鼓。在得到父母的認(rèn)同后，我決定第二天就出去找單位應(yīng)聘。 經(jīng)過了一番思考后，我把自己的想法告訴了父母：獨(dú)自到附近的裝飾裝 修公司去應(yīng)聘。終我們還是要面臨社會和市場無情的競爭與淘汰，僅僅依靠校園里的知識是不夠的。在大學(xué)這個相對自由的天地里，同學(xué)們都在努力的通過各種機(jī)會來磨礪和充實自己，希望能多學(xué)習(xí)一些東西對自己將來走進(jìn)社會有所幫助。 實習(xí)既是成長，也有收獲，去面對社會，感知社會，了解社會上的諸多不易，并非一件易事，卻也其樂無窮 ! 年大學(xué)生寒假社會實踐報告 篇三 寒假就這樣結(jié)束了，新的學(xué)期也已經(jīng)開學(xué)了，現(xiàn)就寒假的實踐情況報告如下： 實踐前 —— 思考 20__年 x 月 __日，學(xué)校正式放假。日復(fù)一日年復(fù)一年做著相同的工作是很枯燥的事情。這也說明在一個好的單位是多么重要的一件事，在事業(yè)單位工作更多是享受，也是別人羨慕不來的。掛號信分海寧范圍和外埠， 20 克以內(nèi)前者 元，后者就要 元，超出部分以 40 克， 60 克， 80 克 ?? 前者按 元增加，后者按照 元增加，所以計算有難度，我也會收錯錢的，目前就少收了 元。所以說做生意是一門技術(shù)，不是所有人都適合做生意的 ! 在實習(xí)期間我也犯過錯誤，就說我永遠(yuǎn)也搞不清楚掛號信或者印刷品掛號的計價方式，有時候過個精致的信封我就 變白癡了，孺子不可教也。也有些人強(qiáng)行要寄遞電器什么的，電磁爐，電飯煲，加濕器等等。還是說我們這里的有證據(jù)吧 !就比如說我們這里禁止寄遞的物品嚴(yán)格拒收，毫無通融。 不過郵政快遞做的還真不錯，嚴(yán)格就是之一。怎樣的人用怎樣的方式與他們交流。 在社會實踐中，也學(xué)到了不少做人的道理。說到這些還真是令人厭煩 !每天都在檢查物品，給物品包裝，重要的就是要錄入電腦。想當(dāng)然我的實習(xí)很簡單，也符合自己的專業(yè)：工商企業(yè)管理 —— 快遞方向。也因為此次的實習(xí)，也讓我確定自己似乎不適合干這一行，內(nèi)心沒有這樣的訴求。 年大學(xué)生寒假社會實踐報告 篇二 今年寒假我去參加了社會實踐，是到當(dāng)?shù)氐泥]政局實習(xí)。 這次的實踐的確給予了我很多。 在這次寒期的工作中，我懂得了理論與實踐相結(jié)合的重要性，獲益良多，這對我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。所以，大學(xué)生不僅僅要有理論知識，工作經(jīng)驗的積累對將來找工作也同樣重要。不論做是事情，都必須有主動性和積極性，對成功要有信心，要 學(xué)會和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人?？墒侨绻阒粏柛挪粏柺斋@，那么你一定會交得到很多朋友。在人與人的交往中，我能看到自身的價值?？傊?，這個寒假的社會實踐是豐富而又有意義，一些心得和體會讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述的，因為這是一種實實在在收獲，是對 “ 有經(jīng)驗者優(yōu)先 ” 的感悟。因此，每一個環(huán)節(jié)都不能出錯。所以需要考慮的方面有好多，各方面的表現(xiàn)都要圍繞這個出發(fā)點(diǎn)進(jìn)行配置。 起初我知道媽媽她們單位要排年會的節(jié)目，我就特別想去參與，因為我學(xué)習(xí)專業(yè)的原因，我就挺想在這個活動中付出自己的一點(diǎn)努力，為各位叔叔阿姨們的年終成果表達(dá)一點(diǎn)慰問，同時也想鍛煉一下自己的導(dǎo)演天 賦。讓我沒有想到的是，剛?cè)サ牡谝惶煜挛缇头稿e了，在幫顧客拿貨時，不小心摔壞了一個耳機(jī)，我當(dāng)時嚇的不得了，剛好被領(lǐng)班發(fā)現(xiàn)。社會實踐作為廣大青年學(xué)生接觸社 會、了解國情、服務(wù)大眾的重要形式，對于青年學(xué)生的成長、成才有著極為重要的作用。 在此次實踐過程中我學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識，它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。雖天氣嚴(yán)寒，寒風(fēng)呼嘯，我毅然踏上了社會實踐的道路。這是我第一次經(jīng)歷社會實踐。 .2023 年大學(xué)生寒假社會實踐報告 篇一 寒假如期而至，這個寒假時我大學(xué)生活的第二個寒假，時間較長，俗話說要想充實自己的大學(xué)生活，必須在學(xué)習(xí)的同時積極參加社會活動。 支教是辛苦的、忙碌的，但也是快樂的、充實的，這次支教讓我體會到了作為教師的酸甜苦 辣，同時也讓我在教育實踐中有了一定的學(xué)習(xí)提高。 另一方 面，我們認(rèn)識到農(nóng)村教育的滯后性，同時，我們也意識到以我們自己的一份微薄之力在短短的幾天內(nèi)進(jìn)行的支援教育活動，對于求學(xué)路上的孩子來說可謂 “ 杯水車薪 ” ，對于孩子成績的提高是微不足道的，對農(nóng)村的教育更是如九牛一毛，但是我們相信經(jīng)過與他們的交流、溝通，他們明白了一些東西，而這些東西一定可以幫助他們在將來的路上走得更好。 第三，從事教學(xué)工作需要與人 “ 交心 ” ：在教學(xué)中不能夠 “ 閉門造車 ” 、 “ 一葉障目，不視泰山 ” ，要多與外界