【正文】 。因此，在本學(xué)期主動與家長們保持聯(lián)系，將一些孩子的表現(xiàn)通知家長，共同商量對策。 五、加強家校聯(lián)系。 四、成立自律小組 ,以學(xué)生管理學(xué)生 ,提高其自我管理的意識 . 根據(jù)校紀(jì)班規(guī)，在規(guī)定好目標(biāo)后，充分相信學(xué)生，讓學(xué)生自醒自查，找出不足，制定改進(jìn)措施使班級的各項常規(guī)管理正?；?,制度化，培養(yǎng)自我管理的能力。班級榮譽感，班上的衛(wèi)生不到位，他們就主動掃干凈，班上的桌椅壞了，他們就主動修理等等，具有樂于奉獻(xiàn)精神。如我班部 分同學(xué)生性好動，完全坐不住。 為了規(guī)范學(xué)生行為，一開始我就 組織學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并結(jié)合我們學(xué)校新時期的發(fā)展特點，注入新的方法和活力，聯(lián)系實際，舉例逐條剖析，講清其現(xiàn)象、原因和危害，將它們作為行動的綱領(lǐng)，出現(xiàn)問題及時對照守則處理，找出改進(jìn)的措施。因此，本期共推選了三輪班干部，第一輪由我指定，管理一個月；之后的一個月，由學(xué)生共同選舉，管理一個月，效果一般；第三輪由推選和我的考察相結(jié)合，一直管理下來，效果良好，每個人都能自覺維護(hù)班集體利益，增加責(zé)任感和榮譽感?，F(xiàn)就本學(xué)期我班的班隊工作總結(jié)如下，向領(lǐng)導(dǎo)和同仁匯報。時間雖短 ,但我已基本了解了班級每一位學(xué)生的思想狀況及學(xué)習(xí)情況；做到了堅持常規(guī)教育，認(rèn)真貫徹 《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》；加強遵紀(jì)守法教育，做到無違法行為，無事故發(fā)生；建立班級學(xué)習(xí)、活動、生活正常秩序，形成良好班風(fēng)；堅持推普工作，人人在校都說普通話；開展一系列豐富多彩的少先隊活動，推行素質(zhì)教育；班級學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，愛護(hù)公物，經(jīng)常保持班級整潔、美觀，衛(wèi)生責(zé)工區(qū)無衛(wèi)生死角；加強對學(xué)生的五愛教育等。 四、每周主要工作（略） 2024 四年級班主任工作計劃精選篇 15 轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期的工作結(jié)束了。利用隊會、黑板報、廣播、校園網(wǎng)進(jìn)行各方面的安全知識學(xué)習(xí)，提高自我保護(hù)能力。即：管住自己的口，不隨地吐痰；管住自己的手，不亂扔垃圾；管住自己的腳，不踐踏花 草。 “ 三別 ” 即向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別； “ 四帶 ”即把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給隊員、把孝敬帶給隊員、把謙讓帶向社會； “ 五無 ” 即地面無痰跡、校園無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。每天從身邊的小事抓起，堅持不懈，通過養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生自尊、自愛、自強、自律的良好心理素質(zhì)，養(yǎng)成文明、健康、向上的優(yōu)良品質(zhì)。 二、工作思路 熱情服務(wù)、穩(wěn)抓常規(guī)、加強實踐、追求創(chuàng)新；以感恩教育是主線。這個學(xué)期要建立一支能干、負(fù)責(zé)人的班干部隊伍，讓班干部把班級工作承擔(dān)起來，讓整個班貌越來越好。我相信，在大多數(shù)同學(xué)的影響和幫助下，在老師的悉心教育下，他們本學(xué)期會有所進(jìn)步的。我班大多數(shù)孩子能夠按時完成作業(yè)，維護(hù)班級紀(jì)律，大膽參與學(xué)校班級的事情，從中鍛煉和提升自己。 重視 文化知識教育，結(jié)合節(jié)日開展主題教育活動。 加強學(xué)生心理健康教育，幫助學(xué)生形成良好的心理品質(zhì)。重點。大多數(shù)同學(xué)思想積極要求進(jìn)步，關(guān)心班集體，集體榮譽感強，并能積極完成學(xué)校交給的各項任務(wù)但。力爭把本班建成具有團結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新班風(fēng)的班集體，突出學(xué)生的思想道德建設(shè)和行為習(xí)慣 養(yǎng)成教育，為孩子一生的發(fā)展奠基。 貴在平時，一定要做好平時的各項工作，增加工作的前瞻性，扎扎實實，立足未來，一定要取得各項工作的最后勝利。 積極參加學(xué)校組織的各項 活動，使學(xué)生在活動中受到教育。 鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，堅持真理，勇于探索，敢于競爭，開啟智慧，為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。 關(guān)愛每一個學(xué)生，走進(jìn)每一個學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難，樹立信心。 獎罰分明，寬容為本，弘揚正氣。 教會學(xué)生學(xué)會生存，學(xué)會與人相處，學(xué)會付出和愛。 （三）、班主任工作思路 以人為本，對人有禮貌，教育學(xué)生成為一個正直，善良，智慧，健康的人。 給班干部提建議，給班主任提意見。 統(tǒng)計一個月來 作業(yè)全交名單、學(xué)生出勤情況、好人好事情況。 第三類：每月必做的事情。（每星期四的閱讀課進(jìn)行） 周五放學(xué)前對下周的安排。 組織班會，由班干部找班會主題，利用班會來滲透素質(zhì)教育。 每周一次語文生字詞聽寫。 第二類：每周必做的事情。 檢查學(xué)生的行為規(guī)范，由學(xué)生自己檢查。 自習(xí)課的管理，要養(yǎng)成學(xué)生自覺的上自習(xí)。 （二）、班主任工作的分類： 第一類：每天必做的事情 值日生日記（值日生填寫），班級日記（班干部填寫）。 發(fā)書，發(fā)本。 打掃教室，包括地面的清潔及窗臺的清洗。 二：具體的計劃。先養(yǎng) 成良好的紀(jì)律、學(xué)習(xí)、處世習(xí)慣，先嚴(yán)而得以形成，后寬以形成良好的氛圍。不斷超越、不斷進(jìn)步，讓每個學(xué)生的潛能和智慧均得以充分開發(fā)。 “ 班級之星 ” 的評選。 元旦慶祝活動。 以 “ 遵守交通規(guī)章，文明禮讓出行 ” 為主題的教育實踐活動。 進(jìn)行小干部的培訓(xùn)。 （ 2）開展 “ 友愛和睦我先行 ” 主題教育活動。 勤儉節(jié)約教育 十一月份：文明禮儀教育月 開展 “ 人人是形象文明禮儀伴我成長 ” 主題教育系列實踐活動。 十月份：弘揚和培養(yǎng)民族精神教育月 結(jié)合國慶節(jié)開展愛國主義教育。進(jìn)行 “ 最美教室 ” 的布置，辦好衛(wèi)生與科技方面的黑板報。 慶祝教師節(jié)活動。 （ 2）家校配合，共同教育，家訪后經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，互通信息，及時掌握他們的思想動向，要讓家長多關(guān)心自己的孩子的生活、學(xué)習(xí)狀況，與教師配合，用正確的教育方法和適當(dāng)?shù)膽B(tài)度來改變學(xué)生不好的思想、行為習(xí)慣等。 a、多和他們交流，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。 （ 2）活動中加強心理素質(zhì)的培養(yǎng)，結(jié)合班活動，社會實踐等活動進(jìn)行多層次，多方面的心理素質(zhì)訓(xùn)練。 （四）加強溝通，促學(xué)生心理素質(zhì)健康發(fā)展。批評時做到內(nèi)容不失真實，語氣不失委婉，切忌大發(fā)雷霆，維護(hù)學(xué)生的自尊心 。當(dāng)然，在班級管理中，我們除了恰當(dāng)運用贊揚外也要恰當(dāng)?shù)剡M(jìn)行批評。 ” 每位學(xué)生都喜歡被人贊揚，特別是學(xué)困生，他們最需要表揚。如在課堂上多把一些簡單的問題留給學(xué)困生回答；做練習(xí)時，把較簡單的題目留給學(xué)困生做，使他們感受到 “ 我也能回答 ” 、 “ 老師也重視我 ” （ 2）進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P和批評 馬克 ” 每個學(xué)生都有自尊心、閃光點。 （ 2）盡力挖掘?qū)W生的課外興趣，并培養(yǎng)學(xué)生的特長，使學(xué)生 的個性得到充分的發(fā)展，積極組織學(xué)生參加學(xué)校舉辦的各種競賽，并鼓勵學(xué)生根據(jù)自己的興趣特長積極參賽，做到賽前有準(zhǔn)備。問題，并選擇有意義的主題，開展各式各樣的少先隊活動，強化班集體觀念。由于學(xué)生好勝心強，這樣就調(diào)動起他們的積極進(jìn)取之心。本學(xué)期通過開展各種少先隊活動促進(jìn)隊員 “ 五自 ” 能力的提高，培養(yǎng)他們熱愛組織的情感，并處處以少先隊員光榮稱號嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)們樹立榜樣，培養(yǎng)學(xué)生主人翁精神，使他們朝著團結(jié)、向上的方向發(fā)展，以促文明班級形成。平時，多與其他任課教師溝通、聯(lián)系，對于不遵守紀(jì)律的學(xué)生同任課教師聯(lián)合起來一齊進(jìn)行教育，使他們逐步養(yǎng)成良好的遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。 （ 1）加強全班的德育，讓學(xué)生學(xué)會怎樣做人、樹立公德意識，注意安全教育，多進(jìn)行思想上的溝通，在平時多鼓勵他們?nèi)⒓踊顒?，充分發(fā)揮他們的創(chuàng)新意識和動手能力，讓學(xué)生樹立我為班級服務(wù)光榮的集體主義精神，形成一種 “ 人人愛班，人人管理 ” 的現(xiàn)象，人人爭做班級小主人。讓學(xué)生知法，懂法。 結(jié)合 “ 學(xué)生養(yǎng)成教育示范校 ” 的創(chuàng)建目標(biāo)，爭創(chuàng) “ 學(xué)生養(yǎng)成教育優(yōu)秀班集體 ” 。 轉(zhuǎn)化學(xué)困生，促進(jìn)良好的班風(fēng)形成，爭取向無學(xué)困生的班級靠攏，把這一點作為重點來抓。 創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，進(jìn)行學(xué)習(xí)方法科學(xué)指導(dǎo)，提高教學(xué)質(zhì)量。 培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中專注積極，生活中整潔勤勞，充滿自信，從而形成良好的班風(fēng)。 三、本學(xué)期奮斗目標(biāo) 貫徹落實 “ 文明班集體 ” 、 “ 文明學(xué)生 ” 主題教育活動，培養(yǎng)學(xué)生成為具有現(xiàn)代化素質(zhì)的一代新人。所以，應(yīng)該加強 班干部的管理力度，以班長趙琴為核心，以學(xué)習(xí)委員張成等為代表起帶頭作用，認(rèn)真組織好學(xué)生每早的晨讀，以各組組長為首帶領(lǐng)全班同學(xué)改正不良的行為習(xí)慣。學(xué)生們平時活潑好動，具有愛集體，愛勞動，團結(jié)友愛等特點。 2024 四年級班主任工作計劃精選篇 12 一、指導(dǎo)思想 新的學(xué)期，以各學(xué)科課程為標(biāo)準(zhǔn)，準(zhǔn)確領(lǐng)會新課改精神，提高認(rèn)識，充分發(fā)揮積極性、創(chuàng)造性，把新的理念落實到教學(xué)過程的每一個環(huán)節(jié)之中，推進(jìn)課堂教學(xué)改革，促進(jìn)班級教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步 。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。面對全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間 。要根據(jù)學(xué)生實際情況，制定獎懲分明的班級公約 。有的是精力過剩，人很聰明，而班級生活對他來說很不滿足，在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會搞出 “ 惡作劇 ” 。對后進(jìn)生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的 `積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心，做到動之以情，深于父母，曉之以理，細(xì)如雨絲。要多與留守孩子的父母聯(lián)系，時刻關(guān)注孩子們的各個方面的變化，多匯報，多交流。在及時批閱和指導(dǎo)下，使學(xué)生重視作業(yè)的質(zhì)量和效率，使學(xué)生學(xué)到的知識得以及時的鞏固和吸收。 培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣。 加強學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變，進(jìn)一步樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的信心，針對學(xué)生實際培養(yǎng)和樹立優(yōu)秀典型。思想上不歧視，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴。 (3)班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。 (1)確立共同的奮斗目標(biāo)，制定出有效措施，培養(yǎng)良好的班風(fēng)。 良好 的班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進(jìn)行長期的組織和培養(yǎng)。組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操和長跑，保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體，使學(xué)生有健康的身體 。進(jìn)行家訪，了解學(xué)生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況，爭取家長對學(xué)校工作的配合。為了深入了解學(xué)生的思想狀況，我擬采取以下幾種途徑：與學(xué)生交談，有計 劃地利用班會課與學(xué)生交談，充分了解學(xué)生的基本情況，帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣 。 營造課堂學(xué)習(xí)氣氛，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，活躍課堂，使學(xué)生積極參與到教學(xué)中來。 培養(yǎng)優(yōu)秀生，發(fā)揮優(yōu)秀生學(xué)習(xí)帶頭作用，幫扶困難生。 抓好班主任的日常工作：組織好學(xué)生參加升旗和兩操，檢查本班學(xué)生值日生工作，做好個別學(xué)生的教育工作。 做好與家長的交流與溝通工作，更好為學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù)。指導(dǎo)他們的工作方法， 提高他們的工作能力。有了這個核