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正文內(nèi)容

總結(jié)小學生閱讀心得(參考版)

2025-05-19 11:12本頁面
  

【正文】 。在過去的學期里,我們腳踏實地做了一年的工作,但由于自己的水平和經(jīng)驗不足,還存在著一定問題。 三、成績與不足 學生會工作無小事,事事都不能懈怠。工作雖小但體現(xiàn)了我們的積極性與熱情。例如先找班長、生活委員開會,又與同學們講解學校訂 票的種種利弊關(guān)系。收獲頗多。之外,又統(tǒng)計了外省的不回家同學名單,為端午期間的工作做了明細。從這一活動中我們都學到了很多,我們只為把為同學服務(wù)這一宗旨落到實處,把自己的責任盡到。我們?yōu)檫\動會清點道具,購買所需各種道具,充分做好會前準備工作。 運動會 在四月末到五月中旬,學生會各部都在為運動會而奔波,我部也不例外。 二、主辦和參與的活動 布置教室 本學年開學之初,我部積極組織各個班級同學參與到布置教室這一活動中。但我部對學生會例會極為重視,我們堅持有會必到、遇事請假的原則去參加每次例會,會上我部認真對上周工作進行總結(jié),對下周工作進行規(guī)劃。時至期末,我部工作更為艱巨,還需我們更加努力。我們配合校生活部的檢查,在檢查過程中注重與同學 們的交流與溝通,讓他們明白一個干凈衛(wèi)生的教室對他們的生活與學習有多么重要。確保同學們有更為良好的生活和學習環(huán)境。 這一學期來,在學校及學生會個干部的領(lǐng)導(dǎo)和廣大同學們的支持下,外語分院生活部開展了一系列的工作,堅持以為同學服務(wù)為工作準則,為加強同學和學校、同學于學生會的聯(lián)系和了解而努力!從中生活部學到了很多東西,得到快速成長,為了能夠?qū)⒔窈蟮墓ぷ髯龅酶油晟疲F(xiàn)將本如下: 一、日常工作 班級衛(wèi)生檢查 我部照常進行工作日每天兩次的日常檢查。轉(zhuǎn)眼之間,大一下半年的 39。生活工作一切循環(huán)往復(fù)但又永不相同。如此花開花落,陽光溫淡,歲月靜好生活亦是如此。天物有限,大自然的一切物種物質(zhì)都是有限的,暴殄天物就是犯罪,愛惜天物和我們現(xiàn)在倡導(dǎo)的低碳生活的內(nèi)核是一致的敬畏天物,也是真正的惠及當代,惠及子孫。大自然更是一切生命的母親,沒有 了母親,那有新的生命,就沒有了根,沒有了根,哪有生命的源? 敬畏天物,何謂天物?辭海里謂之曰: “ 泛指鳥獸草木,各種自然植物 ” 。 敬畏自然,大自然若失去綠色,就會失去靈氣和涵養(yǎng),那 _露出來的便是塵土,巖石和沙漠,加上拋在荒野的垃圾和動物的骨頭,多么讓人毛骨悚然!想那啊已消失的美麗的樓蘭城,水草豐盈的羅布泊,還有那可怕的泥石流,大地震,一次次人類大遷徙,我們該反思的不是狂妄的人定勝天,而是尊重自然的敬畏。 香栗子:地震災(zāi)難后的第一個兒童節(jié),很多孩子失去了父母親人,或者會在病床上度過。讓我們一起忘記恐懼和悲傷,振作起來。希望這次災(zāi)難過后,前路無風無雨,你在安森健康成長。祝你節(jié)日快樂!在未來的日子里,我們會一直關(guān)注你的情況,我們更愿意為你提供力所能及的幫助,因為我們都是中國的后裔,你的苦難就是我們的苦難。學生的體魄得到了鍛煉,審美情趣得到了陶冶,勞動觀念和勞動技能得到了增強,而學生在實踐中取得的思想上的進步和意志品質(zhì)受到的鍛煉,又遷移到科學文化知識的學習上,有利地促進了學生身心健康的發(fā)展。 “ 拒絕三無食品 ” 活動:學生在教師的帶領(lǐng)下走訪調(diào)查了工商、超市的工作人員,通過走訪調(diào)查知道了什么是三無食品,怎樣鑒別三無食品,三無食品為什么會在市場上出現(xiàn),三無食品有哪些危害,小學生應(yīng)該怎樣抵制三無食品。 “ 農(nóng)業(yè)生產(chǎn) ” 體驗活動:有計劃地組織學生到附近的生產(chǎn)勞動基地進行勞動體驗活動,同學們都積極參與,在勞動中揮灑汗水,不怕苦、不怕累。通過 “ 花草樹木是朋友 ” 、 “ 我的低碳生活 ”“ 我是節(jié)約小衛(wèi)士 ” 等體驗與創(chuàng)意活動,讓學生把自然、和諧的生態(tài)環(huán)保意識和簡潔、節(jié)能、文明的綠色生活理念帶回家。 “ 綠色環(huán)保 ” 系列活動:根據(jù)我鎮(zhèn)的實際情況,組織學生對一些街道、河流進行調(diào)查,了解家鄉(xiāng)河流受污染的現(xiàn)狀,對學生進行環(huán)保教育,特別是使學生認識到保護好河水不受污染,對社會的生產(chǎn)和生活意義重大。三到五年級的學生還寫了讀書的體會和感受。 “ 好書伴成長 ” 讀書活動:書籍記載著人類成長的歷程,把文明代代相傳,綿延至今。在活動過程中,要加強學生的管理和監(jiān)督,促使學生自覺遵守活動守則,確保人身和財產(chǎn)安全。 四、以建立和完善小學生社會實踐活動人身安全制度保障活動的開展 為保證活動的
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