【正文】 。我相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定 能盛開絢麗的花朵。然而，我們在看到進步的同時，也不能忽視至今仍存在的不足，如：差生面仍太廣；尖子生不多；閱讀能力相對較差等?？偨Y(jié)過去，展望未來經(jīng)過一學(xué)年的努力，所任教的三個班的英語成績均有明顯提高，縮短了與年段其他班級的差距，學(xué)生學(xué)習(xí)的 39。 五、加強個人學(xué)習(xí)，積極學(xué)習(xí)各種教育理論 努力學(xué)習(xí)英語，以適應(yīng)當前教育的形式，給自己充電，為進行雙語教學(xué)做好準備。課堂教學(xué)時注重學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生獲取知識的同時獲得自主生活的能力。當學(xué)生回答問題時，我的表情變得自然親切，使學(xué)生感到老師對他們的信任，這樣學(xué)生就增添了勇氣，就能大膽地回答問題。特別是正處于青春期的高中生，看問題開始有 可獨立的見解，對他們更要注意教態(tài)和教學(xué)語言的使用。老師的教態(tài)好，學(xué)生就喜歡，他們聽課的興趣就高，接受知識也快。所以我提高自己的思想認識，做到愛崗敬業(yè)，學(xué)而不厭，誨人不倦，為人師表，治學(xué)嚴謹，還要保持良好的教態(tài)。 三、嚴謹治學(xué)，保持良好的教態(tài) 教師的教風直接影響學(xué)生的學(xué)風。所以我必須樹立正確的學(xué)生觀，正確認識學(xué) 生的主體地位。 二、努力建立融洽的師生關(guān)系 相對來說，學(xué)生獨立性強，自尊心也逐漸增強，渴望得到尊重。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，老師不能代替學(xué)生，老師只能讓學(xué)生自己讀書，自己感受事物，自己觀察、分析、思考，從而明白任何一個道理和掌握任何一條規(guī)律。這使我不得不改進教學(xué)方法： 一、確立與新課程相適應(yīng)的教育觀念 本著 “ 以生為本 ” 的教學(xué)思想和理念，注重從學(xué)生的實際出發(fā)實施教學(xué)，培養(yǎng)不同學(xué)生的各方面 能力，如對好動的學(xué)生，在上課時加強動手能力的培養(yǎng)?；叵脒@學(xué)年的英語口語教學(xué)工作， 有收獲的喜悅與甘甜，但也有挫折時的彷徨與無奈，為了能夠查缺補漏，取人之長補已之短，以利于在今后更好地開展自己的工作，現(xiàn)作如下總結(jié)： 英語是一門文化基礎(chǔ)課，但是不少學(xué)生覺得這門功課單調(diào)枯燥，學(xué)起來吃力，甚至有不少學(xué)生放棄了它。 高校教師年度工作總結(jié)精選篇 15 時間總是在充實的工作中過去得飛快。 在教學(xué)上下功夫，努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。 對后進生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。鑒于自己在本學(xué)年的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足，我今后的努力方向是： 加強自身基本功的訓(xùn)練，特別是課堂教學(xué)能力的訓(xùn)練。這也有待于今后工作中的進一步改正和加強。 數(shù)學(xué)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些自己在數(shù)學(xué)教學(xué)的特色點。不足有以下幾點： 對數(shù)學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深入，需要進行反思，教學(xué)水平提高速度緩慢。 四、加強反思 及時總結(jié)教學(xué)得失。 三、任勞任怨 完成學(xué)校其他工作。 力求讓我的數(shù)學(xué)教學(xué)更具特色，形成自己獨具風格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的 `要求，提高教學(xué)質(zhì)量。力求吃透教材，找準重點、難點。課前，我認真鉆研教材、教參，課程標準，認真分析教材，根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案。 二、求實創(chuàng)新 認真開展教學(xué)、教研工作，教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。結(jié)合課程改革利用書籍、網(wǎng)絡(luò)，認真學(xué)習(xí)課程改革相關(guān)理論，學(xué)習(xí)他人在教育教學(xué)中好的經(jīng)驗、方法等。所以，本學(xué)年，除了積極參加政治理論學(xué)習(xí)外，我還積極 進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，使自己能夠更好的勝任自己的 39。 “ 學(xué)海無涯，教無止境 ” ，作為一名教師，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。 一學(xué)年來，我還積極參加各類學(xué)習(xí)，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己與其他教師間的差距，寫出心得體會，努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。我在思想上嚴于律己，熱愛教育事業(yè) 。 一、加強學(xué)習(xí) 不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。時時以一個教師的身份來約 束自己，鞭策自己。我將不忘初心，繼續(xù)前行！ 高校教師年度工作總結(jié)精選篇 14 一年來，在教育教學(xué)工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立“ 以學(xué)生為主體 ” ， “ 以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展 ” 為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。總之，回顧取 得的成績，雖然可喜，值得欣慰，但面對未來，仍感任重道遠、不敢懈怠。 教研方面，仍需強化、深化、細化地系統(tǒng)學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識，所寫隨感不能僅僅停留在表面現(xiàn)象，還應(yīng)善于總結(jié)提升，以形成有一定深度的，并具有自己指導(dǎo)意義的理論型文字。 教學(xué)方面對差生主要是采取開小灶、嚴要求的方式進行強化管理，對其心理攻堅尚不到位，所以見效慢，容易激化師生間的矛盾，還得在實踐中多摸索。一份耕耘，一份收獲 ” ，一年來，我積極參加各級各類比賽，多次獲獎，還被評為縣級學(xué)科帶頭人。 (四 )自身提高方面。 營造教育教學(xué)研究氛圍，扎實推進科研改革 教科研是教學(xué)的源泉，是教改的先導(dǎo)，我十分重視課題研究、管理。 通過開展語、數(shù)集體備課 上課 聽課評課研討這樣的教研活動觀摩，讓更多的教師參與到校本教研活動中來，增強了教研活動的實效性，提高了教師的課堂教學(xué)水平。加大新教師的培養(yǎng)力度，開展 “ 師徒結(jié)對子 ” 活動，通過推門聽課，領(lǐng)導(dǎo)聽課、一課三研、師傅引領(lǐng)課、新教師展示課等，鼓勵教師參加各級各類比賽、培訓(xùn)活動等形式，促進新教師的迅速成長。 學(xué)校要發(fā)展 、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊伍，同樣教師今后要生存要發(fā)展必須具有過硬的本領(lǐng)。規(guī)范日常巡課制度，定時巡課與不定時巡課相結(jié)合，不定時跟班聽課，與執(zhí)教教師共同切磋存在的問題，加強對教學(xué)工作的監(jiān)控，促進教學(xué)質(zhì)量的提高。我始終認真落實學(xué)校制定的教學(xué)教研常規(guī)，不斷規(guī)范教師教學(xué)行為。 認真落實教學(xué)計劃，狠抓教學(xué)常規(guī)管理。在 17 年被評為市級名師工作室主持人， 18 年被評為省級學(xué)科帶頭人。加強學(xué)習(xí)，努力提升自身修為。 二、主要成績 今年是我到外國語工作的第五個年頭，幾年來我一直擔任班主任和年級的 組長，同時又負責學(xué)校教導(dǎo)處工作，一直以來，我始終牢記 ；踏實工作、真心待人 ；的原則，在工作中嚴格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高業(yè)務(wù)水平，不斷學(xué)習(xí)新知識，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進教育教學(xué)方法，努力使自己成為專家型教師。 一、思想品德方面 我熱愛教育事業(yè)，始終不忘人民教師職責，愛學(xué)校、愛學(xué)生。雖然在教導(dǎo)處主任的崗位上我只有不到一年的工作經(jīng)驗，但是在李校長的關(guān)心和培養(yǎng)下，在全體 領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長的熱情支持和幫助下，各項工作得以順利開展并在一些方面有了較為明顯的進步。 總之，本學(xué)年來，因為大家的共同努力，取得了一些成績，但只能代表過去，希望自己戒驕戒躁，爭取更優(yōu)異的成績。 當然，我存在不足，因為能力有限 ，教學(xué)效率不怎么高，還沒有更好地鼓勵年輕教師走向幸福教育科研之路，科研成果一般。平時，我生活簡樸，沒有刻意打扮，但在學(xué)生面前也會經(jīng)常修好邊幅，以飽滿的精神狀態(tài)投身工作。平時，我還經(jīng)常與教研組的各組員溝通，鼓勵年輕教師積極參與各類競賽活動。 二、后勤工作，忠誠服務(wù) 本學(xué)年來，我繼續(xù)擔任打印室里的打印復(fù)印、教務(wù)處的學(xué)籍管理、綜合組的教研組長等工作。一周 __課時， __多位學(xué)生，其中外來民工子弟達__多位，他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣不好，自主學(xué)習(xí)能力差，條件差，自律能力差，加上綜合實踐活動課程無固定的教材、無教參，無服務(wù)條件，無方向的課程設(shè)置，給教學(xué)工作帶來難度。 高校教師年度工作總結(jié)精選篇 12 光陰似箭，日月如梭，一年一度的工作接近尾聲，總結(jié)本學(xué)年來的工作，用幾個字描述很恰當：工作認真負責，勤奮學(xué)習(xí)，愛崗敬業(yè)，恪守職責，嚴謹治學(xué)，生活儉樸。 五、我的作業(yè) 根據(jù)學(xué)期開始的計劃，在作業(yè)批改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。并了解學(xué)生原有的知識技能、興趣、需要、方法、習(xí)慣等學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，及時采取相應(yīng)的預(yù)防措施。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系、對人真誠、熱愛學(xué)生，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和潛力。我踏實工作、拼搏進取、為人師表，在學(xué)生當中做出了典范。積極參加學(xué)校各活動，并及時做到反思和小結(jié)。 高校教師年度工作總結(jié)精選篇 11 一年來，我把愛崗敬業(yè)，認真研修《課 程標準》，嚴格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，完成學(xué)校交給的工作，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐潛力為重點，認真落實課程計劃，落實教學(xué)常規(guī)，大力推進素質(zhì)教育，使所任班級教學(xué)質(zhì)量大面積提高作為我的天職，具體的工作狀況如下： 一、我的思想 堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持黨的教育方針。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，變 “ 要我學(xué) ” 為 “ 我要學(xué) ” ，極大地活躍了課堂氣氛，相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。有意識地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過各種游戲、比賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。 （二）調(diào)動學(xué)生的積極性。聽公開課多次，使我明確了今后講課的方向和以后語文課該怎么教和怎么講。 堅持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學(xué)水平。針對中年級學(xué)生特點，以愉快式教學(xué) 為主，不搞滿堂灌，堅持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。教師個人師德年度總結(jié)。在制定教學(xué)目的時，非常注意學(xué)生的實際情況。一年來，在堅持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運用學(xué)校現(xiàn)有的教育教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué)，加大新型教學(xué)方法使用力度，取得了明顯效果，具體表現(xiàn)在： （一）發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用 備課深入細致。重視了學(xué)生獨立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，收到了良好的效果。樹立學(xué)生主體觀，落實民主教學(xué)理念，構(gòu)建新型民主、和諧、平等的師生關(guān)系，尊重學(xué)生個性和學(xué)習(xí) 生觀點，承認學(xué)生個性差異，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長條件的理念落到實處。在教學(xué)中，我深刻意識到我們應(yīng)該優(yōu)先考慮 學(xué)生和他們的發(fā)展。努力做到政治堅定、