冀教版三年級(jí)下unit1lesson7what’sforlunch(參考版)
2024-11-22 23:36本頁(yè)面
【正文】 為了增加對(duì)學(xué)生的挑戰(zhàn)，可以讓學(xué)生用英語(yǔ)標(biāo)上他們所畫的其它東西，（如 table或具體的食物的名稱），在教室里展覽他們的作業(yè)。 6. 小組成員進(jìn)行對(duì)話演示。 （３）了解西方飲食文化，介紹西方午餐 3. 情感 、態(tài)度、價(jià)值觀： 通過(guò)創(chuàng)設(shè)情境激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，通過(guò)具體的實(shí)物（圖片）來(lái)吸引學(xué)生的注意力，通過(guò)角色扮演來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極參與性，通過(guò)歌曲的替換練唱來(lái)減輕單詞的難度。 Lesson 7： What’s for Lunch ? 一、教學(xué)目標(biāo)： 1. 知識(shí)方面： 練習(xí)并能認(rèn)讀、掌握、靈活運(yùn)用下列詞匯： sandwich, milk, juice,能夠認(rèn)識(shí)和運(yùn)用 dessert, cookies, ice cream, 。 2. 能力方面： （１）能唱本課英文歌曲 It’s time for lunch.
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