【正文】
。采用開放的、互動(dòng)的模 式,給予學(xué)生更多的交流與實(shí)踐機(jī)會。五、表揚(yáng)、鼓勵(lì)、競賽相結(jié)合,學(xué)生語言實(shí)踐積極性高,語言訓(xùn)練充足。三、利用課件設(shè)謎,理解對話,并運(yùn)用對話,舉一反三。在這堂課中,我覺得比較成功的教學(xué)活動(dòng)有以下幾點(diǎn):一、利用本課內(nèi)容相關(guān)的電腦動(dòng)畫并伴隨歌曲,孩子們邊唱邊舞,調(diào)動(dòng)了興趣,溶入 英語課堂氛圍。 看畫面,隨音樂伴歌伴舞 1 送禮物活動(dòng),激勵(lì)孩子們用英語交流、分辨顏色。 詢問孩子們身邊的顏色,活學(xué)活用。 設(shè)謎,教授對話。 欣賞課文對話,感受色彩魅力,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。分組競賽,鞏固單詞, 小組代表物爬上城墻奪得紅旗的隊(duì)今天就是number one. 播放課件( 6) 在歌聲中釋放心情,結(jié)束本課。做得對的給予鼓勵(lì)。激發(fā)學(xué)生學(xué)好英語,用好英語。 讓學(xué)生問話,我說顏色。 每組推選一名選手參加削鉛筆比賽的電腦游戲,選對一題其它同學(xué)一起說“ bingo” Ss:Ok 跟隨卡通畫面唱歌曲。二便于學(xué) 習(xí) 新 句 型 It’s yellow,red and green. Step5 辨實(shí)物顏色鞏固對話 Step 6 送禮物活動(dòng) Step7 扮演動(dòng)物 做游戲 Step8 復(fù)習(xí)、鞏固 Step8 As sing as do T:What color is it? T:Boys say:What color is it? Girls say:It’s… Chang … T: Boys and girls you are the best, I will give you some presents,if you ask me:what color is it? T:let’s say the animals together. T:At last, we’ll play a Computer game,I want four students to e here to play the game. T:Ok boys and much for our class,Are you happy this class? Let’s sing a song,ok? Please stand up. Ss:It’s… Boys:What color is it? Girls:It’s… Chang Girls:What color is it? Boys :It’s… 踴躍舉手,猜老師送給他什么樣的禮物,用英語向老師詢問,根據(jù)老師答語選禮物。 猜完背影圖,看圖說說國旗,紅綠燈,彩虹等多種顏色組成的圖案顏色。 齊