華師大版八上第2課邊疆危機(jī)與甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)(參考版)

【摘要】邊疆危機(jī)與甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)思考以下問(wèn)題:(1)為什么到了19世紀(jì)70年代中國(guó)邊疆又出現(xiàn)危機(jī)?(2)19世紀(jì)70年代的邊疆危機(jī)主要表現(xiàn)在哪些方面?(3)誰(shuí)收復(fù)新疆?他有什么精神值得我們學(xué)習(xí)的?(4)中俄又簽定了什么條約?看誰(shuí)最快回答下列問(wèn)題:(1)左圖人物是;他

2024-12-12 05:26

華師大版八上第2課邊疆危機(jī)與甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)2(參考版)

【摘要】華師大版八年級(jí)歷史上冊(cè)教案第2課邊疆危機(jī)與甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)（二）【內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)】（1）了解左宗棠收復(fù)新疆的基本史實(shí)。（2）講述甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)中鄧世昌的主要事跡，體會(huì)中國(guó)人民反抗外國(guó)侵略的民族氣節(jié)和斗爭(zhēng)精神；簡(jiǎn)述《馬關(guān)條約》的主要內(nèi)容，說(shuō)明《馬關(guān)條約》與中國(guó)民族危機(jī)加劇的關(guān)系。【教學(xué)目標(biāo)】1、知識(shí)與能力：左宗棠收復(fù)新疆中

2024-12-13 07:59

華師大版八上第2課邊疆危機(jī)與甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)1(參考版)

【摘要】華師大版八年級(jí)歷史上冊(cè)教案第2課邊疆危機(jī)與甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)（一）【內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)】（1）了解左宗棠收復(fù)新疆的基本史實(shí)。（2）講述甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)中鄧世昌的主要事跡，體會(huì)中國(guó)人民反抗外國(guó)侵略的民族氣節(jié)和斗爭(zhēng)精神；簡(jiǎn)述《馬關(guān)條約》的主要內(nèi)容，說(shuō)明《馬關(guān)條約》與中國(guó)民族危機(jī)加劇的關(guān)系。【教學(xué)目標(biāo)】1、知識(shí)與能力：左宗棠收復(fù)新疆中

2024-12-13 07:59

第2課邊疆危機(jī)與甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)(參考版)

【摘要】第2課邊疆危機(jī)與甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)邊疆危機(jī)1、東南：2、西南：3、西北：美、日對(duì)臺(tái)灣的侵略英、法進(jìn)窺云南、廣西俄、英入侵新疆、西藏表現(xiàn)：，在（）支持下，中亞浩罕汗國(guó)的（）率兵入侵新疆。，（）別有用心地以“

2025-07-23 10:03

華師大版歷史八上邊疆危機(jī)與甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)1(參考版)

【摘要】復(fù)習(xí)提問(wèn)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)分別爆發(fā)于何時(shí)?對(duì)中國(guó)有何影響？19世紀(jì)中后期,危險(xiǎn)又至第2課邊疆危機(jī)與甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)一、邊疆危機(jī)議一議:看書(shū)P12第一自然段,討論:(1)為什么到了19世紀(jì)70年代,中國(guó)邊疆又出現(xiàn)危機(jī)?(2)19世紀(jì)70年代的邊疆危機(jī)主要表現(xiàn)是?

2024-12-04 07:54

華師大版歷史八上邊疆危機(jī)與甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)之二(參考版)

【摘要】思考：?認(rèn)真閱讀課文P12第一段正文，你從文中可以獲取哪些信息？?歷史進(jìn)入19世紀(jì)70年代中國(guó)邊疆為什么又起波瀾？列強(qiáng)掀起爭(zhēng)奪殖民地的浪潮；中國(guó)邊疆再次出現(xiàn)危機(jī)美、日——臺(tái)灣（東南地區(qū)）英、法——云南、廣西（西南地區(qū)）俄、英——新疆、西藏（西北地區(qū)）一、左

2024-12-12 14:09

華師大版歷史八上邊疆危機(jī)與甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)一(參考版)

【摘要】華師大版八年級(jí)歷史上冊(cè)教案第2課邊疆危機(jī)與甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)（一）【內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)】（1）了解左宗棠收復(fù)新疆的基本史實(shí)。（2）講述甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)中鄧世昌的主要事跡，體會(huì)中國(guó)人民反抗外國(guó)侵略的民族氣節(jié)和斗爭(zhēng)精神；簡(jiǎn)述《馬關(guān)條約》的主要內(nèi)容，說(shuō)明《馬關(guān)條約》與中國(guó)民族危機(jī)加劇的關(guān)系?！窘虒W(xué)目標(biāo)】1、知識(shí)與能力：左宗棠收復(fù)新疆

2024-11-22 18:25

華師大版歷史八上邊疆危機(jī)與甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)二(參考版)

【摘要】華師大版八年級(jí)歷史上冊(cè)教案第2課邊疆危機(jī)與甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)（二）【內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)】（1）了解左宗棠收復(fù)新疆的基本史實(shí)。（2）講述甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)中鄧世昌的主要事跡，體會(huì)中國(guó)人民反抗外國(guó)侵略的民族氣節(jié)和斗爭(zhēng)精神；簡(jiǎn)述《馬關(guān)條約》的主要內(nèi)容，說(shuō)明《馬關(guān)條約》與中國(guó)民族危機(jī)加劇的關(guān)系?！窘虒W(xué)目標(biāo)】1、知識(shí)與能力：左宗棠收復(fù)

2024-12-13 07:57

華師大版歷史八上邊疆危機(jī)與甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)1(參考版)

【摘要】課題第2課邊疆危機(jī)與甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)教學(xué)目標(biāo)m]知識(shí)能力m]中俄《伊犁條約》甲午戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)黃海海戰(zhàn)與鄧世昌殉國(guó)北洋艦隊(duì)覆滅中日《馬關(guān)條約》三國(guó)干涉還遼2.《馬關(guān)條約》的主要內(nèi)容和影響70年代邊疆危機(jī)的變化過(guò)程方法以講述法為主，輔以課堂討論情感價(jià)值觀屈，以身殉國(guó)的事跡，

2024-11-22 18:25

華師大版歷史八上邊疆危機(jī)與甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)基礎(chǔ)訓(xùn)練(參考版)

【摘要】華師大版八年級(jí)歷史上冊(cè)同步訓(xùn)練第2課邊疆危機(jī)與甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)參謀意見(jiàn)左宗棠收復(fù)新疆和甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)中鄧世昌的事跡，反映了中國(guó)人民反抗外國(guó)侵略的民族氣節(jié)和斗爭(zhēng)精神，同學(xué)們要繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族保家為國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)；還要通過(guò)甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)以“泱泱大國(guó)”自居的清王朝敗給“彌睨島國(guó)”日本的史實(shí)，增強(qiáng)憂患意識(shí)，明白“落后就要思進(jìn)”.“落后就要思變”的道理。

2024-12-06 23:38

華師大版歷史八上邊疆危機(jī)與甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)同步測(cè)試(參考版)

【摘要】華師大版八年級(jí)歷史上冊(cè)同步訓(xùn)練第2課邊疆危機(jī)與甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)參謀意見(jiàn)左宗棠收復(fù)新疆和甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)中鄧世昌的事跡，反映了中國(guó)人民反抗外國(guó)侵略的民族氣節(jié)和斗爭(zhēng)精神，同學(xué)們要繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族保家為國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)；還要通過(guò)甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)以“泱泱大國(guó)”自居的清王朝敗給“彌睨島國(guó)”日本的史實(shí)，增強(qiáng)憂患意識(shí)，明白“落后就要思進(jìn)”.“落后就要思變”的道理。

2024-12-06 23:38

北師大版八上第3課甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)ppt課件(參考版)

【摘要】春愁難遣強(qiáng)看山，往事驚心淚欲潸(shan）。四萬(wàn)萬(wàn)人同一哭，去年今日割臺(tái)灣。甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)(1894—1895)黃海海戰(zhàn)1豐島海戰(zhàn)（甲午戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的標(biāo)志性事件）1894年7月25日，日本艦隊(duì)在牙山口外豐島海面襲擊中國(guó)的軍艦“濟(jì)遠(yuǎn)”、“廣乙”和運(yùn)兵船“高升”號(hào)等，不宣而戰(zhàn)。“濟(jì)遠(yuǎn)”號(hào)

2024-11-22 17:56

北師大版八上第3課甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)2(參考版)

【摘要】春愁難遣強(qiáng)看山，往事驚心淚欲潸。四萬(wàn)萬(wàn)人同一哭，去年今日割臺(tái)灣。第3課日本大陸政策一、黃海海戰(zhàn)日本在明治維新以后走上資本主義道路，日本政府制定了對(duì)外擴(kuò)張得基本國(guó)策，日本為吞并朝鮮、入侵中國(guó)而蓄意挑起的戰(zhàn)爭(zhēng)（根源）朝鮮爆發(fā)東學(xué)黨起義（導(dǎo)火線）1、甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)

2024-12-04 08:44

北師大版八上第3課甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)ppt說(shuō)課課件(參考版)

【摘要】《中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)》三、教學(xué)目標(biāo)一、教材分析二、學(xué)生分析四、教學(xué)過(guò)程五、教學(xué)反思一、教材分析1、教材地位甲午戰(zhàn)爭(zhēng)大大加深半殖民地化。它上承兩次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)；下啟帝國(guó)主義瓜分中國(guó)的狂潮。清王朝腐朽不堪、積貧積弱現(xiàn)象徹底暴露，亡國(guó)之禍迫在眉睫。因此本課在教材中的地位舉足輕重。2、課程目標(biāo)講

2024-12-04 08:26

人教版八上第4課甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)ppt說(shuō)課課件(參考版)

【摘要】歷史說(shuō)課課件一、教材地位和作用甲午戰(zhàn)爭(zhēng)是中華民族歷史上一次深重的民族災(zāi)難，它給中國(guó)人民帶來(lái)了前所未有的恥辱，大大加深了中國(guó)社會(huì)的半殖民地化。它上承兩次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，下啟帝國(guó)主義瓜分中國(guó)的狂潮，是民族危機(jī)最嚴(yán)重的時(shí)期，亡國(guó)之禍迫在眉睫。危機(jī)也是轉(zhuǎn)機(jī)。因此本課在教材中的地位舉足輕重，讓初中生深入認(rèn)識(shí)甲午戰(zhàn)爭(zhēng)這一重大歷史事件并從中吸取教訓(xùn)是非常必

2024-12-12 17:30

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