人教版語文四年級(jí)下冊(cè)第八單元作文指導(dǎo)課件1(參考版)
2024-11-22 21:02本頁面
【正文】 ?內(nèi)容具體，感情真實(shí)，語句通順，字?jǐn)?shù)不少于 450字。 我們一起來創(chuàng)作 ?本次為自由習(xí)作，不限制范圍，題目自擬 ?打開思路，爭(zhēng)取在內(nèi)容的選擇、順序的安排、語言的使用上，能與他人有點(diǎn)不同，有點(diǎn)新意。自從那次以后，我就立志要當(dāng)一名醫(yī)生，當(dāng)一名為人民服務(wù)，能夠減輕病人疼痛的好醫(yī)生。奶奶的臉色也漸漸紅潤(rùn)了，看看奶奶漸漸地好了起來，我的心里是無比的高興。 去年冬天，奶奶又住進(jìn)了醫(yī)院。奶奶一直在忍受著疼痛，當(dāng)時(shí)我的眼淚刷刷地流了出來。就在轉(zhuǎn)瞬間，我看到了奶奶的真實(shí)表情，我知道奶奶心里特別地痛苦。首先護(hù)士用藥水在奶奶的手臂上涂了幾下，然后用針去找血管，她們一次又一次地嘗試，竟然嘗試了三四遍。看著醫(yī)生給奶奶打吊瓶的時(shí)候，我的心里特別地難受。 當(dāng)時(shí)我們?nèi)胰硕己苤?，爸爸馬上把奶奶送到了附近的一家醫(yī)院檢。堆雪人、大雪仗，其樂無窮。 兩年前的一個(gè)冬天，天空下起了大雪，雪花大朵大朵的就像鵝毛。 我的夢(mèng)想 每個(gè)人都有夢(mèng)想，而且每個(gè)人的夢(mèng)想都有所不同。 我現(xiàn)在還沒有工作，我不知道大人的世界究竟有多么的忙碌，看到 《 家有兒女 》 里，爸爸會(huì)為了媽媽而做家務(wù)，爸爸還會(huì)為了孩子抽出時(shí)間來和他們聊天，陪他們玩，我好羨慕。我試過好多次跟爸爸說，帶我們出去走走吧，他每次的回答不是 A太累，就是 B太忙，或者 C等會(huì)兒再說?？墒呛髞戆职致殑?wù)越做越高，分給我和媽媽的時(shí)間就越來越少。其實(shí)爸爸還是很會(huì)玩的。記得有一次家長(zhǎng)會(huì)媽媽沒空參加就找爸爸，爸爸拋下一句“這種事情大男人去，太傻了”就走開了。 我希望有個(gè) 兒童劇導(dǎo)演老爸 我覺得這樣挺不公平的，雖然中國(guó)人都說男主外女主內(nèi)，但是現(xiàn)在媽媽也是上班一族，朝九晚五很辛苦，還要照顧我和爸爸，爸爸有時(shí)候回來得比媽媽還早，卻還是一屁股坐在沙發(fā)上看電視。但是我的父親就是那種很傳統(tǒng)的中國(guó)父親，只管家里的生殺大權(quán)，從來不管他認(rèn)為雞毛蒜皮的小事情。從此他們過上了快樂的生活?！眱蓚€(gè)神獸非常驚奇只好把寶藏給了他們?！豹{王說：“想要寶藏先答對(duì)我的問題?！闭f完，他們就來到了守寶藏的神獸面前了。 伊諾從褲帶中掏出了藏寶圖給了精靈精靈一看，又說：“我可以把你們直接帶到藏寶藏的地方，丌過藏寶藏的地方有兩個(gè)守護(hù)寶藏的神獸一只是虎王，另一只是獅王?！薄鞍巡貙殘D給我看看?！币林Z和匹諾曹齊聲回答。突然，一只閃閃發(fā)光的精靈出現(xiàn)在他們的面前?！? 他們來到了第一個(gè)目的地 ——夢(mèng)幻森林?！逼ブZ曹擔(dān)心地回答。在途中，空中飄來了一張紙，伊諾拾起一看竟然是一張藏寶圖。 第二個(gè)木偶取名為“伊諾”?！? 說完，老木匠拿起他的神奇雕刻刀在第二個(gè)小木偶臉上添上了這些表情。老木匠一聽，說：“孩子，原來笑把你害成了這樣。 小木偶外傳 ? 小木偶獲得人類的全部表情后，高高興興地回到了老木匠的小屋子里。 事情生動(dòng)有趣，敘述有一定的順序。 ? 童話里的事物都有象征意義。 童話故事 童話的特點(diǎn) ? 采用擬人的手法，把物當(dāng)作人 來寫。 “你沒有傷害我的孩子吧？”“哪里話！我只是吃了那些長(zhǎng)得最丑的。 小花貓美美地吃了一頓后，便回家了。直到第三處灌木叢里，它才看到一群長(zhǎng)得非常難看的小鳥?！? “知道啦！”貓自管自地去打獵了。 “啊，我親愛的小花貓，你可千萬別傷害我的小孩子！” “你的孩子究竟是什么樣的？這個(gè)可得讓我知道。貓頭鷹問道： “親愛的貓，你到哪兒去啊？” “我去森林里捕鳥。⑤故事的語言要生動(dòng)簡(jiǎn)潔。③故事的主人公有的是人，更多情況下是人格化的動(dòng)物、植物或其他事物的形象。 寓言的寫法特點(diǎn)（先討論，再總結(jié)） 教師在學(xué)生總結(jié)的基礎(chǔ)上歸納： ①把一定的道理寄托在故事之中。 ，寓言故事都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，你發(fā)現(xiàn)了 嗎？（都是通過一個(gè)小故事，告訴人們一個(gè)道理） 是的，這樣的故事我們就叫它寓言。還有電字花，它們可以一年四季開放，要是冬天的話，操場(chǎng)上還可以聞到淡淡的清香。 ? 操場(chǎng)上的跑道可隨時(shí)變化。如果他們睡著了，老師只要按一下響字，桌子旁的鐘就會(huì)立刻響起來。 ? 講臺(tái)就更神奇了！它可以控制全班的設(shè)制。如果來不及換書，只要按一下白色按扭，它會(huì)出現(xiàn)一張課程表。如果你想取東西，就把指頭按在上面。教室的桌子也有了保密系統(tǒng)。他們只要坐在傳達(dá)室里說一聲開門，門就會(huì)自動(dòng)打開。這時(shí)的學(xué)?？刹皇瞧胀ǖ膶W(xué)校了，會(huì)是什么樣的呢？請(qǐng)聽我慢慢介紹吧！ 未來的學(xué)校一定是全自動(dòng)化的。讓我們?yōu)榱诉@一天的早日到來，刻苦鉆研，勇于探索吧！ (結(jié)尾發(fā)出號(hào)召，深化主題。 (開篇直言，映現(xiàn)著小作者美好的期盼，純真
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